培養(yǎng)寶寶良好的語(yǔ)言表達(dá)能力對(duì)于發(fā)展智力、口頭和語(yǔ)言表達(dá)能力、理解知識(shí)能力等都有非常重要的作用，并將受益終生。3-6歲是語(yǔ)言發(fā)展的重要時(shí)期，幼兒從1歲起就開(kāi)口想要表達(dá)，那么，如何幫助寶寶提高語(yǔ)言表達(dá)能力呢？育苗通整理了育兒專家有關(guān)觀點(diǎn)與大家共享。

營(yíng)造適宜寶寶語(yǔ)言交流的環(huán)境

要培養(yǎng)和提高幼兒的語(yǔ)言能力最好的方法是讓寶寶擁有一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言學(xué)習(xí)與實(shí)踐的環(huán)境，不能對(duì)寶寶過(guò)多的約束，要多給幼兒提供傾聽(tīng)和交談的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)并支持寶寶多多與家人、外人語(yǔ)言交流，與同伴小朋友交流，培養(yǎng)寶寶想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)的語(yǔ)言能力，同時(shí)讓寶寶能獲得認(rèn)真的回應(yīng)。

寶爸寶媽們可為寶寶提供豐富、適宜的低幼讀物，經(jīng)常和幼兒一起看圖書、講故事，豐富其語(yǔ)言表達(dá)能力，并為培養(yǎng)寶寶的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣打下良好的基礎(chǔ)。

寶爸寶媽們還可以利用寶寶的興趣，經(jīng)常和他們一起談?wù)撍麄兏信d趣的話題，帶他們參加一些感興趣的活動(dòng)如：旅游、采摘、與媽媽一起做飯、做家務(wù)、開(kāi)火車、拼圖、做游戲等，讓寶寶從生活經(jīng)驗(yàn)中逐步豐富語(yǔ)言的內(nèi)容，以利于寶寶理解能力和表達(dá)能力的提高。通過(guò)引導(dǎo)和實(shí)踐讓寶寶在生活情境和閱讀活動(dòng)中自然而然地產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。相反地，家長(zhǎng)用機(jī)械記憶和強(qiáng)化訓(xùn)練的方式讓幼兒過(guò)早識(shí)字是不符合寶寶幼兒時(shí)期的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和接受能力的。

以身作則，培養(yǎng)寶寶認(rèn)真傾聽(tīng)的交流習(xí)慣

培養(yǎng)寶寶認(rèn)真傾聽(tīng)的交流習(xí)慣要多給幼兒提供傾聽(tīng)和交談的機(jī)會(huì)。如經(jīng)常和幼兒一起談?wù)撍信d趣的話題，或一起看圖書、講故事等。成人應(yīng)以身作則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)的交流習(xí)慣。如成人與人交流要耐心傾聽(tīng)別人的講話，與寶寶交流要認(rèn)真傾聽(tīng)寶寶的講話，等別人講完再表達(dá)自己的觀點(diǎn)。與幼兒交談時(shí)，要用幼兒能聽(tīng)得懂的語(yǔ)言，對(duì)幼兒提要求和布置任務(wù)時(shí)要求他注意聽(tīng)，鼓勵(lì)他主動(dòng)提問(wèn)。

對(duì)幼兒講話時(shí)，注意結(jié)合情境使用豐富的語(yǔ)言，以便于幼兒理解。如：說(shuō)話時(shí)注意語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)，讓幼兒感受語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)的作用；如對(duì)幼兒的不合理要求要以比較堅(jiān)定的語(yǔ)氣表示不同意；講故事時(shí)，盡量把故事人物高興、悲傷的心情用不同的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)表現(xiàn)出來(lái)。根據(jù)幼兒的理解水平有意識(shí)地使用一些反映因果、假設(shè)、條件等關(guān)系的句子。要求幼兒會(huì)聽(tīng)，聽(tīng)得懂，認(rèn)真聽(tīng)不打斷別人的話，這也是文明習(xí)慣的一種表現(xiàn)。

為幼兒創(chuàng)造說(shuō)話的機(jī)會(huì)并體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣

（1）每天有足夠的時(shí)間與幼兒交談。如談?wù)撍信d趣的話題，詢問(wèn)和聽(tīng)取他對(duì)這件事情的意見(jiàn)等。尊重和接納幼兒的說(shuō)話方式，無(wú)論幼兒的表達(dá)水平如何，都應(yīng)認(rèn)真地傾聽(tīng)并給予積極的回應(yīng)。鼓勵(lì)和支持幼兒與同伴一起玩耍、交談，相互講述見(jiàn)聞、趣事或看過(guò)的圖書、動(dòng)畫片等。

（2）引導(dǎo)幼兒清楚地表達(dá)。如：和幼兒講話時(shí)，成人自身的語(yǔ)言要清楚、簡(jiǎn)潔。當(dāng)幼兒因?yàn)榧庇诒磉_(dá)而說(shuō)不清楚的時(shí)候，提醒他不要著急，慢慢說(shuō)，同時(shí)要耐心傾聽(tīng)，給予必要的補(bǔ)充，幫助他理清思路并清晰地說(shuō)出來(lái)。

培養(yǎng)寶寶文明的語(yǔ)言習(xí)慣

（1）成人注意語(yǔ)言文明，潛移默化為幼兒做出表率。如：與他人交談時(shí)，認(rèn)真傾聽(tīng)，使用禮貌用語(yǔ)。在公共場(chǎng)合不大聲說(shuō)話，不說(shuō)臟話、粗話，幼兒表達(dá)意見(jiàn)時(shí)，成人可蹲下來(lái)，眼睛平視幼兒，耐心聽(tīng)他把話說(shuō)完。

（2）培訓(xùn)寶寶良好的語(yǔ)言行為習(xí)慣。如：在不同場(chǎng)合、針對(duì)不同對(duì)象，都會(huì)提醒寶寶一些必要的交流禮節(jié)。如對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話要有禮貌，客人來(lái)訪時(shí)要打招呼，得到幫助時(shí)要說(shuō)謝謝等。提醒幼兒遵守集體生活的語(yǔ)言規(guī)則，如輪流發(fā)言，不隨意打斷別人講話等，提醒幼兒注意公共場(chǎng)所的語(yǔ)言文明，如不大聲喧嘩。