這是教育,這才有幸福
明確了每一個(gè)學(xué)習(xí)階段的重點(diǎn)和目標(biāo),再過(guò)十年,你會(huì)更加受益。我很欣賞你的‘不跟別人比就跟自己比’,體現(xiàn)了你樂(lè)觀積極的心態(tài)!有了陽(yáng)光般的心態(tài),無(wú)論你將來(lái)做什么,你都會(huì)不辜負(fù)自己,都會(huì)做到享受生活的本身,這就是幸福!
金銀花泡水喝的九大禁忌
科學(xué)家們并不確定為什么有些人是左撇子,但他們知道基因占了25%的原因,Yeo說(shuō)道。左撇的用手習(xí)慣確實(shí)可能在家族中遺傳,他說(shuō),“但是顯然比其他像身高或智力這樣的遺傳特征的概率要小。”
一味地在工作中嚴(yán)格要求自己固然好,但若與同事齟齬過(guò)多,也會(huì)成為你通往成功之路的暗礁,不可小視。因此,沒(méi)有人愿意成為毫無(wú)人緣的“討厭蟲”。
明確了每一個(gè)學(xué)習(xí)階段的重點(diǎn)和目標(biāo),再過(guò)十年,你會(huì)更加受益。我很欣賞你的‘不跟別人比就跟自己比’,體現(xiàn)了你樂(lè)觀積極的心態(tài)!有了陽(yáng)光般的心態(tài),無(wú)論你將來(lái)做什么,你都會(huì)不辜負(fù)自己,都會(huì)做到享受生活的本身,這就是幸福!
踩著這座橋,你回到了你自己。孩子是你的投射之物,教育是你的投射手段。在實(shí)現(xiàn)孩子的圓滿之中,你必圓滿你自己。同樣的道理,你在圓滿自身的過(guò)程中,你的小孩也必圓滿。外在世界是內(nèi)在世界的結(jié)果,內(nèi)在世界給予外在世界它美好的能量。
讓我開(kāi)始反思與父母的關(guān)系,過(guò)度依賴還是過(guò)度疏離,有沒(méi)有一種最舒服的方式讓我們彼此感受溫暖,但是又能包容彼此的差異。過(guò)往時(shí)光中,一些成見(jiàn)偏見(jiàn),給彼此都貼上了標(biāo)簽。時(shí)間會(huì)淡化濃烈的過(guò)往,但因?yàn)閻?ài),我們一直都在一起。
提醒一句,任何情況下不要送出孩子心愛(ài)的東西。因?yàn)檫@種東西在孩子心中占據(jù)非常重要的地位,如果行要求孩子送人,那么他們會(huì)非常痛苦,而這種痛苦和大人的“失戀”類似。
猶太人在孩子還是嬰兒時(shí),會(huì)往書上抹上蜂蜜,讓孩子去舔。這就告訴我們這樣的道理:刻苦能夠感受到甜,隨著你讀的書越多,你會(huì)覺(jué)得其實(shí)原先覺(jué)得苦的書,會(huì)越來(lái)越“甜”,隨之人生也會(huì)變成“甜”的,這就是學(xué)習(xí)帶給你的可喜變化。
我們的內(nèi)心時(shí)常會(huì)疲憊,會(huì)厭倦。所以,時(shí)常要給自己創(chuàng)造一個(gè)靜的空間,思自己所思,想自己所想,或者燃一炷香,調(diào)勻呼吸,打坐禪定,將身心放空,給內(nèi)心以清明。也唯有靜下心來(lái)的時(shí)候,才是我們和自己貼得最近的時(shí)候。
從心上察覺(jué)自己起心動(dòng)念的一個(gè)孝順的孩子。鐘老師是家長(zhǎng)師資班教育理念的踐行者:我們要把對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂,化作長(zhǎng)遠(yuǎn)心,方向明確,信心堅(jiān)定;我們要把對(duì)過(guò)去后悔的心化作懺悔心,大膽說(shuō)出,后不再作;我們要把對(duì)現(xiàn)在的抱怨化作平常心,接受當(dāng)下,面向未來(lái)。
她兒子從學(xué)校回來(lái),把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來(lái),邊哭邊說(shuō):“媽媽,我知道我不是個(gè)聰明的孩子,可是,這個(gè)世界上只有你能欣賞我……”