今天的案主是位中學(xué)生的母親，近日正因?yàn)楹⒆拥牟宦犜挾タ?，在她的描述中，女兒一直都是乖乖女，循?guī)蹈矩，好好學(xué)習(xí)，從不無故外出，直到16歲的這個(gè)暑假，開始背著自己頻頻外出，并且多次找借口在外過夜，回來后不論母親問什么都頑強(qiáng)地一言不發(fā)，母女關(guān)系因此而急劇惡化。

母親非常困惑：我這么乖的女兒是誰帶壞的？一定是交了男朋友了！這么快就學(xué)壞了！

又是一位沒有自我、與子女邊界不清的母親！

因丈夫成年在外忙碌，自己沒有固定工作，她的生活重心就是女兒。自女兒上初中她就辭了零工，回家做全職媽媽，全方位照顧女兒的生活，監(jiān)控女兒的學(xué)習(xí)。

對(duì)女兒拒絕暑期補(bǔ)課她更是滿懷焦慮、氣急敗壞，反復(fù)說：“不好好學(xué)習(xí)，將來考不上大學(xué)，這輩子就沒什么出息了，我這些年的心血就白費(fèi)了！”

聽話的孩子有“內(nèi)傷”

母親對(duì)自己的生活現(xiàn)狀極為不滿，說自己很自卑，而女兒之前是自己唯一的驕傲。

我問：“如果你的擔(dān)心成了事實(shí)，她和男朋友同居了，你會(huì)怎樣？”

“那我就瘋了！”，回答得毫不遲疑。

“你還想要這個(gè)女兒?jiǎn)幔?rdquo;

“不要了！”語氣急速而堅(jiān)決。

人生失敗的母親試圖綁架女兒的人生，拿女兒當(dāng)工具，來實(shí)現(xiàn)自己的人生愿望，不知道、也不想知道女兒需要什么。

出于自我保護(hù)的本能，女兒關(guān)上了心里的那扇門。

今天的咨詢過程就是讓她宣泄情緒，她滔滔不絕地表達(dá)自己的疲憊、失望、委屈、焦慮、憤怒、恐懼、無奈、無助甚至絕望。

她女兒在家里承受了多少壓力，我感同身受。

聽話的孩子有“內(nèi)傷”

從某種意義上講，孩子成長(zhǎng)的過程就是人格形成的過程，人的各種行為的基本動(dòng)力是自我選擇、自我滿足與自我實(shí)現(xiàn)，簡(jiǎn)言之就是：知道自己想要什么，并且擁有支配自己的權(quán)力。

孩子如果可以忠實(shí)于自己的本性，做出與自己內(nèi)在需要相符的選擇，并對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，即使坎坷，也能夠擁有心靈的自由、充實(shí)與價(jià)值感，也不會(huì)失去向上的動(dòng)力。

太多的父母和老師喜歡聽話的孩子，因?yàn)槟菢邮⌒?、省事?/p>

有些從小聽話的孩子，常常忽略自己真正的需要，他們?cè)谶x擇自己的行為時(shí)，多是為了“不犯錯(cuò)誤”（恐懼失誤），“讓老師和父母高興”（討好），“得到別人的夸獎(jiǎng)和賞識(shí)”（過度尋求社會(huì)贊許），他們也許會(huì)得到很多，但是少了內(nèi)心的自我滿足感，很容易迷失自我，懷疑生命的價(jià)值和意義，而心靈空虛，巨量損耗自己的生命能量。

心靈越空虛，欲望就越多，直至透支生命。

媒體報(bào)道的那些早逝的精英們，從小做慣了榜樣，習(xí)慣于活在別人的價(jià)值和意義里，因在拼命學(xué)習(xí)、拼命工作的軌道上太久而剎車失靈，用看似陽光的所謂上進(jìn)心和事業(yè)心傷害自己，直至摧殘了自己的生命，表達(dá)了對(duì)自己失控的、無趣的生活的厭倦。

有些聽話的孩子，自我封閉，有想法不說，畏手畏腳，缺乏主見。他們被迫壓抑和放棄自己沒有滿足的需要，而這種需要會(huì)在內(nèi)心躁動(dòng)，一直試圖尋求滿足的機(jī)會(huì)，如果總也得不到，他內(nèi)心的愉悅和寧靜就沒有源頭。

這樣的孩子不快樂，不快樂的人會(huì)出各種各樣的問題，他就慢慢地變得讓你不認(rèn)識(shí)了，或者突然做出嚇你一跳的事情，很多神經(jīng)癥患者有壓抑、扭曲的自我意識(shí)。

到了青春期，有些孩子的自我意識(shí)努力地要抬頭，要表達(dá)自己的意愿，如果父母依然壓制，孩子明里暗里會(huì)選擇走向父母要求的反面，他們非常知道父母的軟肋在哪里。

父母如果特別怕孩子學(xué)壞，孩子就會(huì)主動(dòng)結(jié)交已經(jīng)學(xué)壞的孩子，讓自己看起來就是學(xué)壞了；父母如果特別怕孩子早戀，孩子就會(huì)去尋找異性的溫暖；父母特別緊張孩子的學(xué)業(yè)，孩子就會(huì)放棄學(xué)習(xí)……

恐懼有巨大的能量，怕什么來什么；壓抑會(huì)激發(fā)對(duì)抗，禁止就是誘惑。

聽話的孩子有內(nèi)傷，有太多隱性的問題，而不聽話的父母問題更多。