前幾天，我和好閨蜜莎莎去小花家玩，我倆剛剛進(jìn)門，就聽到小花對(duì)著他三歲的孩子吼道：“小寶，我和你說了多少次了，玩具玩好要記得放回玩具筒里，你怎么又把玩具亂丟，這樣子，讓我們怎么走哦，趕緊過來把它收拾掉。”

看著小寶戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地整理著自己的小玩具，我和莎莎都覺得小花對(duì)孩子太兇了。應(yīng)該和寶寶好好的說。

大家都知道，溝通是人類感情交換不可缺少的部分，尤其是在親子的世界中，溝通的情況直接影響到孩子的性格，所以我們在和孩子溝通時(shí)需要把握好尺度，才能夠讓彼此的心越走越近。

那么在和孩子溝通時(shí)需要注意些什么呢？接下來教你四個(gè)小妙招：

多贊揚(yáng)少批評(píng)

當(dāng)孩子做出成績的時(shí)候，父母不要吝嗇自己的贊賞和嘉獎(jiǎng)，及時(shí)給予孩子正面反饋，這樣不僅能夠讓孩子做事情更加積極，而且更樂意去嘗試新事物，讓自己變得越來越完美。

當(dāng)孩子做得不盡如人意的時(shí)候，盡量不要生硬地直接提出批評(píng)和否定，可以優(yōu)先肯定孩子做的好的地方，承認(rèn)孩子的努力和付出，然后提出改進(jìn)方向，這樣孩子不僅可以認(rèn)識(shí)到自己的不足，還能夠在下次做的時(shí)候做的更加完美。

夸獎(jiǎng)不是簡單的說“你真棒。”而是要根據(jù)發(fā)生事情場景具體的表揚(yáng)，比如孩子會(huì)幫我們倒垃圾，那么這時(shí)候我們應(yīng)該及時(shí)對(duì)著寶寶說“寶貝，你會(huì)幫媽媽倒垃圾了，真是個(gè)生活的小能手，媽媽的好幫手。”

要學(xué)會(huì)傾聽，做一個(gè)顧問

父母要學(xué)會(huì)去傾聽孩子的心理感受，允許并鼓勵(lì)孩子適時(shí)地表達(dá)，發(fā)泄內(nèi)心的情緒，無論是好的或是不好的，都給予支持和回應(yīng)。

孩子們其實(shí)不需要一個(gè)“指導(dǎo)員”為他們做決定，需要的是會(huì)細(xì)心地聆聽，協(xié)助他們做出抉擇的顧問就好。

比如孩子和小朋友吵架了，晚上回到家里就會(huì)想告訴媽媽，那么我們應(yīng)該放下手機(jī)，或者暫時(shí)放下手頭的事情，對(duì)著孩子聽他訴說今天到底發(fā)生了什么等等。

有些行為需要嚴(yán)格規(guī)范

雖然我崇尚孩子能夠自己決定事情，但并不是說孩子就能夠自己決定一切。有些事情還是需要父母去制定嚴(yán)明的規(guī)范去執(zhí)行。

比如，寶寶吃飯的問題，我相信很多家長對(duì)此都感到頭疼，一般都要經(jīng)歷這樣的過程：哄孩子吃飯-然后逼孩子吃飯-最后大人發(fā)火、孩子大哭收?qǐng)觥?/p>

這主要是因?yàn)楹⒆舆€沒有時(shí)間觀念，我們可以這樣做：我們可以給孩子設(shè)定一個(gè)吃飯的時(shí)間，當(dāng)孩子開始吃飯時(shí)，告訴他現(xiàn)在的時(shí)間，到什么時(shí)間務(wù)必吃完，沒吃完就不給他吃了。

經(jīng)過1~2次的訓(xùn)練，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)時(shí)間有了更深的觀念，而且變得更自律。也不會(huì)出現(xiàn)邊吃邊玩的現(xiàn)象。

合理地規(guī)范可以幫助寶寶養(yǎng)成習(xí)慣，讓孩子懂得界限感，對(duì)孩子成長是大有裨益的。

生氣之前給對(duì)方緩沖的時(shí)間

父母也是人，總是免不了生氣和發(fā)火。如果在生氣之前先給對(duì)方一個(gè)小提示，比如說：“你再這樣我要生氣了哦!”這樣給孩子一個(gè)警告，也給自己緩沖的時(shí)間，這樣子做比直接發(fā)火的效果會(huì)好很多，而且孩子也不會(huì)被嚇到，產(chǎn)生陰影。

孩子如果也學(xué)會(huì)了，可以通過這樣的互相提醒，讓我們互相能夠知曉對(duì)方的心理活動(dòng)，給事件處理做好鋪墊，不至于造成親子間的沖擊。