隨著我們公眾號(hào)關(guān)注粉絲越來(lái)越多，通過(guò)公眾平臺(tái)向我們提的問(wèn)題，也由早期的小兒腹瀉、發(fā)燒、感冒、便秘等常見(jiàn)小兒?jiǎn)栴}擴(kuò)展到了小兒腦癱、斜頸、外八字、內(nèi)八字等相對(duì)疑難問(wèn)題上，對(duì)于這些問(wèn)題我們一般不會(huì)給與治療性意見(jiàn)，只是會(huì)給與一些科普性知識(shí)。今天就整理一篇關(guān)于多動(dòng)癥的文章，因?yàn)槎鄤?dòng)癥是這段時(shí)間媽媽提問(wèn)最多的疑難問(wèn)題之一。

　　了解小兒多動(dòng)癥

　　小兒多動(dòng)癥(ADHD)是一種常見(jiàn)的兒童心理及行為的異常,主要表現(xiàn)為與年齡不相稱(chēng)的多動(dòng)、沖動(dòng)、注意力分散。該類(lèi)患兒智力正常或接近正常,但由于難以控制自己的情緒和行為,因此常伴有認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難,影響兒童心理的健康成長(zhǎng)。

　　據(jù)澳大利亞皇家醫(yī)院心理治療專(zhuān)家所作的一項(xiàng)新研究，目前“小兒多動(dòng)癥”的發(fā)病率已達(dá)6%左右，而且還有逐年上升的趨勢(shì)。其中男童的發(fā)病率又比女童高出5-10倍，作為一種在少年兒童中日趨常見(jiàn)的疾患，只要及時(shí)求醫(yī)、科學(xué)診治，小兒多動(dòng)癥本身其實(shí)并不是太可怕。

　　小兒多動(dòng)癥的表現(xiàn)

　　小兒多動(dòng)癥的主要臨床表現(xiàn)為:注意障礙、活動(dòng)過(guò)度、知覺(jué)障礙、情緒障礙、適應(yīng)不良、學(xué)習(xí)困難，下面對(duì)此進(jìn)行詳細(xì)的分析。

　　注意障礙：小兒患病后注意力明顯下降，對(duì)身邊的食物失去興趣，喜歡東張西望，不能完全把精力集中到一個(gè)地方，即使受到聲音的刺激不會(huì)講注意力轉(zhuǎn)移過(guò)去。對(duì)于正在上學(xué)的小兒，在課堂上的表現(xiàn)就顯得更加明顯，主要體現(xiàn)在無(wú)心聽(tīng)課、心不在焉、思想不集中等方面。

　　活動(dòng)過(guò)度：小兒多動(dòng)癥最大的表現(xiàn)就是好動(dòng)，小兒活動(dòng)量比以前大大增加。伴隨著年齡的增長(zhǎng)，多動(dòng)、好動(dòng)的習(xí)慣依然存在。小兒坐立不安，往往剛坐或者剛站不久就會(huì)不自覺(jué)的動(dòng)起來(lái)。上了學(xué)的小兒課堂上小動(dòng)作頻頻，走路跳來(lái)跳去，這些都是由于多動(dòng)癥引起。

　　感覺(jué)障礙：表現(xiàn)為對(duì)事物的感覺(jué)能力、辨別能力、思維能力都明顯的降低。此時(shí)的小兒在日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，不能夠準(zhǔn)確的對(duì)事物進(jìn)行分析判別，例如:不能正常運(yùn)動(dòng)，空間概念不清楚，事物分析不清，對(duì)于聲音、疼痛等感覺(jué)性較強(qiáng)的缺乏直覺(jué)等等。

　　情緒障礙：患上多動(dòng)癥之后的小兒情緒不穩(wěn)定，稍微受到一點(diǎn)點(diǎn)外在刺激就會(huì)沖動(dòng)，時(shí)而興奮的手足舞蹈，時(shí)而哭鬧發(fā)脾氣，變幻無(wú)常。上學(xué)的小兒會(huì)經(jīng)常和同學(xué)爭(zhēng)吵或打架，遇到事情時(shí)不能經(jīng)過(guò)思考解決，隨心所欲，不但給自己的行為處造成障礙，還會(huì)給周?chē)娜藥?lái)影響。

　　適應(yīng)不良：此時(shí)的小兒個(gè)性倔強(qiáng)，崇尚個(gè)個(gè)人主義。無(wú)法適應(yīng)人數(shù)較多的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，不愿與其他同齡小孩待在一起，因此很難與其他同齡兒童相處。此種癥狀很容易造成小兒性格孤僻，長(zhǎng)大之后在心理上不能融入社會(huì)，行為上也不能按照規(guī)矩做事，極易造成腳踝的影響。

　　學(xué)習(xí)困難：盡管多動(dòng)癥的小兒智力能夠基本保持正常，但由于存在重重能力的障礙，使得其學(xué)習(xí)成績(jī)往往要比正常小兒差得多。由于課堂上不能認(rèn)真聽(tīng)課，造成學(xué)習(xí)效率大大降低，這是學(xué)習(xí)困難的主要原因。特別是學(xué)習(xí)理科類(lèi)的知識(shí)，在計(jì)算、思考等方面能力的缺失造成學(xué)習(xí)相當(dāng)吃力。

　　引發(fā)小兒多動(dòng)癥的原因

　　目前對(duì)于小兒麻痹癥的原因還沒(méi)有一個(gè)明確的答案，導(dǎo)致小兒患上多動(dòng)癥有很多因素，大致可分為:遺傳因素、中毒因素、環(huán)境因素、營(yíng)養(yǎng)因素四類(lèi)。盡管導(dǎo)致小兒多動(dòng)癥的原因比較復(fù)雜，但是最主要的因素還是以遺傳和中毒為主。

　　遺傳因素：由于小兒在母體懷孕期間養(yǎng)成不良的生活習(xí)慣，有吸煙、酗酒的行為，對(duì)胎兒造成影響?；蛘呤切旱难壭值芙忝没加卸鄤?dòng)癥，也會(huì)影響到導(dǎo)致多動(dòng)癥的發(fā)生。

　　中毒因素：化學(xué)物質(zhì)的中會(huì)給小兒帶來(lái)嚴(yán)重的身體傷害，小兒年齡尚小，身體免疫能力脆弱，中毒后容易傷害致神經(jīng)系統(tǒng)，讓小兒變得癡呆等。

　　環(huán)境因素：所指環(huán)境因素主要包括社會(huì)家庭心理因素，加上小兒生活的環(huán)境和家庭條件惡劣，如:破裂家庭、經(jīng)濟(jì)貧困、住房擁擠、父母離異、酗酒等等，都有可能導(dǎo)致小兒換上多動(dòng)癥。

　　營(yíng)養(yǎng)因素：小兒缺乏身體所需要的營(yíng)養(yǎng)成分，使得自身體質(zhì)下降，不能抵抗外來(lái)病毒的侵入，免疫能力低下?；蛘咝核秤玫氖澄锾砑由鼗蛘{(diào)味劑，都有可能造成麻痹癥。

　　小兒推拿的益智保健方法

　　目前醫(yī)學(xué)上對(duì)于小兒多動(dòng)癥的主要治療方式有藥物治療與心理治療，有時(shí)需要將兩者有效的結(jié)合到一起，以發(fā)揮出最佳的治療效果。

　　小兒推拿對(duì)于多動(dòng)癥也是很有效果的，但是需要的手法比較精準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)。在這里給媽媽推薦一套益智保健推拿方法，對(duì)于小兒多動(dòng)癥有不錯(cuò)的益智、安神的作用，家中每天推拿一次，對(duì)于治療小兒多動(dòng)癥有很好的輔助作用。

　　推拿療法：按揉百會(huì)50次，開(kāi)天門(mén)、推坎宮、揉太陽(yáng)各50次，揉二人上馬5分鐘，捏脊5~7遍。