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如何把寶寶培養(yǎng)成語(yǔ)言小能手

2018-06-11 來(lái)源:信康杰靈   標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:語(yǔ)言能力的提高不是一躇而就,需要像涓涓溪流一樣,細(xì)水長(zhǎng)流,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累中逐步養(yǎng)成的。多讓寶寶和同伴接觸,同伴間的相互作用是寶寶學(xué)習(xí)的重要途徑之一,同伴之間的相互交流、學(xué)習(xí)可以促進(jìn)寶寶語(yǔ)言的發(fā)展。

很多寶媽會(huì)發(fā)現(xiàn),不同的寶寶,有的早有的晚,還有同齡的寶寶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的對(duì)一件事情的表述有的清楚有的則說(shuō)不明白.這些都是因?yàn)?a name="InnerLinkKeyWord" href="http://m.coldnoir.com/yuer/beiyun/ysyc/" target="_blank">遺傳還是與男女有關(guān)系呢?我們應(yīng)該怎么去培養(yǎng)和引導(dǎo)寶寶在語(yǔ)言方面的能力呢?今天我們就一起來(lái)聊聊有關(guān)寶寶說(shuō)話的這些事兒.

男孩和女孩的語(yǔ)言特點(diǎn)
 
男孩--語(yǔ)言加工更為具體感性。
 
男孩在接受視覺(jué)語(yǔ)言任務(wù)時(shí),大腦的視覺(jué)中樞變得活躍,接受聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言任務(wù)時(shí),大腦的聽(tīng)覺(jué)中樞變得活躍,這與女孩的情況有很大的不同。當(dāng)然,這種大腦語(yǔ)言加工的性別差異在進(jìn)入成年后就消失了。
 
女孩--語(yǔ)言加工更為抽象理性。
 
研究發(fā)現(xiàn),無(wú)論呈現(xiàn)的是視覺(jué)語(yǔ)言任務(wù)還是聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言任務(wù),女孩的大腦語(yǔ)言中樞都比男孩的大腦語(yǔ)言中樞更活躍,信息被準(zhǔn)確傳導(dǎo)到女孩的語(yǔ)言中樞,即靠近大腦抽象思維中樞的部位。
 
促進(jìn)男孩、女孩語(yǔ)言發(fā)展的建議
 
-對(duì)于男孩--
 
教育學(xué)家們建議在口語(yǔ)測(cè)試中,如果用聽(tīng)覺(jué)形式給男孩呈現(xiàn)內(nèi)容,那么男孩的表現(xiàn)會(huì)更好。在書(shū)面測(cè)試中,如果用視覺(jué)形式給男孩呈現(xiàn)內(nèi)容,那么男孩的表現(xiàn)也會(huì)更好。
 
-對(duì)于女孩--
 
由于其語(yǔ)言加工過(guò)程更為抽象理性,就沒(méi)有必要在測(cè)試中采用不同的視覺(jué)或聽(tīng)覺(jué)呈現(xiàn)方式。
 
培養(yǎng)寶寶語(yǔ)言能力的方法
 
一、在活動(dòng)中發(fā)展寶寶的語(yǔ)言表達(dá)能力

1.寬松、自由的環(huán)境,讓寶寶敢說(shuō)。
 
許多剛?cè)雸@的孩子都較膽小,羞于在眾人面前表現(xiàn),對(duì)周圍的人和事都感到陌生,情緒不穩(wěn)定、缺乏安全感等,導(dǎo)致有些寶寶變得“沉默寡言”或一個(gè)人自言自語(yǔ),這時(shí)要為寶寶創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的環(huán)境。寬松和諧的語(yǔ)言環(huán)境是寶寶學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本前提,是調(diào)動(dòng)寶寶有話敢說(shuō)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)和必要條件。
 
2.豐富、有趣的材料,讓寶寶可說(shuō)。
 
我們可以根據(jù)孩子的興趣、需要及寶寶的年齡特點(diǎn)等設(shè)計(jì)制作并投放的,帶有一定的暗示作用。寶寶在對(duì)這些材料地反復(fù)擺弄中,在具體事物與具體動(dòng)作的實(shí)踐中,會(huì)自然而然的有話想說(shuō)、有話可說(shuō)。
 
如寶寶在蓋瓶蓋子活動(dòng)中,開(kāi)始反復(fù)找蓋子蓋在瓶子上,逐個(gè)蓋完后,又會(huì)擰開(kāi),后又一一蓋上,以后完成后會(huì)將多出的瓶子還給媽媽,或?qū)⒍喑龅钠孔臃旁谧约呵懊嫦驄寢屢w子,嘴里也會(huì)說(shuō)“多出來(lái)了,多出來(lái)了”或是叫“少掉了,少掉了。”
 
二、讓寶寶多看、多聽(tīng)、多說(shuō)、多練
 
孩子只有真正學(xué)會(huì)了說(shuō)話,把自己的愿望用正確的語(yǔ)句表達(dá)出來(lái),才自由地和人交往,同時(shí)也才能更好地接受成人傳授的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)有目的地豐富寶寶生活內(nèi)容,增長(zhǎng)寶寶知識(shí),開(kāi)拓寶寶視野,培養(yǎng)寶寶多方面的興趣。使他們知道在浩翰的大自然中,有許許多多還不清楚不知道的事情,啟發(fā)寶寶的求知欲望。引導(dǎo)寶寶仔細(xì)觀察,認(rèn)真分析思索,擴(kuò)大和加深對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和理解,發(fā)展寶寶的口語(yǔ)表達(dá)能力。
 
(一)多看
 
要有計(jì)劃地帶領(lǐng)寶寶直接觀察,給寶寶多創(chuàng)造條件。采用直觀形象的方法,引起寶寶學(xué)習(xí)的興趣。
 
(二)多聽(tīng)
 
培養(yǎng)寶寶注意地傾聽(tīng),這是發(fā)展寶寶表達(dá)能力的先決條件。寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言,首先要學(xué)會(huì)聽(tīng),聽(tīng)得準(zhǔn)確,聽(tīng)得懂,然后才有條件正確地模仿--說(shuō)。培養(yǎng)寶寶良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,要求寶寶會(huì)聽(tīng),聽(tīng)得懂,認(rèn)真聽(tīng)不打斷別人的話,這也是文明習(xí)慣的一種表現(xiàn)。
 
(三)多說(shuō)
 
為了發(fā)展寶寶的表達(dá)能力,不但要發(fā)展寶寶聽(tīng)的能力,還要培養(yǎng)寶寶說(shuō)的能力。我們要給寶寶創(chuàng)設(shè)'說(shuō)'的環(huán)境,在說(shuō)話中練習(xí)說(shuō)話,在日常生活中,利用與寶寶接觸的一切時(shí)機(jī),進(jìn)行交談,在交談中建立感情,使他們無(wú)拘無(wú)束,有話愿意講出來(lái)。當(dāng)寶寶用語(yǔ)不當(dāng)時(shí),教師及時(shí)予以糾正。
 
(四)多練
 
發(fā)展寶寶語(yǔ)言表達(dá)能力的任務(wù),主要是培養(yǎng)寶寶正確的發(fā)音,吐字清楚,豐富寶寶詞匯,并能正確運(yùn)用。教會(huì)寶寶按照漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則講話。寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言,主要靠模仿,因此,我們就需要不厭其煩地讓寶寶多練習(xí)。
 
(五)自然、形成的習(xí)慣,讓寶寶會(huì)說(shuō)。
 
語(yǔ)言能力的提高不是一躇而就,需要像涓涓溪流一樣,細(xì)水長(zhǎng)流,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累中逐步養(yǎng)成的。多讓寶寶和同伴接觸,同伴間的相互作用是寶寶學(xué)習(xí)的重要途徑之一,同伴之間的相互交流、學(xué)習(xí)可以促進(jìn)寶寶語(yǔ)言的發(fā)展。寶寶在與同伴在交往過(guò)程中會(huì)根據(jù)同伴的態(tài)度和行為,調(diào)整自己的語(yǔ)言,使寶寶在交往中感受語(yǔ)言交流帶來(lái)的樂(lè)趣,逐步養(yǎng)成說(shuō)的習(xí)慣,切實(shí)提高寶寶的語(yǔ)言表達(dá)能力。
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