中文字幕在线一区二区,亚洲一级毛片免费观看,九九热国产,毛片aaa

您的位置:健客網(wǎng) > 新聞頻道 > 醫(yī)藥資訊 > 健康頭條 > 康復(fù)機構(gòu)少師資力量缺 自閉癥患兒就醫(yī)受教育難

康復(fù)機構(gòu)少師資力量缺 自閉癥患兒就醫(yī)受教育難

2015-04-02 來源:健客網(wǎng)社區(qū)  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:今年4歲半的青島男孩歡歡(化名)在一歲半時就被發(fā)現(xiàn)與普通小朋友不一樣,他不喜歡跟人交流,叫他的名字也沒有反應(yīng),不和小朋友玩,眼睛也不注視人。

   4歲半男童因患自閉癥遭母親狠心遺棄。1日,記者調(diào)查了解到,隨著自閉癥患兒的增多,康復(fù)機構(gòu)少、師資力量不足、社會機構(gòu)難接納,使得自閉癥患兒的康復(fù)遇到難題。時間一長,有的家長難以承受精神壓力和經(jīng)濟壓力,無奈選擇放棄。

  患兒越來越多,11個月孩子發(fā)現(xiàn)自閉癥傾向
 
 
  今年4歲半的青島男孩歡歡(化名)在一歲半時就被發(fā)現(xiàn)與普通小朋友不一樣,他不喜歡跟人交流,叫他的名字也沒有反應(yīng),不和小朋友玩,眼睛也不注視人。后來,歡歡的家人帶他到青島市婦兒醫(yī)院檢查,診斷結(jié)果顯示他是個自閉癥患兒。確診兒子患病后,歡歡的媽媽難以忍受,與歡歡爸爸離婚后離開了這個家,歡歡現(xiàn)在由年邁的爺爺奶奶照顧。
 
  4月1日,記者在青島市婦兒醫(yī)院心理科見到了歡歡和他的爺爺奶奶。被確診后,小歡歡就在一家康復(fù)中心進行康復(fù)治療。采訪期間,他一個人坐在椅子上,不時自說自話,還不停地擺弄自己的手。“經(jīng)過兩年多的康復(fù)治療病情已經(jīng)有一定的好轉(zhuǎn)了,稍微對大人的指令有所反應(yīng)了。”歡歡的奶奶告訴記者。
 
  但是,與正常的孩子的相比,歡歡仍有一定的差距,“到現(xiàn)在還不會穿衣服,智力也停滯不前,我們做過測試,發(fā)現(xiàn)他的智力就停留在兩歲孩子的水平。”歡歡的奶奶愁眉不展地說道。“如今像歡歡一樣的自閉癥患兒越來越多,最小的一個在11個月的時候就表現(xiàn)出了自閉癥的傾向。”有多年自閉癥患兒治療經(jīng)驗的青島市婦兒醫(yī)院心理科主任匡桂芳告訴記者。
 
  有的患兒排上兩年隊,才能接受康復(fù)治療
 
  匡桂芳介紹,80%以上的自閉癥患兒表現(xiàn)為好動,但這種好動與正常孩子的好動不一樣,是無目的性的,以自我為中心。相對其他精神疾病來說,自閉癥患者治療難度較大。不過,也不乏一些患有中度,尤其是輕度自閉癥的孩子,經(jīng)過康復(fù)治療后能正常融入社會的例子。“自閉癥發(fā)現(xiàn)得越早、干預(yù)得越早,治療效果就越好。”匡桂芳介紹。
 
  隨著自閉癥患兒的日益增多,在青島的一些自閉癥康復(fù)機構(gòu),患兒就醫(yī)遭遇難題,其中,康復(fù)機構(gòu)少、特教師資力量不足是主要原因。據(jù)了解,目前,青島共有20多家康復(fù)機構(gòu),多數(shù)為民辦機構(gòu),遠遠滿足不了自閉癥患兒的需求。青島市婦兒醫(yī)院里的自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心可接納30多人,由于預(yù)約人數(shù)多、患兒訓(xùn)練周期長,有的患兒排隊兩年才能接受康復(fù)治療。
 
  據(jù)統(tǒng)計,濰坊市現(xiàn)有自閉癥兒童約8000名,只有12所公辦特殊教育學(xué)校,這遠遠不夠。
 
  去年招了17個老師,只有五個還在堅持
 
 
  一些民辦康復(fù)中心的情況則更加嚴峻,除了規(guī)模小以外,師資匱乏是影響更多患兒康復(fù)的重要原因。
 
  濰坊前展教育培訓(xùn)學(xué)校是一家針對自閉癥兒童的康復(fù)學(xué)校,副校長商志強說,十年的時間,前展培訓(xùn)學(xué)校接收了近400人次的自閉癥孩子,其中,有40個孩子進入了普通小學(xué)和幼兒園就讀。這是非常可喜的,但令人糾結(jié)的是,特教老師難招,很多老師干上一兩年就走,目前只有22名老師。2014年,學(xué)校春季招聘了12個教師,暑期招聘了五個人,結(jié)果最后春季招聘的老師走得一個都不剩。學(xué)校每年都在招聘特教,盡管這樣,老師還是缺。
 
  “除了老師難招,我們面臨的更讓人頭疼的問題是如何把招來的老師留住。”前展培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)處主任杜學(xué)穎介紹,“我們目前的工資待遇也挺高的,但特教老師每天面對的都是有智力障礙的孩子,需要強大的心理素質(zhì)和忍耐力。”杜學(xué)穎說,能留下來當(dāng)老師的,都有超出常人的愛心和耐心,否則很難堅持。
 
  記者在采訪中了解到,民辦培訓(xùn)機構(gòu)老師流動性大,工作辛苦是一方面,最關(guān)鍵的還是編制惹的禍。相比公辦的濰坊特殊教育學(xué)校,民辦學(xué)校老師沒有編制,工作的不穩(wěn)定性讓很多老師跳槽或者轉(zhuǎn)行。
看本篇文章的人在健客購買了以下產(chǎn)品 更多>
有健康問題?醫(yī)生在線免費幫您解答!去提問>>

熱門問答

健客微信
健客藥房