在全民大健康布局中，首先要布統(tǒng)一局，按照矛盾規(guī)律從對(duì)立格局走向統(tǒng)一格局，再通過(guò)創(chuàng)新統(tǒng)一文化，帶動(dòng)統(tǒng)一新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為此專題設(shè)置了建設(shè)全民大健康的布局說(shuō)明：

一、全民大健康布局要求

1、循環(huán)消費(fèi)經(jīng)濟(jì)

習(xí)慣教育院以建設(shè)大健康循環(huán)消費(fèi)經(jīng)濟(jì)為主，所有建設(shè)設(shè)置都要圍繞著推動(dòng)消費(fèi)經(jīng)濟(jì)走向循環(huán)發(fā)展來(lái)布社會(huì)化大健康局，即從基礎(chǔ)健康運(yùn)動(dòng)到基礎(chǔ)健康教育；從基礎(chǔ)健康、文明習(xí)慣培養(yǎng)到家庭健康和家庭法制建設(shè)，以此來(lái)完成從習(xí)慣教育院到家庭，再?gòu)募彝シ颠€習(xí)慣教育院的大健康循環(huán)。

這樣布局的目的，就是讓大家在習(xí)慣教育院中盡情的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、消費(fèi)，最終到再生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、消費(fèi)的大健康循環(huán)消費(fèi)經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展?fàn)顟B(tài)，以此來(lái)有機(jī)地打造習(xí)慣教育院中的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。因?yàn)榇蠼】诞a(chǎn)業(yè)要生存，就必須要有自己的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，才能確保產(chǎn)業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展。那么習(xí)慣教育院中的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)在哪里?其實(shí)就在創(chuàng)新文化和創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)上，比如說(shuō)：在大健康布局中，建設(shè)兩個(gè)統(tǒng)一性經(jīng)濟(jì)命運(yùn)共同體，即第一個(gè)是由基礎(chǔ)健康運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和習(xí)慣教育構(gòu)建的，第二個(gè)是由習(xí)慣教育院和家庭構(gòu)建的。布兩個(gè)統(tǒng)一性經(jīng)濟(jì)命運(yùn)共同體的發(fā)展局，就是為了建設(shè)習(xí)慣教育院自己的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)需要，具體來(lái)說(shuō)：直接建設(shè)習(xí)慣教育院很難快速產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，而首先拉動(dòng)基礎(chǔ)健康運(yùn)動(dòng)和基礎(chǔ)健康教育就會(huì)快速產(chǎn)生大量人氣、人脈資源，自然產(chǎn)生習(xí)慣教育院中的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

這個(gè)布局叫：利用大家的健康心理、娛樂(lè)心理，尤其是當(dāng)滿足了少年、兒童的貪玩心理要求時(shí)，必然會(huì)誘發(fā)家庭成員前來(lái)活動(dòng)的興趣。當(dāng)家庭成員為健康、娛樂(lè)來(lái)到習(xí)慣教育院參與活動(dòng)時(shí)，還會(huì)得到每個(gè)家庭急需要補(bǔ)充的人體基礎(chǔ)健康知識(shí)和人性基礎(chǔ)文明知識(shí)，尤其是能直接學(xué)會(huì)家庭防病治病和家庭攔截犯罪的方式方法，更會(huì)加快家庭成員前來(lái)習(xí)慣教育院參與活動(dòng)的速度。

循環(huán)消費(fèi)、循環(huán)發(fā)展，才能產(chǎn)生習(xí)慣教育院的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；才能推動(dòng)大健康經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)久建設(shè)與發(fā)展，這就適應(yīng)了循環(huán)消費(fèi)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的要求，即創(chuàng)新文化同樣能起到推動(dòng)新經(jīng)濟(jì)的循環(huán)發(fā)展作用。

2、服務(wù)家庭健康與文明建設(shè)

發(fā)展大健康產(chǎn)業(yè)，一定要做到真誠(chéng)的為家庭健康、文明服務(wù)。在這個(gè)服務(wù)過(guò)程中，大健康產(chǎn)業(yè)一定要將盈利點(diǎn)放在消費(fèi)經(jīng)濟(jì)上，而不是放在收費(fèi)上。因?yàn)樵O(shè)置收費(fèi)門(mén)檻等同于限制了大健康產(chǎn)業(yè)自己的人氣、人脈資源，而高收費(fèi)更起到了限制大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的副作用，因此這種收費(fèi)不論是來(lái)自門(mén)票收費(fèi)、培訓(xùn)收費(fèi)，還是特殊服務(wù)收費(fèi)等，只要收費(fèi)就會(huì)限制人氣、人脈資源。當(dāng)消費(fèi)經(jīng)濟(jì)沒(méi)有了人氣、人脈資源時(shí)，也就無(wú)法循環(huán)。

要真誠(chéng)的為家庭健康、文明服務(wù)，就必須幫助家庭解決在人體基礎(chǔ)健康和人性基礎(chǔ)文明上的困難，只要能做到為家庭解決兩大健康，自然就會(huì)把家庭成員吸引到習(xí)慣教育院中來(lái)，學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)，必然產(chǎn)生消費(fèi)經(jīng)濟(jì)。

二、大健康發(fā)展先布局

1、第一個(gè)布局

第一個(gè)布局是由基礎(chǔ)健康運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和習(xí)慣教育共同構(gòu)建的統(tǒng)一性經(jīng)濟(jì)命運(yùn)共同體，公式如下：

發(fā)展循環(huán)公式：基礎(chǔ)健康運(yùn)動(dòng)場(chǎng)——習(xí)慣教育——基礎(chǔ)健康運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

變化循環(huán)公式：習(xí)慣教育——基礎(chǔ)健康運(yùn)動(dòng)場(chǎng)——習(xí)慣教育

第一個(gè)布局，完成了健康運(yùn)動(dòng)和健康教育的建設(shè)，產(chǎn)生了習(xí)慣教育院中的第一個(gè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，為建設(shè)習(xí)慣教育院爭(zhēng)得了更大的生存與發(fā)展空間。

2、第二個(gè)布局

第二個(gè)布局是由習(xí)慣教育院和家庭共同構(gòu)建的統(tǒng)一性經(jīng)濟(jì)命運(yùn)共同體，公式如下：

發(fā)展循環(huán)公式：習(xí)慣教育院——家庭——習(xí)慣教育院

變化循環(huán)公式：家庭——習(xí)慣教育院——家庭

第二個(gè)布局，完成了家庭健康和家庭法制建設(shè)，產(chǎn)生了習(xí)慣教育院中的第二個(gè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

發(fā)展先布局，大健康產(chǎn)業(yè)在發(fā)展布局中，一定要布統(tǒng)一建設(shè)格局，才能主動(dòng)避開(kāi)和社會(huì)醫(yī)療保健與社會(huì)法制爭(zhēng)奪人氣、人脈資源的被動(dòng)局面，走自己獨(dú)特經(jīng)濟(jì)的發(fā)展道路，即社會(huì)醫(yī)療保健建設(shè)治療經(jīng)濟(jì)、社會(huì)法制建設(shè)結(jié)果懲罰經(jīng)濟(jì)，而大健康發(fā)展家庭健康經(jīng)濟(jì)、家庭法制經(jīng)濟(jì)，這叫各走各的道。

三、大健康布局邏輯

習(xí)慣教育院采用了矛盾體中的兩位一體式循環(huán)消費(fèi)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，由基礎(chǔ)健康運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和習(xí)慣教育與習(xí)慣教育院和家庭兩個(gè)統(tǒng)一性經(jīng)濟(jì)命運(yùn)共同體構(gòu)建的循環(huán)消費(fèi)經(jīng)濟(jì)關(guān)系，下面演繹公式：

1、第一個(gè)布局公式

發(fā)展循環(huán)公式：基礎(chǔ)健康運(yùn)動(dòng)場(chǎng)加習(xí)慣教育——服務(wù)家庭健康——基礎(chǔ)健康運(yùn)動(dòng)場(chǎng)加習(xí)慣教育

變化循環(huán)公式：服務(wù)家庭健康——基礎(chǔ)健康運(yùn)動(dòng)場(chǎng)加習(xí)慣教育——服務(wù)家庭健康

在第一個(gè)布局中，基礎(chǔ)健康運(yùn)動(dòng)場(chǎng)加習(xí)慣教育兩種共同建設(shè)滿足了家庭對(duì)健康運(yùn)動(dòng)和健康教育的需要，必然會(huì)引來(lái)家庭中的人氣、人脈資源，為習(xí)慣教育院建設(shè)產(chǎn)生了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

2、第二個(gè)布局公式

發(fā)展循環(huán)公式：習(xí)慣教育院加家庭——家庭健康與法制建設(shè)——習(xí)慣教育院加家庭

變化循環(huán)公式：家庭健康與法制建設(shè)——習(xí)慣教育院加家庭——家庭健康與法制建設(shè)

在第二個(gè)布局中，習(xí)慣教育院加家庭兩種共同建設(shè)，產(chǎn)生了前沿健康、文明精神基礎(chǔ)狀態(tài)和精神基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)作用，邏輯公式如下：

（1）前沿健康、文明精神基礎(chǔ)

公式：習(xí)慣教育院——家庭人體健康和人性文明——精神基礎(chǔ)建設(shè)

邏輯演繹的起點(diǎn)是習(xí)慣教育院的建設(shè)，起到了推動(dòng)家庭中人體基礎(chǔ)健康和人性基礎(chǔ)文明的建設(shè)作用，自然反映出前沿健康、文明的精神基礎(chǔ)狀態(tài)。

（2）精神基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)

公式：習(xí)慣教育院中的循環(huán)消費(fèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)——家庭人體基礎(chǔ)健康經(jīng)濟(jì)和人性基礎(chǔ)文明經(jīng)濟(jì)發(fā)展——前沿精神基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)

邏輯推理的起點(diǎn)是由循環(huán)消費(fèi)經(jīng)濟(jì)引起的，帶動(dòng)了家庭中的兩大經(jīng)濟(jì)的建設(shè)，即人體基礎(chǔ)健康經(jīng)濟(jì)和人性基礎(chǔ)文明經(jīng)濟(jì)的大健康經(jīng)濟(jì)發(fā)展，最終產(chǎn)生了精神基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)的效應(yīng)。

布局邏輯，演繹了大健康經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基礎(chǔ)規(guī)律，起到了推動(dòng)大健康產(chǎn)業(yè)走循環(huán)消費(fèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路的作用，這就是習(xí)慣教育院大健康布局的原因。

習(xí)慣教育院全民大健康布局，為有志之士搭建了探索循環(huán)消費(fèi)經(jīng)濟(jì)的平臺(tái)，不論您是探索實(shí)體經(jīng)濟(jì)還是虛擬經(jīng)濟(jì)，只要找到了自己的統(tǒng)一性經(jīng)濟(jì)命運(yùn)共同體，推動(dòng)消費(fèi)經(jīng)濟(jì)循環(huán)起來(lái)，您就邁進(jìn)了新時(shí)代中的新文化、新經(jīng)濟(jì)，預(yù)祝大家早日成功，做新文化、新經(jīng)濟(jì)的引領(lǐng)人！