這天，去幼兒園接兒子，他蹦蹦跳跳的到我身邊，一路嚷著，“媽媽，你看這是我收的禮物”，我納悶怎么有禮物，一看兒子手里拿著一個(gè)扭扭蛋，開始沒有在意，估計(jì)是哪個(gè)小朋友送的。

　　可接下來一段時(shí)間，每次去接兒子，差不多都能聽兒子嚷嚷，“媽媽，你看玩具”。我心里這時(shí)就咯噔了一下，兒子不會(huì)悄悄的拿了別人的玩具吧？兒子怎么會(huì)有這個(gè)習(xí)慣？糟了糟了……

　　于是，回到家，我耷拉著臉把兒子叫到身邊站著，問他，“寶寶，你告訴媽媽，你拿著的玩具怎么來的？”

　　兒子沒有注意到我嚴(yán)厲的問話，還在一邊玩著新收的溜溜球，“小凱送的呀”

　　“那這個(gè)扭扭蛋呢？”

　　“晨晨送的啊”

　　“他們?yōu)槭裁匆屯婢呓o你？”

　　“因?yàn)樗麄兩昭?，送了全部同學(xué)的玩具，還吃了蛋糕”。

　　問到這里，我可算明白了，心里頓時(shí)舒了一口氣，氣兒還沒落下去，兒子扭過頭用一雙閃亮亮的眼睛盯著我，“媽媽，我生日的時(shí)候也要送他們禮物，和他們吃蛋糕。”

　　我扯出一個(gè)笑容，忍住脾氣，問兒子，“為什么你生日要給他們禮物呢？以前過生日不都是和爸爸媽媽一起過嗎？”

　　兒子忽然嚴(yán)肅著小臉對(duì)我說，“可班上的同學(xué)都這樣啊，老師說了，小朋友生日的時(shí)候都可以買東西來的！”

　　我這半口氣兒還沒舒完，又迎面給我來了一拳，當(dāng)時(shí)心里冒出一股熊熊烈火。兒子在一邊已經(jīng)玩得嗨起來了，也不管我心里已經(jīng)策馬奔騰千萬遍。

　　第二天，我早早的去接兒子，和旁邊的媽媽聊起這件事，

　　“之前，我女兒用羨慕的口氣說起幼兒園小朋友過生日，我們就決定讓她也在幼兒園過。

　　原以為只是買個(gè)蛋糕小朋友們一起分吃，可沒想到還要求給每個(gè)小朋友派發(fā)禮物，禮物小了還不高興，都給我嚷嚷什么這個(gè)小朋友送的什么，那個(gè)小朋友送的什么”。

　　這位媽媽說起來一肚子的苦水。

　　一位媽媽也湊過來說：“我兒子已經(jīng)下任務(wù)了，要給小朋友送生日蛋糕，說這樣可以讓小朋友為他唱生日歌”。

　　另外一位媽媽說：“我家只有一個(gè)孩子，大家一起過生日，可以讓孩子高興點(diǎn)，而且孩子們也能學(xué)會(huì)分享啊”。

　　我剛開始站在一邊沒有說話，但是大人們說著說著，話就不怎么對(duì)勁了，畫風(fēng)突變，居然還聊起來：

　　“你看這個(gè)孩子生日的時(shí)候沒有送什么的呀，蛋糕也不怎么好吃”

　　“我家孩子生日的時(shí)候買的東西可花了一千多···”

　　我頓時(shí)無語了，小孩兒過生日大人還摻和在里面，閑言碎語，也不知道是什么妖風(fēng)把這種”單純式的分享“變成如今的”禮物優(yōu)劣的攀比“。

　　我突然很怕兒子再提起這個(gè)問題，恨不得兒子只有三秒鐘的記憶，忘記提到過生日的事情。可放學(xué)后，兒子拉著我的手，說

　　“媽媽，我生日的時(shí)候，我也要和幼兒園的同學(xué)一起過，你也要給我買禮物發(fā)給同學(xué)們。”

　　我瞬間就懵了，怒火不知道怎么的蹭一聲就上來了···開始厭惡這個(gè)無法阻擋的“潮流”，每分每秒我都感覺一顆邪惡的種子扎在了孩子腦中，小孩子的禮物越來越好，送的東西越來越貴。

　　我都在想象這顆種子在他腦中發(fā)芽生根：那么多小朋友都這樣做，我也要這樣做，還要比他們給的禮物更好！

　　但我陷入了困難的選擇。

　　一方面，我沒有辦法拒絕孩子的要求，害怕拒絕他以后，他會(huì)覺得和其他小朋友不一樣，為什么其他同學(xué)可以一起過生日？而我不能。

　　另一方面，我更害怕孩子受到傷害，分給其他小朋友的禮物被拿去對(duì)比，如果分給小朋友們的禮物不如其他小朋友生日時(shí)分得好，小朋友們嘰嘰喳喳說起來會(huì)不會(huì)傷害孩子？我不想讓孩子在這種大家只是為攀比的氛圍中過生日，只是滿足孩子的虛榮感。

　　離孩子生日還有一段時(shí)間，我也不知道會(huì)怎么做，因?yàn)槲覜]有辦法在這兩個(gè)之中做出選擇，哪一種能把給孩子的傷害降到最低。

　　而對(duì)這個(gè)我不得不被綁架的潮流，心累。