一個(gè)親戚把我拉黑了，起因在于熊孩子之間搶玩具。

　　上周末，親戚帶著他們家4歲的兒子來玩。2歲8個(gè)月的兒子喆同學(xué)很喜歡這大哥哥，基本所有的玩具都拿出來和他分享。

　　這一點(diǎn)，讓我挺欣慰。男孩子嘛，大氣一些更像男子漢。

　　晚飯前這個(gè)4歲的孩子尿尿，上完廁所突然腦洞大開直接沖進(jìn)臥室，大模大樣參觀了一圈。拿拿這個(gè)拿拿那個(gè)，最后看上了喆同學(xué)的藍(lán)色費(fèi)雪小海馬。

　　這個(gè)小海馬，喆同學(xué)出生那天開始就聽著睡覺，是最愛的玩具，沒有之一。

　　看到小海馬在哥哥手里，喆同學(xué)有些不樂意，說了句：“這是我的。”

　　哥哥不理，哥哥的爸媽也沒理。

　　我趕緊拿了喆同學(xué)喜歡的小機(jī)器人，讓他轉(zhuǎn)移注意力。他把機(jī)器人接過來，但眼睛還是盯著自己的小海馬。

　　過了幾分鐘，哥哥把小海馬隨后扔沙發(fā)上了，喆同學(xué)喜出望外，沖上去把海馬拿了回來。那失而復(fù)得的驚喜表情，是最原始的滿足。

　　接著，他小跑著把小海馬放回臥室自己的小床上，并且放在了它應(yīng)該在的枕頭旁邊。

　　吃完飯，4歲的哥哥要走了，突然又沖到臥室，把小海馬又拿了出來，拎著它的小尾巴甩啊甩。

　　喆同學(xué)看著自己的好朋友在哥哥手里，大聲說：“這是我的小海馬。”

　　親戚兩口子象征性說了句：“把玩具還給弟弟吧。”

　　哥哥耍賴：“我還沒玩夠，我想拿回家玩。”

　　聽完這話，親戚兩口子看看我。

　　作為一個(gè)大人，我必須在這時(shí)候做出姿態(tài)，但我不想違背兒子的心，蹲下來問喆同學(xué)：“哥哥想拿回去玩兩天，行嗎？”

　　他拒絕得很干脆：“我還得聽著睡覺呢。”

　　我沒有強(qiáng)迫喆同學(xué)“分享”，這個(gè)時(shí)候孩子最需要我的支持，我不能在他最希望得到媽媽支持的時(shí)候背叛他。

　　我轉(zhuǎn)過頭對(duì)親戚家的孩子說：“弟弟得抱著小海馬睡覺，你先還給弟弟，回頭嬸嬸給你買一個(gè)一模一樣的好不好？”

　　我是真心要給他買一個(gè)的，親戚可能當(dāng)成了客套話，有些怒惱地把玩具搶過來塞到我手里。孩子哇的一下大哭，親戚哄都沒哄，連拉帶扯地把孩子拉走了。

　　我和他們說再見，喆同學(xué)和他們說再見都假裝沒聽見。

　　等孩子睡了，我打開電腦選購小海馬，想微信問問親戚詳細(xì)收貨地址時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的信息被拒收。

　　尼瑪，親戚把我拉黑了。

　　后來，無意中從別的親戚那里看到了這親戚當(dāng)天在朋友圈發(fā)的信息：這世道，孩子不懂事，大人也越來越混蛋了。

　　到此，我只能呵呵了。

　　一件小事看清一個(gè)人，再無交集也罷，但我從不后悔，幫喆同學(xué)捍衛(wèi)了他的小海馬！

　　我們這一代爸媽，聽著孔融讓梨的故事長大，三觀都不正了。

　　你聽到孔融心底的嘶喊了嗎：我其實(shí)想吃大的，但選大的你們就不夸我謙讓和舍己為人了！為了滿足你們的需要，我只能選小的博眼球！

　　在一個(gè)媽媽群，說到孩子“自私”，A說了自己的血淚史。

　　A出生于1983年，長在小鎮(zhèn)。

　　在那個(gè)物質(zhì)奇缺的年代，有個(gè)漂亮的橡皮都能成為同學(xué)們眼中的偶像。但遠(yuǎn)在北京的姨媽，竟然送她一輛漂亮童車。

　　生來大方的她，不介意讓小伙伴偶爾騎一下的，但一個(gè)遠(yuǎn)房親戚家的孩子騎上去，就再也不下來了。

　　那孩子脾氣特別倔，不管媽媽怎么拉他，就是又哭又喊，叫著把自行車騎回家去。

　　一開始A的父母沒有言聲，但那孩子哭了十幾分鐘時(shí)，臉上掛不住了——已經(jīng)有別的親戚勸：要不讓他騎幾天吧。

　　那會(huì)的父母多數(shù)不知道“物權(quán)”這個(gè)概念，對(duì)孩子的要求就是：“聽話，給面”。

　　當(dāng)父母說出：“要不拿走給孩子玩幾天吧。”

　　那孩子破碲為笑，A紅了眼圈，卻不敢哭，怕當(dāng)著這么多人的面，爸爸那大巴掌會(huì)落下來。

　　直到親戚家孩子興高采烈把自行車騎走，親戚們也走光了，A才哇哇大哭。開始媽媽還安慰幾句，后來煩了直接吼：“不就是玩幾天，你還沒完沒了了，我和你爸都這么大方，怎么生出你這么小氣的閨女來？再說了，還不是你非拿出來顯擺，人家才拿走的嘛！”

　　明明是大人的錯(cuò)，生生扣在了孩子身上。

　　那自行車，幾天后并沒回來，因?yàn)槟呛⒆幼院佬谋?，騎到大街上，又跑去玩別的，車被人偷走了。

　　聽到這個(gè)消息，父母也很郁悶，但他們沒給A道歉，反而在A說“讓他還我的小車”時(shí)吼了她幾嗓子。

　　這個(gè)事件，三十年過去A都無法釋懷。她說：“從小到大，我不敢提出自己的需要，不敢主動(dòng)去向人求助，或許都和那次經(jīng)歷有關(guān)，那讓我覺得自己犧牲任何東西都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，還不能有任何怨言。”

　　家長們自以為是，喜歡強(qiáng)迫孩子分享。絕大多數(shù)情況下，不過是怕自己沒面子，怕被人說“你看孩子被她嬌慣成什么樣子了”！

　　別說讓一個(gè)孩子做到這么高的道德水準(zhǔn)，大人自己也根本做不到好么？

　　你最喜歡的限量版大衣終于買到，我也喜歡，你先別穿，借給我穿幾天行吧！你同意嗎？

　　你盯著電腦搶了一天票，好不容易買了個(gè)下鋪，別人說我和你換換行嗎？你會(huì)換嗎？

　　你家房子南北通透黃金樓層，我家戶型不好還是頂層，咱倆換換行嗎？你會(huì)換嗎？

　　己所不欲，勿施于人。

　　在孩子的世界，所有的玩具和用品，都是有生命的，是他們的好朋友，而不是大人的世界，用價(jià)值來衡量，然后用來作人情的。

　　在你眼里，一個(gè)小車等于百十來塊錢，而在孩子心里，有可能和一套房子的價(jià)值無二。

　　不可否認(rèn)，分享意識(shí)對(duì)孩子至關(guān)重要，舍得是社交能力的基本法則。

　　但是，再舍得，也得以孩子的意愿為基礎(chǔ)去引導(dǎo)。

　　是引導(dǎo)，不是強(qiáng)迫。

　　強(qiáng)迫分享，輕則造成孩子對(duì)分享產(chǎn)生恐懼感，重則不敢保護(hù)自己的東西，無法正確表達(dá)自己的需求和意愿，更無法在長大后建立責(zé)任感。

　　只有孩子得到了充分尊重，才會(huì)去尊重別人。

　　在這個(gè)問題上，我對(duì)喆同學(xué)的引導(dǎo)，或許可以借鑒一下。

　　1.和家人分享一樣的食物，哪怕那東西再貴，也不要讓孩子覺得那是自己獨(dú)有的。

　　即使在冬天，車?yán)遄訉⒔话賶K一斤時(shí)，我們也全家一起吃，實(shí)在肉疼，孩子吃三四顆我們只吃一兩顆。

　　2.劃清界限，從孩子聽得懂話開始。

　　告訴他哪些東西是他的，哪些東西是爸爸媽媽的，他自己的東西可以隨便動(dòng)、隨便玩，但想動(dòng)爸爸媽媽的東西，一定要先問一下我們同意與否。

　　這樣外出時(shí)，他才會(huì)知道事先詢問?，F(xiàn)在喆同學(xué)兩歲10個(gè)月，在家里要?jiǎng)游覀兊碾娔X，都會(huì)詢問可不可以，外出時(shí)也基本可以做到事先詢問。

　　3.讓孩子學(xué)會(huì)交換。

　　孩子詢問完了，對(duì)方不同意，就拿自己的東西去交換，既增加了社交能力，又達(dá)成了自己的目的。

　　當(dāng)然，如果孩子進(jìn)入幼兒園這個(gè)小集體，如果一直不愿意和人分享，必將得到自己應(yīng)該有的懲罰，比如被孤立、被排擠，聰明的孩子們，會(huì)根據(jù)環(huán)境，調(diào)整自己的社交，變得主動(dòng)分享。

　　4.萬一孩子搶了別人東西，家長一定制止。

　　這不是那種擺姿態(tài)式的演戲模式，而是很嚴(yán)厲地告訴孩子：那不是你的，你不可以不問小朋友同意與否就私自去動(dòng)。

　　5.萬一孩子被搶，他自己去索要，家長也不要為了面子去阻止孩子保護(hù)自己的東西。

　　如果對(duì)方小朋友強(qiáng)勢(shì)，當(dāng)爸媽的要及時(shí)表示對(duì)寶寶的保護(hù)。如果對(duì)方拿自己不當(dāng)外人，必要的時(shí)候，你可以做一次“混蛋大人”。