昨天去學(xué)校給兒子開家長(zhǎng)會(huì)，

　　很偶然地拍到一份別班的作業(yè)。

　　作業(yè)里要求用“有”字遣詞造句，

　　而作業(yè)的主人，

　　一位可愛(ài)小姑娘如此寫道：

　　我有兩個(gè)哥哥。

　　我有爸爸媽媽。

　　我的哥哥有ipad。

　　我的媽媽也有ipad。

　　我的哥哥Justin也有ipad。

　　我有四個(gè)玩具熊。

　　我的狗有骨頭。

　　我有一個(gè)兔子。

　　這段文字，

　　讓我讀得忍俊不禁，

　　但莫名的，

　　也有一點(diǎn)小心酸。

　　文中所畫的，

　　是一個(gè)溫馨可愛(ài)的大家庭：

　　笑意盈盈的爸爸媽媽，

　　兩個(gè)可愛(ài)哥哥，

　　愛(ài)骨頭的狗狗和長(zhǎng)耳朵兔子，

　　被玩具小熊包圍的幸福小姑娘。

　　這應(yīng)該是完美的一幅畫面，

　　卻因?yàn)橐贿B三個(gè)ipad，

　　略顯刺眼。

　　孩子的畫里，

　　對(duì)哥哥們和媽媽的描述，

　　就是每人捧著一個(gè)ipad，

　　坐在桌前，或是躺在床上。

　　或許小姑娘十分向往，

　　想要一個(gè)自己的ipad，

　　也或許她只是如實(shí)描寫。

　　但無(wú)論怎樣，

　　可以揣測(cè)的是，

　　家里無(wú)處不在的捧著ipad景象，

　　給她留下了直觀而又深刻的印象。

　　孩子的語(yǔ)言描述，

　　是她的所看所想，

　　以及所處環(huán)境的最直接反映。

　　而這位小姑娘，

　　無(wú)論是深思熟慮也好，

　　或是不經(jīng)思考地隨筆寫下也罷，

　　總之她對(duì)家里除爸爸外的所有人，

　　標(biāo)志性的描述都是ipad。

　　電子設(shè)備并不是壞東西，

　　我甚至覺(jué)得在科技發(fā)達(dá)的今天，

　　不能夠駕馭電子設(shè)備的孩子，

　　會(huì)被時(shí)代落在后面。

　　然而若電子設(shè)備占據(jù)了他們太多，

　　又難免不是一種

　　忽略世間風(fēng)景的遺憾。

　　或許有人會(huì)覺(jué)得，

　　我這是小題大做，

　　也或許只是替別人瞎操心，

　　但我始終覺(jué)得，

　　一家人在一起的時(shí)光，

　　有那么那么多溫馨美好的場(chǎng)景，

　　我寧愿我的兒女說(shuō)，

　　我媽媽有不顧吃相的大海碗，

　　我爸爸有偷懶亂扔的臟襪子，

　　我哥哥有缺胳膊少腿的玩具，

　　我妹妹有臭烘烘的紙尿褲。。。

　　這都是在一起時(shí)，

　　彼此不經(jīng)意間種下的印象。

　　它并不是優(yōu)點(diǎn)，

　　卻充滿生活氣息，

　　讓人在彼時(shí)厭惡，

　　卻在思念家人時(shí)嘴角上揚(yáng)。

　　我希望孩子對(duì)家人，

　　對(duì)身邊的一切，

　　都有充滿人間煙火的人情味，

　　而不是如電子設(shè)備般冷冰冰。

　　離開學(xué)校時(shí)，

　　我邊走邊想，

　　我的兒子，會(huì)如何去造句？

　　我們每天捧著手機(jī)忙著，

　　他心中會(huì)不會(huì)用手機(jī)來(lái)描述我們？

　　一時(shí)間，心里竟有些小小的惴惴。

　　回到家，兒子正在畫畫。

　　我問(wèn)他，

　　如果說(shuō)10句帶“有”字的話，

　　來(lái)描述咱們家以及家人，

　　你會(huì)說(shuō)什么？

　　兒子頭都沒(méi)抬地繼續(xù)畫著，

　　嘴里輕快地回答我：

　　10句可不夠，我能想出100句。

　　不對(duì)媽媽，100句都不夠多。

　　你聽(tīng)著?。?/p>

　　我有爸爸和媽媽，

　　還有妹妹。

　　爸爸媽媽和妹妹有我。

　　媽媽有好看的長(zhǎng)頭發(fā)。

　　爸爸有很多工作要忙，

　　但他每天都說(shuō)話算數(shù)給我講故事。

　　媽媽有時(shí)吼我，

　　不過(guò)爸爸會(huì)救我的。

　　對(duì)了，我還有王阿姨，

　　她會(huì)做好吃的飯，

　　還把家里收拾干凈。

　　我有好多好多好多書，

　　我有Ninjia的書，

　　我有blackLagoon的書，

　　我有starwars的書，

　　我有。。。

　　媽媽，這也太簡(jiǎn)單了，

　　光說(shuō)書名就能說(shuō)100句，

　　還有更多呢，

　　對(duì)了，我還有好多l(xiāng)ego。

　　有。。。

　　我一下子覺(jué)得周身輕松，

　　從兒子的話里，

　　我至少可以欣慰地知道，

　　他對(duì)家的安全感，

　　對(duì)親人間的依戀。

　　對(duì)媽媽的小小畏懼，

　　對(duì)爸爸的無(wú)限信任。

　　此外我還驚覺(jué)：

　　我需要在抓住兒子的胃上，

　　多些努力了。

　　顯然，他已經(jīng)把這事，

　　歸為阿姨的工作。

　　而若干年后，

　　我如果還想他懷念“媽媽的味道”，

　　那么就要從現(xiàn)在開始加油了。

　　我很欣慰書在兒子的生活中，

　　成為最先讓他想起的東西。

　　甚至超越了樂(lè)高，

　　超越了動(dòng)畫片，

　　超越了所有他愛(ài)的玩具。

　　我同時(shí)也慶幸，

　　幾乎不離手的手機(jī)，

　　還沒(méi)有在孩子心中，

　　成為我們的標(biāo)志性特征。

　　在此之前，

　　我們還來(lái)得警醒自己并調(diào)整。

　　不免感嘆這真是一種

　　跟孩子溝通的好辦法。

　　讓他們說(shuō)說(shuō)自己的家人，

　　就知道為人父母的不足。

　　或許你自覺(jué)用盡心力，

　　而在孩子眼里是怎樣的，

　　我們無(wú)從知曉。

　　也許我們已經(jīng)給孩子

　　留下了不太美好的印象，

　　卻還不自知。

　　他們或許無(wú)法完美表達(dá)，

　　卻能從這樣的描述中，

　　讓我們看到蛛絲馬跡，

　　并心甘情愿地改造自己，

　　成為更好的爸爸媽媽。