中文字幕在线一区二区,亚洲一级毛片免费观看,九九热国产,毛片aaa

您的位置:健客網(wǎng) > 療養(yǎng)頻道 > 療養(yǎng)中心 > 商務接待 > 如何讓孩子更有禮節(jié)?

如何讓孩子更有禮節(jié)?

2015-03-16 來源:健客網(wǎng)社區(qū)  標簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:在傳統(tǒng)中秋佳節(jié)即將到來之際,我們還特別針對“如何讓孩子更有禮節(jié)”這個話題進行了深入的探討。

   家長言傳身教是最好的榜樣

  品茶會從一杯“美人紅茶”開始,小酌幾杯后,老師們也漸漸地熟絡起來,話題也隨之慢慢展開。當主持人介紹了晚上的話題—如何讓孩子更有禮節(jié)?來自快樂學習的王老師第一位參與其中,“我覺得這主要是由家庭加上學校的教育來培養(yǎng)的,父母和老師的以身作則很重要。”王老師的學生們大部分是中學生,所以談及所謂的從小培養(yǎng),王老師則認為,其實禮節(jié)的培養(yǎng)也并不是一成不變的,也許小時候很沒禮貌的孩子,到了一定年齡,因為接觸的人與事的變化,也會讓自己越發(fā)地講禮貌了;而也有一些孩子到了叛逆期以后就變得不像小時候那樣討人喜歡了。“孩子的每個階段的表現(xiàn),直接影響他的應該是身邊的人與事,所以我一直強調(diào),父母和老師的言傳身教最為重要。你想要你的孩子變成什么樣的人,就把自己先發(fā)展成這樣的人吧。”當然,針對不同性格的孩子,榜樣的方法也必須不一樣,對一些比較乖巧的孩子而言,你只需要告訴他怎樣能做得更好就夠了。而針對一些比較有個性的孩子來說,簡單的說教就不一定有作用了,更多的時候得用自己的行為來告訴他。王老師的觀點得到了在場老師們的贊同,但來自小金星的林老師也有一些自己的獨到見解,她覺得,孩子們是有很大的模仿和學習能力的,因此,言傳身教一定是教育孩子之本。“除此之外,我個人還很贊成‘虎媽’的教育方式,孩子們畢竟還沒有很多的判斷能力,因此,一套很有規(guī)矩的教育方法可能會對孩子們在禮節(jié)方面的培養(yǎng)能起到一定的作用。”

  不同年齡段的孩子培養(yǎng)重點也不同

  記者也特別在東南快報早教群里就該話題展開了討論,群里的家長與專家們踴躍發(fā)言。家長們紛紛表示,現(xiàn)在的獨生子女都太自我,不用說禮節(jié),很多孩子連基本的禮貌都不懂,但家長們卻不知道該如何教育孩子,都很希望群里的專家們可以提供一些實質(zhì)性的做法。群里,德慧泉的陳明興老師、旺嬰媽媽的許威威老師們都參與了討論,他們表示,禮節(jié)是和人交往的禮儀規(guī)矩,禮儀是一個人的文化和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。講禮儀的人被人尊重,受人歡迎,有利于建立和諧的人際關系。孩子們年齡小,學習模仿能力強,可塑性也高,因此應注重從小培養(yǎng)。而這對于孩子來說,他從小生活的家庭中,父母與家人的示范作用是至關重要、無可替代的。因此不能忽視生活細節(jié)中的教養(yǎng)。而不同年齡段的孩子,也有應該培養(yǎng)的禮節(jié)。0-2歲的孩子學習禮貌用語培養(yǎng)禮節(jié)越小越好,孩子1周歲左右,個體意識已經(jīng)漸漸呈現(xiàn),模仿和學習能力也慢慢開始,這時候就應該學些基本的禮節(jié)了。這時候的孩子可能還不會說太多的話,因此可以從簡單的禮貌用語開始,比如“請”、“你好”、“謝謝”等,讓他模仿并用于日常的生活里。例如,當他見到新朋友時可以讓他有意識地先問個“你好”,而當他有需求時,可以讓他習慣性地在開始前加上“請”,最后再用上“謝謝”。與此同時,父母在對孩子們的對話里應該更多地用到這些禮貌用語,讓孩子們更快地習慣這種語境。3-5歲的孩子學會分享這個階段的孩子已經(jīng)進入幼兒園,有了自己的“朋友圈”,生活圈也該從自我的意識中離開,在幼兒園里讓小朋友分享是一個很大的難題,因此,新入園的小朋友的培養(yǎng)重心是分享—分享食物、分享玩具等。在家里,家長也可以改變以孩子為中心的生活習慣,最先可以從孩子喜歡的食物開始分享,告訴孩子“媽媽也很喜歡吃這個,給媽媽一半吧。”這樣,慢慢地讓孩子分享屬于他自己的東西。同時,還可以經(jīng)常帶著孩子到小區(qū)里的公共游樂設施玩,讓他與其他小朋友輪流玩滑滑梯等。

  父母要注意的生活習慣

  1.輕聲說話在家里將說話的聲調(diào)適當放低,多談心、多溝通;甚至聽音樂、看電視時也千萬要在中等音量以下,這有利于穩(wěn)定情緒,也避免噪聲妨礙鄰居。

  2.多用禮貌用語家人、親子之間,一定要自然地多說禮貌用語;進孩子的房間要敲門,檢查孩子作業(yè)等,也要得到孩子允許;家里的事情,盡量讓孩子參與決策。

  3.多鼓勵對于孩子的良好行為習慣應及時表揚、肯定,例如生活自理,主動打招呼、問候,熱于助人,關心集體和同學等,都要給予正面強化。

  4.和孩子多練習家有客人,或帶孩子外出參加活動之前,不僅應說明注意事項,還要進行必要的演練;如果從幼兒期即以游戲形式進行訓練,孩子就會對各種社交禮儀習以為常,而不必家長擔憂,也不會令家長尷尬,孩子可學會大方得體地與人交往。

全球健康新闻资讯,关注开启新健康

看本篇文章的人在健客購買了以下產(chǎn)品 更多>
健客微信
健客藥房