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階段性強化教育在口腔正畸患者中的應用

2015-06-25 來源:健客網(wǎng)社區(qū)  標簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:研究指出對口腔正畸患者進行階段性強化教育是一種有效的方法,能夠提高患者口腔自我保健能力。該文章發(fā)表在2011年01期的《中華護理雜志》上。

  日前,湖北省醫(yī)藥學院附屬太和醫(yī)院口腔科的劉彩云、李薇和劉東艷等人共同發(fā)表論文,旨在探討階段性強化教育對口腔正畸患者的效果。研究指出對口腔正畸患者進行階段性強化教育是一種有效的方法,能夠提高患者口腔自我保健能力。該文章發(fā)表在2011年01期的《中華護理雜志》上。

  對2008年1月至2009年5月在門診行口腔正畸治療的358例患者采用階段性強化教育,正畸治療前、治療后1、3、6個月,對患者的牙菌斑情況和牙齦健康情況進行檢查,并記錄牙齒菌斑指數(shù)(PLI)、牙齦指數(shù)(GI)等觀察指標。治療結(jié)束后調(diào)查患者的健康教育內(nèi)容知曉情況。

  治療結(jié)束后,96%的患者能夠掌握健康教育的內(nèi)容,4%為基本掌握;正畸治療后,患者的PLI和GI逐漸降低,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.01)。

(實習編輯:徐潤蘭)

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