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口吃是否是抽動癥癥狀?

摘要:一般來說,2-7歲是孩子學說話的年齡,這個階段也最容易發(fā)生兒童口吃??诔允钦5难哉Z節(jié)律受阻,表現(xiàn)為言語中斷、重復、不流暢。雖然兒童口吃不太嚴重,但是也會影響孩子和外界的溝通。口吃有暫時性口吃、良性口吃和永久性口吃三種。
  小豬:海夫人你好!我孩子抽動癥兩年了,目前算是比較穩(wěn)定的狀態(tài),但是他近一年說話口吃比較厲害,不知道是不是抽動癥的一種表現(xiàn)?
 
  海夫人:這個問題之前也有家長問過,但是出現(xiàn)的概率比較少,所以我一直沒有單獨寫過。
 
  關于口吃,即便孩子沒有抽動癥,部分膽小害羞,遇事容易緊張而表達能力又不足夠時比較容易出現(xiàn)口吃的情況,一般隨著年齡的增長,家長不盯著不給孩子壓力,孩子自行多鍛煉,很快能緩解。
 
  來看另外一個網(wǎng)友的講述:
 
  網(wǎng)友:我們孩子大概幼兒園開始說話有點結巴,奶奶非常緊張,于是老是盯著孩子,每次孩子說話不流利奶奶就急,在旁邊提醒,結果孩子越發(fā)緊張說話越結巴,不久就開始眨眼睛然后聳肩膀,我急了,天天上網(wǎng)查資料,后來知道孩子是抽動癥,但是越查越不明白,頻繁眨眼是抽動的表現(xiàn),但是口吃是怎么回事呢?問過海夫人后,全家開了家庭會議,所有人不再盯著孩子說話,孩子愛怎么表達就怎么表達,家里人從內心接納孩子的表現(xiàn),半年后孩子好多了,基本不口吃了,偶爾遇到緊急情況急的時候還有點,我現(xiàn)在也釋然了,順其自然,不再糾結。
 
  兒童口吃到底怎么回事?來看看百度百科的回答。
 
  一般來說,2-7歲是孩子學說話的年齡,這個階段也最容易發(fā)生兒童口吃??诔允钦5难哉Z節(jié)律受阻,表現(xiàn)為言語中斷、重復、不流暢。雖然兒童口吃不太嚴重,但是也會影響孩子和外界的溝通??诔杂袝簳r性口吃、良性口吃和永久性口吃三種。
 
  暫時性口吃是人在感情激動或精神緊張時,出現(xiàn)的短暫語言不流暢現(xiàn)象,也指兒童成長過程中的一種發(fā)育性口吃,很多孩子在兩三歲的時候都會遇到這種情況,隨著孩子年齡的增長,這種說話不流利的現(xiàn)象會逐漸消失,但是如果父母對孩子的語言能力有過高或過嚴的要求,過多地進行糾正,則可能會使孩子由于緊張和壓力而失去說話的信心,發(fā)展成為口吃病。
 
  有些孩子四五歲時說話仍結結巴巴的,這種良性口吃需要父母耐心矯正,兩年到三年內多可消失。而5歲之后出現(xiàn)的口吃,就比較頑固了,需要進行持續(xù)有效的矯治,否則可能成為永久性口吃病,矯治起來更困難。造成孩子口吃的原因很多,只有找對了原因,才能對癥下藥更好地矯正口吃。孩子口吃常見的原因有以下幾種:
 
  1、語言與思緒發(fā)展不同步
 
  幼兒期是孩子言語發(fā)展的關鍵時期,孩子最先發(fā)展的是聽和理解語言的能力,然后才發(fā)展口語能力,也就是說,他們是先學會聽懂話,再學習說話,所以常常心里明白了卻說不出來。對于兩三歲的孩子來說,在表達自己想法的時候,要選擇合適的詞匯是很困難的,因此,說話時出現(xiàn)猶豫、哼哼、停頓和重復等,都是非常正常的。這個時期的口吃或說話不利索,一般到5歲左右可以不治自愈,如果父母誤認為孩子是口吃,過于緊張,過于關注,以及做過多批評或矯正,反而會使孩子說話時更緊張,害怕說錯話,說話時失去信心而發(fā)生口吃。
 
  2、模仿
 
  亮亮有個鄰居叔叔口吃,亮亮覺得很好玩,回家學叔叔說話,還學得惟妙惟肖,把全家人都笑翻了,雖然媽媽教育他說這樣不好,但亮亮顯然還是被學口吃所產生的喜劇效果吸引,常常學習叔叔口吃,逗爺爺奶奶笑。一開始大家也沒太在意,結果慢慢地亮亮真有點口吃了。像亮亮這樣,學習成口吃的孩子不在少數(shù),口吃的感染性很強,孩子們常常因為覺得口吃的人說話特別好玩而模仿,很容易學會口吃。
 
  3、突然的變化
 
  環(huán)境突然改變、親人離世、過分地受罰、驚嚇等情況,都有可能導致孩子出現(xiàn)口吃的現(xiàn)象。
 
  明明剛上幼兒園沒幾天,媽媽發(fā)現(xiàn)他說話有些口吃,她沒有太在意,只是有意識地多陪孩子,像往常一樣和他說話,引導他多談幼兒園的事情。有一天,老師問明明媽:明明是不是口吃?明媽對老師說:不是,他說話一直很流利,最近可能是因為剛剛離開我,對新環(huán)境不適應才這樣的,相信他適應后就會好。老師松了一口氣,果然過了不到兩個月,明明口吃的現(xiàn)象完全沒有了。
 
  4、大腦功能側化影響
 
  有研究發(fā)現(xiàn),在父母強行改變孩子的左右手用手習慣時,受大腦功能側化的影響,幼兒也會出現(xiàn)言語流利性差、重復等口吃現(xiàn)象。一般隨著孩子漸漸習慣右利手或雙手協(xié)調分工,口吃的現(xiàn)象會自然消失。
 
  5、特殊的疾病
 
  有一些特殊的疾病也能造成口吃,比如長期患小兒癲癇、麻診、鼻炎、扁桃體炎或肥大、鼻竇炎及喉科疾病使幼兒在病中或病后造成口吃,這類口吃需要輔以一定的醫(yī)院治療。
 
  印象中我妹妹小時候也有這個階段,語言表達不利索,比如裝水的大勺子,我和姐姐會直接說裝水的大勺子,妹妹會邊比劃邊說:“大桶里的,那個大大的。。。”,那個時候只有媽媽懂妹妹的語言,全家人對妹妹都很包容也非常有耐心,沒人認為妹妹的詞不達意有什么需要緊張和糾正的,妹妹那個時候講話都是邊比劃邊說,語速慢,半口吃狀態(tài)。妹妹什么時候不這樣了,家里人也沒有注意,自然而然就好了。
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