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觸覺(jué)敏感的孩子你遇到了嗎?

2017-07-11 來(lái)源:羊毛虎媽  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:先天原因可能是剖腹產(chǎn),沒(méi)有經(jīng)過(guò)產(chǎn)道擠壓而將身體所有的觸覺(jué)細(xì)胞瞬間喚醒;后天原因是沒(méi)有盡早干預(yù)這個(gè)觸覺(jué)問(wèn)題,比如泥土之類(lèi)的玩得少。
  觸覺(jué)敏感
 
  前兩天才接觸到“觸覺(jué)敏感”這個(gè)詞,豁然開(kāi)朗,娃身上好多問(wèn)題都得到了解釋。如果大家對(duì)于這個(gè)詞還是感覺(jué)很陌生的話(huà),那《歡樂(lè)頌》”里的安迪就不陌生了吧,不喜歡與人肢體接觸就是觸覺(jué)敏感表現(xiàn)之一。
 
  不接受奶瓶(所以羊毛一直母乳親喂到周歲);有潔癖,不能忍受手上臟一點(diǎn)(羊毛不能接受畫(huà)畫(huà)時(shí)手上沾上一點(diǎn)點(diǎn)顏料);陌生人不能觸碰(不讓除看護(hù)者之外的人擁抱);很容易被外界分散注意力(比如專(zhuān)心拼圖時(shí)不能有任何風(fēng)吹草動(dòng));怕洗頭(水淋到臉上);皮膚敏感(過(guò)敏)等等,總之就是觸覺(jué)神經(jīng)過(guò)度敏感。據(jù)百度說(shuō)觸覺(jué)敏感的人智商會(huì)高(比如安迪),當(dāng)然在羊毛身上還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
 
  觸覺(jué)敏感的壞處
 
  過(guò)分依賴(lài)父母、容易產(chǎn)生分離焦慮,或過(guò)分緊張、過(guò)分碰觸各種東西;有強(qiáng)迫性的行為(一再的重復(fù)某個(gè)動(dòng)作),個(gè)人表現(xiàn)缺乏自信、消極退縮。
 
  先天原因可能是剖腹產(chǎn),沒(méi)有經(jīng)過(guò)產(chǎn)道擠壓而將身體所有的觸覺(jué)細(xì)胞瞬間喚醒;后天原因是沒(méi)有盡早干預(yù)這個(gè)觸覺(jué)問(wèn)題,比如泥土之類(lèi)的玩得少。
 
  觸覺(jué)敏感的原因
 
  觸覺(jué)敏感的解決辦法
 
  多玩泥土、沙子、用手涂上顏料畫(huà)畫(huà)等逐步降低觸覺(jué)敏感性。
 
  實(shí)踐體會(huì)
 
  在知道這個(gè)詞之前也一直想解決羊毛“潔癖”的問(wèn)題,至少在上藝術(shù)課用手畫(huà)畫(huà)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)全班就她一個(gè)人嚎叫,于是每天晚上吃完飯就來(lái)引導(dǎo)她用手畫(huà)畫(huà),從剛開(kāi)始堅(jiān)決要拿筆畫(huà),再到愿意用手指沾一點(diǎn)畫(huà),然后愿意先看著顏料倒在大人手上,自己用手掌去大人手掌沾一點(diǎn)畫(huà),不記得過(guò)了多久之后就無(wú)障礙了;不讓陌生人抱這個(gè)問(wèn)題上,剛開(kāi)始以為是認(rèn)生,但她可以主動(dòng)和陌生人打招呼只是不讓肢體接觸,說(shuō)明還是觸覺(jué)敏感的問(wèn)題,在上周游泳課上,一開(kāi)始堅(jiān)決不讓教練碰,課程快結(jié)束時(shí)居然同意讓教練抱起來(lái)了,雖然適應(yīng)時(shí)間比較長(zhǎng)但至少有進(jìn)步;水淋頭的問(wèn)題,自從不戴浴帽后洗頭一直比較抵觸甚至哭,也是上游泳課后就神奇地好了。
 
  總之,觸覺(jué)敏感的問(wèn)題早期是可以解決的,越早效果越好,最好在三歲前逐步干預(yù),至于方法,每個(gè)寶寶觸覺(jué)敏感的表現(xiàn)不同,可以采取不同的措施。
 
  可能有人會(huì)疑惑虎媽為什么愿意在寶寶的早期教育上花費(fèi)這么大精力,比如多運(yùn)動(dòng)、鍛煉平衡能力、學(xué)游泳等等,其實(shí)就是為了避免或者解決“感統(tǒng)失調(diào)”的問(wèn)題。大家上學(xué)時(shí)可能都有過(guò)一種感覺(jué):怎么很努力了就是學(xué)不好或者就是容易粗心呢(學(xué)霸除外哈)?其實(shí)很多是由于感統(tǒng)失調(diào)造成的,比如今天我還讓羊毛指著書(shū)上的十個(gè)數(shù)數(shù)數(shù),我指的時(shí)候數(shù)得很好,自己指著就數(shù)數(shù)就漏掉了,如果是上學(xué)后表現(xiàn)出來(lái)就是看題容易看不完整,這些問(wèn)題如果及早發(fā)現(xiàn)其實(shí)是可以在學(xué)齡前大腦發(fā)育還沒(méi)成型前解決掉的,比如拍球來(lái)解決這個(gè)視覺(jué)追蹤的問(wèn)題。
 
  虎媽說(shuō)說(shuō)
 
  我個(gè)人是覺(jué)得與其在上學(xué)后發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)不好寄希望于補(bǔ)習(xí)班來(lái)提高成績(jī),不如從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)想辦法解決,畢竟天才極少數(shù),咱能做的只能是盡力讓寶寶以后學(xué)習(xí)上不那么費(fèi)勁。還是那句話(huà):越小花費(fèi)精力越多,長(zhǎng)大越省心”。雖然現(xiàn)在還看不到長(zhǎng)遠(yuǎn)的效果,但嘗試一下總沒(méi)壞處。
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