被醫(yī)生叔叔懷抱安慰的小蘿莉，昨天出院了。

　　上周六，第一時(shí)間發(fā)布了一組手術(shù)前醫(yī)生叔叔安撫小病人的照片，迅速在網(wǎng)絡(luò)上走紅，引起全國(guó)媒體關(guān)注.

　　接到小蘿莉要出院的消息，大家又驚又喜，孩子周五才接受心臟手術(shù)，居然只過了一個(gè)周末就能康復(fù)出院，當(dāng)然是最大的喜事。

　　昨天上午9點(diǎn)半，浙大兒院濱江院區(qū)10樓，醫(yī)生在征求了小姑娘爸爸的同意之后，一起接受了媒體的采訪。

　　孩子爸爸：

　　以前覺得醫(yī)生就是一份職業(yè)

　　現(xiàn)在感覺不一樣了

　　采訪在一間10多平方米大小的示教室進(jìn)行，20多個(gè)記者，還有四五臺(tái)攝像機(jī)架在面前，架勢(shì)有點(diǎn)大，很多路過的病人家屬也來湊熱鬧。

　　接受采訪前，爸爸對(duì)記者們說，女兒的病情，其實(shí)一直瞞著很多親戚，另外也不希望全家人今后的生活受影響，希望大家能為他們保留一點(diǎn)隱私，不出鏡，聲音做了處理之后再播出。

　　爸爸在示教室接受采訪的時(shí)候，小姑娘正在心超室復(fù)查。尊重爸爸的意思，記者們沒有去打擾小姑娘。胸外科主任李建華告訴大家，小姑娘的病治好了，將來可以和健康孩子一樣。

　　“以前覺得醫(yī)生只是一份職業(yè)，醫(yī)生跟其他人一樣，都只是干活的，現(xiàn)在覺得不一樣了。”爸爸說，這是他經(jīng)歷了這次事情之后最大的感受。

　　手術(shù)那天，他跟著女兒的病床，從10樓到4樓手術(shù)室；手術(shù)期間，孩子的媽媽一直不停問他：你有沒有跟進(jìn)去啊，不知道女兒怎么樣啊，很心急。

　　在手術(shù)室外等過親人手術(shù)的人都知道，這是怎樣一種滋味。

　　“后來看到照片，她一下子就放心了。”爸爸說，在此之前，他以為小孩子做手術(shù)，不管哭沒哭，進(jìn)了手術(shù)室直接就上麻醉了，沒想到醫(yī)生護(hù)士那么用心。

　　父親石卓：

　　有了女兒后更懂孩子

　　身上的小物件，都能拿來哄孩子

　　小姑娘的爸爸覺得醫(yī)生的工作不一樣，但醫(yī)生們說，其實(shí)很平常。

　　雖然昨天不是手術(shù)日，但照片中那個(gè)醫(yī)生石卓依然穿著他的綠色手術(shù)衣，接受了采訪。他指指搭在脖子上的聽診器和左邊口袋上夾著的胸牌和聽診器，“這些東西，都能拿來哄孩子。”

　　孩子見到陌生人，一般都不愿講話，他和孩子交流有3個(gè)關(guān)鍵詞：微笑、有趣的東西，以及耐心。

　　孩子愿意來玩你的聽診器，說明他開始接納你了，愿意讓你為他檢查身體了。”他笑著說。很多病人的家屬形容他有“春天般的笑容”，但其實(shí)，這只是個(gè)淡淡的，普通的微笑，在病人眼里竟有那么大魔力。

　　今年37歲的石卓，有一個(gè)6歲的女兒。他說，醫(yī)生和普通人一樣，面對(duì)孩子表現(xiàn)出來的疼愛是本能；不過，有了孩子之后，自己確實(shí)更懂孩子心理了。

　　浙大兒院胸外科和心臟中心，有4個(gè)團(tuán)隊(duì)，一年要完成1500多臺(tái)手術(shù)。因?yàn)楣ぷ髅β?，石卓其?shí)沒有太多時(shí)間陪自己孩子，只有下了班才有時(shí)間。剛當(dāng)上爸爸那陣子，有時(shí)候女兒突然哭了或是“無理取鬧”，他也沒轍。

　　在女兒這里遇挫之后，他專門買了兒童心理學(xué)方面的書。

　　“成年人具備理性，小孩不同，想要什么，就要得到什么。比如孩子要媽媽陪，他不知道媽媽有工作，有責(zé)任在身，所以不能陪她。”

　　上周五，這個(gè)小姑娘在手術(shù)室嚎啕大哭的時(shí)候，護(hù)士怎么哄都哄不好，他聽到小姑娘一直在喊“我要爸爸”，就把小姑娘接了過來。既是醫(yī)生又是爸爸的他，也許當(dāng)時(shí)滿足的是小姑娘要爸爸在身邊的需求。

　　石醫(yī)生的同事梁靚，也從和自己兒子的交流中，得到很多與小病人溝通的靈感。她辦公室里，有好些小玩偶，用來哄小姑娘很管用；對(duì)付小男孩，就聊聊男孩子喜歡的動(dòng)畫片，她有個(gè)6歲的兒子。

　　醫(yī)生石卓：

　　“醫(yī)患”這個(gè)詞讓人別扭

　　對(duì)患者有三個(gè)訣竅

　　石卓是河南南陽人，本科在河南醫(yī)科大學(xué)就讀，2002年大學(xué)畢業(yè)后又考入浙江大學(xué)，攻讀小兒心外科碩博連讀研究生，2007年進(jìn)入浙大兒院胸外科工作。

　　大學(xué)期間，石卓在鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)了2個(gè)月，當(dāng)時(shí)的帶教老師是兒內(nèi)科的羅強(qiáng)教授，石卓說，自己研究生選擇兒科專業(yè)，很大程度上是因?yàn)?ldquo;帶教老師太有魅力”。

　　“他對(duì)學(xué)生很上心，對(duì)自己的專業(yè)很精通，我是被老師的個(gè)人魅力吸引了。”這話聽起來像是玩笑話，但石卓的表情挺嚴(yán)肅。

　　研究生選擇小兒心外科，他也征求了羅教授的意見：第一，國(guó)內(nèi)小兒外科醫(yī)生比較缺乏，第二，小兒外科，患兒的治療效果相對(duì)比較理想。

　　除了臨床工作，石卓目前還擔(dān)任了浙大醫(yī)學(xué)院13級(jí)本科生的班主任，他給班主任這個(gè)工作的定位是“堅(jiān)定他們學(xué)醫(yī)的信心，給他們一些鼓勵(lì)”。

　　石卓說，他一直覺得，“醫(yī)患”這個(gè)詞兒，聽起來有點(diǎn)別扭，似乎把“醫(yī)患”和“買賣”一樣對(duì)立起來了。有一次，學(xué)生就醫(yī)患關(guān)系的話題來采訪他，他也是這么回答。

　　“目前的醫(yī)患關(guān)系，我覺得是好的，病人來醫(yī)院，當(dāng)然希望病好起來，這也是我們的希望。”只不過，三甲醫(yī)院太忙，醫(yī)生和患者都很辛苦，但既然大環(huán)境不能改變，就從小環(huán)境開始改變吧。

　　現(xiàn)在看到傷醫(yī)報(bào)道，他已經(jīng)很少轉(zhuǎn)發(fā)，和學(xué)生在微信、QQ上交流時(shí)，更傾向選擇一些正能量的文章。而作為醫(yī)生，他說自己也一直在摸索如何跟病人（主要是家屬）溝通。

　　記者問他，有具體的訣竅嗎？他笑笑說，這些東西只可意會(huì)不能言傳。但他有三個(gè)原則：與病人為善的心；不管結(jié)果好壞，對(duì)病人坦誠(chéng)；耐心。

　　也許將來，某個(gè)年輕的醫(yī)學(xué)生，也會(huì)像當(dāng)年的石卓一樣，被老師的魅力吸引，選擇這份事業(yè)。

　　麻醉師金自瑛：

　　醫(yī)者仁心

　　其實(shí)也是人之常情

　　昨天，記者也見到了這組照片的拍攝者，經(jīng)常和石卓搭檔的麻醉師金自瑛。

　　雖然這樣的場(chǎng)景，幾乎天天在手術(shù)室上演，但小姑娘太萌，瘦瘦的，眼睛大大的，梨花帶雨的可憐樣，讓她想起了自己女兒小時(shí)候，再加上石醫(yī)生一副“好爸爸上身”的架勢(shì)——畫面太美，就抓拍了幾張。

　　有20年工作經(jīng)歷的她對(duì)記者說，相比成人麻醉，小兒麻醉的劑量要求更精細(xì)，在學(xué)校的時(shí)候，大家關(guān)注點(diǎn)都在專業(yè)上，根本沒想到還要做安慰病人的工作。

　　“不過這些東西不用教，我們的工作對(duì)象是人，看到那些生病的小孩子，誰都有憐憫之心，自然而然就會(huì)去安慰他們。”摸摸小孩的臉蛋兒，拉拉小手，把他們摟進(jìn)懷里，不安和恐懼就慢慢消失了。抱孩子有很多抱法，她的經(jīng)驗(yàn)是把孩子整個(gè)摟進(jìn)懷里效果最好。