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支氣管哮喘患者能喝牛奶嗎

支氣管哮喘是由多種細(xì)胞及細(xì)胞組分參與的慢性氣道炎癥,此種炎癥常伴隨引起氣道反應(yīng)性增高,導(dǎo)致反復(fù)發(fā)作的喘息、氣促,胸悶和(或)咳嗽等癥狀,多在夜間和(或)凌晨發(fā)生

支氣管哮喘能吃西洋參嗎 日常飲食注意什么

支氣管哮喘要注意供給充足的蛋白質(zhì)和鐵。飲食中應(yīng)多吃瘦肉、動(dòng)物肝臟、豆腐、豆?jié){等。這些食品不僅富含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和鐵元素,而且又無(wú)增痰上火之弊,對(duì)增強(qiáng)病人體質(zhì)有利。

最新發(fā)布
2017-11-27

哮喘本喘成了精?

哮喘是一種復(fù)雜的、具有多基因遺傳傾向的疾病,它的發(fā)病具有家族聚集現(xiàn)象,親緣關(guān)系越近,患病率越高。目前相關(guān)研究已經(jīng)鑒定出了多個(gè)哮喘易感基因位點(diǎn)。

標(biāo)簽: 哮喘 遺傳 家族聚集 
2017-11-25

連接蛋白Connexin43控制哮喘患者支氣管成纖維細(xì)胞向肌成纖維細(xì)胞轉(zhuǎn)分化

方法及結(jié)果:與非哮喘患者相比,哮喘患者成纖維細(xì)胞表達(dá)更高水平的Cx43,且更容易被TGF-β1誘導(dǎo)向肌纖維母細(xì)胞轉(zhuǎn)分化。

2017-11-25

談?wù)勈裁词锹殬I(yè)性哮喘

典型的職業(yè)性哮喘往往是在工作期間或工作后數(shù)小時(shí)發(fā)生氣促、胸悶、咳嗽、喘鳴,常伴鼻炎和/或結(jié)膜炎癥狀。工作日的第一天(如星期一)癥狀最明顯,周末、節(jié)假日或離開(kāi)工作場(chǎng)所后,上述癥狀緩解。

標(biāo)簽: 職業(yè)性哮喘 胸悶 咳嗽 
2017-11-25

動(dòng)物愛(ài)好者的煩惱----寵物過(guò)敏

家中無(wú)貓者,F(xiàn)eld1在1g灰塵中的含量為2μg,,而在家中養(yǎng)貓者,F(xiàn)eld1在1g灰塵中的含量如達(dá)到8μg,即可導(dǎo)致氣道過(guò)敏。

2017-11-25

沒(méi)想到哮喘疾病的發(fā)病原因這么多,值得收藏~

哮喘疾病是一種較頑固的呼吸道疾病,這種疾病的出現(xiàn)嚴(yán)重影響了患者的正常生活,因此,為了自身的健康著想,患者們?cè)谏钪幸獙?duì)疾病的知識(shí)引起重視

標(biāo)簽: 哮喘 呼吸道疾病 健康 
2017-11-25

有何標(biāo)準(zhǔn)判斷哮喘是否控制

可以依據(jù)以下6點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷:無(wú)日間癥狀,或癥狀發(fā)作每周小于等于2次;無(wú)日?;顒?dòng)和運(yùn)動(dòng)受限;無(wú)夜間癥狀或因哮喘發(fā)作夜間憋醒的情況;

標(biāo)簽: 哮喘 天氣 年齡 
2017-11-25

哮喘有遺傳嗎?哮喘的臨床表現(xiàn)多種

哮喘的臨床表現(xiàn)多種多樣,除了前面所說(shuō)的氣喘、胸悶外,有的時(shí)候單純表現(xiàn)為咳嗽或者胸痛等等,這個(gè)時(shí)候仍然稱(chēng)之為哮喘,主要是從相同的發(fā)病機(jī)理來(lái)看待的。

標(biāo)簽: 哮喘 遺傳 氣喘 
2017-11-25

別讓壞情緒加重了孩子的哮喘

支氣管哮喘的發(fā)病與中樞神經(jīng)興奮性有聯(lián)系,所以情緒對(duì)哮喘病的影響是很明顯的。一般認(rèn)為,它是通過(guò)大腦皮層和迷走神經(jīng)反射或換氣過(guò)度而造成支氣管收縮的。

標(biāo)簽: 壞情緒 哮喘 中樞神經(jīng) 
2017-11-25

兒童反復(fù)或持續(xù)性咳嗽病因診斷的基本原則

咳嗽是呼吸系統(tǒng)疾病最常見(jiàn)的癥狀,為咽喉部、氣管和大支氣管上的神經(jīng)感受器受到刺激而引起。兒童大多數(shù)反復(fù)性或持續(xù)性咳嗽由呼吸道感染所致,并不是長(zhǎng)期的或嚴(yán)重的呼吸道疾病。

標(biāo)簽: 兒童 咳嗽 咽喉部 
2017-11-25

通過(guò)病例解讀學(xué)齡前患兒喘息如何進(jìn)行干預(yù)治療?

病情分析:哥哥有哮喘是兒童哮喘預(yù)測(cè)指數(shù)(API)中的主要危險(xiǎn)因素,孩子患毛細(xì)支氣管炎出現(xiàn)喘息,以后發(fā)展成“兒童哮喘”可能性很高,霧化吸入治療喘息好轉(zhuǎn)后停藥,再延長(zhǎng)用藥時(shí)間1周停藥

標(biāo)簽: 學(xué)齡 患兒 喘息 
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