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科普|你以為昨天的文章真的講完了?并沒有!

2017-09-13 來源:小崔不抑郁  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:老人要確信他已學(xué)到了抗拒抑郁或者其他消極情緒的技巧。如果能夠列出一些老人能應(yīng)用的策略,以應(yīng)付將來有可能會(huì)重現(xiàn)的情緒,則可以幫助減少老人在處理自己的問題時(shí)所經(jīng)歷的恐懼和擔(dān)憂。

  是的,今天這篇文章是昨天《科普|如何愛你,與眾不同的熟男熟女》的后續(xù)。

  在變成熟男熟女的路上,我們每一個(gè)人會(huì)經(jīng)歷諸多事情。面對(duì)這些事情不同人會(huì)有不同的理解和處理方式,因而會(huì)產(chǎn)生不同的情緒感受。

  在眾多的情緒感受中,抑郁也許是我們最常陷入?yún)s不想面對(duì)的事情,但這似乎也證明了其實(shí)快樂不是所謂的選擇,而是一種能力。既然是能力,就可以通過學(xué)習(xí)來獲得。

  我們都會(huì)老去,當(dāng)我們將年少的夢(mèng)想都化作現(xiàn)實(shí)后,也應(yīng)該掌握取悅自己的本領(lǐng),這種本領(lǐng)也叫做快樂的能力。

  今天,我們就一起來繼續(xù)了解一下如何通過認(rèn)知行為療法來學(xué)習(xí)這個(gè)叫做快樂的能力。

  認(rèn)知行為治療的過程

  認(rèn)知行為治療過程包括四個(gè)獨(dú)特的階段,這些階段已被輔導(dǎo)專家廣泛應(yīng)用于老人身上。下面會(huì)簡(jiǎn)單地描述不同的階段,同時(shí)附以案例說明實(shí)際過程。

  準(zhǔn)備階段

  在開始幫助老人之前,社工必須了解老人的思想和感受,與老人建立融洽的關(guān)系。信任、真誠的治療關(guān)系,是認(rèn)知行為治療起作用的基礎(chǔ)。

  在準(zhǔn)備階段,社工會(huì)討論抑郁的癥狀,包括引起情況的常見原因,如何影響老人的功能,幫助老人分析并確定自身情況可以通過幫助來改善的。

  首先,這個(gè)階段可以讓老人仔細(xì)考慮自己在這過程中的角色和明確他們的期望。他們希望生活上會(huì)有什么不同呢?他們自己相信可以改變嗎?這些問題可以構(gòu)成治療過程中初期關(guān)系的基礎(chǔ)。

  其次,這個(gè)階段讓社工考慮認(rèn)知行為治療對(duì)于老人是否合適,并展開與老人建立關(guān)系的基礎(chǔ)。老人的期望是否切合實(shí)際呢?老人是否有能力和興趣投入這個(gè)自我了解的過程里?

  合作階段

  一旦決定繼續(xù)認(rèn)知行為治療的過程,兩人必須愿意互相協(xié)調(diào)和合作。

  在這階段的認(rèn)知行為治療,社工要引導(dǎo)老人找尋和認(rèn)同情境與感受之間的關(guān)系,通過言語交流,幫助老人發(fā)掘讓其感到極為憂慮抑郁的情境,從而協(xié)助老人明白感受是如何隨著某些情境而出現(xiàn)。

  老人可能需要時(shí)間學(xué)習(xí)和明白這種聯(lián)系。可以讓老人試想像在情緒未作反應(yīng)之前,他的想法是什么?事件又有何意義?通過這個(gè)活動(dòng),老人開始明白情境和事件、認(rèn)知反應(yīng)和想法和相關(guān)的感受三者之間的聯(lián)系。

  這個(gè)階段也要幫助老人重拾往日所喜愛的活動(dòng)。邀請(qǐng)老人為自己的日?;顒?dòng)制訂一個(gè)圖表,定出可行的時(shí)間一同進(jìn)行這些活動(dòng)。如果老人喜歡閱讀,就由書本開始。第一步是尋找書本,第二步就是讀完書里的一章,這個(gè)過程會(huì)繼續(xù)下去,直到老人能重拾閱讀這習(xí)慣為止。

  改變階段

  當(dāng)老人認(rèn)識(shí)事件、想法、和感受的關(guān)連,他們可以覺察和糾正自己扭曲的思想方式。其中一些問題包括:我的想法有哪些是有錯(cuò)誤的?我的反應(yīng)是否合情合理?我有曲解別人的意思嗎?認(rèn)知扭曲的例子包括擴(kuò)大化、可怕化、猜測(cè)深層意義、自我譴責(zé)、吹毛求疵、對(duì)自己有不切實(shí)際的期望、夸大自己的重要性等。我們很容易看到錯(cuò)誤的想法會(huì)為老人帶來痛苦的情緒反應(yīng)。

  比如老人認(rèn)為成年的子女星期天沒給他電話問候,即表示孩子不再愛父母,就不難想像為何老人會(huì)感到抑郁了。認(rèn)知行為治療的目的,是要幫助老人認(rèn)識(shí)這些扭曲的思想方式,以及檢視他們的思維過程。老人不單可以在情緒受影響前察覺被扭曲的想法,他們更可以及早利用糾正行為讓情況得以控制。

  鞏固治療和終止輔導(dǎo)階段

  這是整個(gè)輔導(dǎo)活動(dòng)的一部分,而非單單完結(jié)了社工與老人之間的關(guān)系那樣簡(jiǎn)單。在治療的最后階段,社工要鞏固治療中出現(xiàn)的轉(zhuǎn)變,與老人重溫這段日子。他們要討論所學(xué)到的,包括如何應(yīng)用和了解認(rèn)知情感和思想模式對(duì)他的個(gè)人意義,并肯定將來能夠處理類似的困難與挑戰(zhàn)。

  老人要確信他已學(xué)到了抗拒抑郁或者其他消極情緒的技巧。如果能夠列出一些老人能應(yīng)用的策略,以應(yīng)付將來有可能會(huì)重現(xiàn)的情緒,則可以幫助減少老人在處理自己的問題時(shí)所經(jīng)歷的恐懼和擔(dān)憂。

  老年抑郁癥是不可能自行解決的,它不但會(huì)促進(jìn)身體衰退,而且很可能導(dǎo)致更大依賴性和與社會(huì)隔離。治療研究已經(jīng)表明,認(rèn)知行為治療法對(duì)于老年抑郁癥有明顯的功效。

  每個(gè)人都會(huì)面對(duì)終將年老的自己,衰老或許是一件讓你很擔(dān)心的事情。你的關(guān)節(jié)可能會(huì)疼痛、你的體重可能會(huì)增加、你的思維速度可能會(huì)變慢、你的視力聽力也不如往日......

  但是你仍然可以擁有快樂的能力!

 

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