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立規(guī)矩可以,但請把話說的有趣一點

2017-06-22 來源:兒童心理課堂  標簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:所以,所謂把話說的有趣一點,不過是多一點同理心去體會孩子的心境,多一點細心去體察孩子的情緒,多一點耐心去感受孩子的內(nèi)心感受,用孩子比較容易接受的方式方法來處理和解決他的問題。

  有一次帶三歲多的兒子出門,走到樓下,他突然停住,說:“媽媽,你怎么忘了給我拿我的橘色背包了?”

  我立刻糾正他,說:“我以為你今天不想背包呢,這件事并不全是我的責(zé)任,你自己的背包,如果你想背著出門,你應(yīng)該出門前就準備好或者提醒我?guī)湍銣蕚涞摹?rdquo;

  小家伙就開始癟嘴巴,央求道:“媽媽,你上樓去幫我拿!”

  出門帶包帶玩具這個事兒,不止一次跟他強調(diào)過,想帶的東西,出門前自己準備好,出發(fā)了再要肯定是沒有的。定這個規(guī)矩,防的就是眼下的這個情況,結(jié)果他還是癟嘴巴了。

  “要么我們倆一起回去,要么今天就不背包了,媽媽背了大包,什么都裝的下的。”其實我不想上樓,南方的大熱天,又沒電梯,六層樓下來,渾身汗水。

  小家伙也怕熱,說:“媽媽上去拿,我在樓下等。”

  我拒絕了,不該是我為他的疏忽買單。他就開始想哭了。

  我上前去從背后環(huán)住他,假裝要他背,說:“你好,我就是你的橘色小背包,快背上我出發(fā)吧!”

  其實,三歲多的孩子已經(jīng)懂道理了,明知道自己理虧,媽媽又突然變成了小背包,他就順勢不再糾纏上樓的事,“咯咯”笑起來。

  母子倆一路笑鬧著走向公交車站。

  如果我不開“我是小背包”的玩笑,僵持的結(jié)果是,要么他哭的稀里嘩啦,控訴“媽媽好壞”,要么我氣的肝疼,指責(zé)他“說過多少次要帶的東西出門前自己準備好,你自己忘了,干嘛怪我?”

  一番唇槍舌戰(zhàn),母子倆肯定都要氣鼓鼓出門了。

  語言是一種有魔力的東西。

  一段言語能讓你如沐春風(fēng),也能讓你如墜冰窟;一段言語能讓你興高采烈,也能讓你如喪考妣;一段言語能讓你信心百倍,也能讓你一蹶不振。

  語言既是天使,又是魔鬼,這要看你怎么運用它。

  在與孩子的相處中,語言運用的好了,你就能成為一個有趣的和藹可親的大人,反之,你就成了孩子口中的“壞人”。

  我們家孩子爸,常常陪孩子一起,但是有時候,玩著玩著,兩個人就鬧掰了。比方說玩完玩具,要講故事了,爸爸說:“你把玩具收起來。”

  孩子不想收,就開始找理由了,說:“我等下還玩呢。”

  “現(xiàn)在先收起來。”孩子爸又重復(fù)一遍,孩子還是不動彈。再重復(fù)一遍之后,孩子爸就怒了,絮絮叨叨起來了。

  “叫你收你干嘛不收?你自己玩的玩具你自己有責(zé)任收起來。你不收玩具,我就不給你講故事了。你看看你的玩具,到處都是,就是給你買太多了,以后別想我再給你買玩具,你根本就不愛惜……”

  得,先是命令,再是威脅,然后是指責(zé),越扯越遠了。其實孩子爸說那些都是廢話,不就是讓孩子收玩具嗎?竟然扯到玩具太多以后不買玩具上,孩子肯定糊涂了,更糟的是,沒準以后會學(xué)會他爸爸這種沒邏輯的講話方式。

  我趕緊去滅火,剛走過去,孩子就開始告狀,哭著說:“媽媽,爸爸兇我,你快批評他。”你看,整個過程,孩子只感受到了爸爸兇。收玩具而已,換個說法不就好了。

  “你不肯讓玩具回家,所以爸爸生氣了。不僅爸爸生氣,玩具們也會生氣的,干嘛不讓它們回家找媽媽?”說著,我把盛玩具的筐兒拿來,“讓它們一蹦一跳回家睡覺吧。不過要注意,千萬別讓它們摔個大馬趴。”

  這么一說,兒子就故意拿著玩具當(dāng)小人兒,一跳一跳,故意讓玩具摔個跟頭,撲通掉筐里了。一邊玩一邊樂不可支,不一會兒,玩具收完了。

  其實很多人的無趣,就是體現(xiàn)在不會說話上,為人十分刻板。明明稍微轉(zhuǎn)換一下方式,換一種說法就可以輕松解決問題,偏偏就是不會拐個彎。

  就說小孩摔倒要不要扶的這個問題,全國人民都知道不要扶,但是解決起來也是有些微差別的。

  有的家長說:“不要哭,快起來!”或者說:“不疼的,不哭,寶寶要勇敢一點!”

  這種話語,干巴巴的,冰冷生硬,孩子能從其中得到的安慰和感受到的愛意都有限,就算他不哭,忍的也蠻辛苦。

  孩子再小也是人,他也有復(fù)雜的情緒,摔倒了之后,不單純只有疼痛。

  同樣是孩子摔倒了,有的家長會風(fēng)輕云淡的開個玩笑。

  “咦,一眼沒看見,寶寶你怎么趴地上了?觀察螞蟻嗎?”

  我相信這個話一說,孩子的懊惱的心情會減半。本來想哭,聽到這個話多半也會眼淚消散。這時候再柔聲鼓勵他,我相信,效果會事半功倍。

  所以,所謂把話說的有趣一點,不過是多一點同理心去體會孩子的心境,多一點細心去體察孩子的情緒,多一點耐心去感受孩子的內(nèi)心感受,用孩子比較容易接受的方式方法來處理和解決他的問題。

  把話說的有趣其實是一項了不起的技能。說話很有趣的人通常是幽默的,寬容的,有想象力和洞察力的,情感細膩的,甚至是知識淵博的人。

  “育人先育己,育兒先育心”。無趣的父母養(yǎng)不出有趣的孩子,真心希望所有的爸爸媽媽們都能在養(yǎng)育孩子的這條路上,與孩子大手牽小手,同進步,共成長。

 

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