女兒剛過4歲半，帶她去報了心儀已久的跳舞班，一方面希望她強身健體，另一方面是孩子自己喜歡。雖說一周上二次課，一次1.5個小時，每次在教室外候場的滋味著實挺累人。

　　舞蹈班的教室有八個，一周七天，天天安排的滿滿的。真應了那句話，不看不知道，一看嚇一跳。每次去上課都是人頭攢動，有時覺得家長其實比孩子還要更積極。

　　上了幾次課后，女兒很快就和班上其他小女孩們熟絡起來，而我這個當媽的也和其他家長互相認識了。孩子進到教室去上課，家長就在休息區(qū)聊聊天，探討探討育兒經。

　　家長中，有一位不滿25歲但已是二個孩子的年輕媽媽，來跳舞的是她的小女兒五歲半，和我女兒同班。而她的大兒子已經上一年級了，這位媽媽時常帶著大兒子來陪著小女兒上課，也是挺辛苦的。男孩子小名叫濤濤，真應了名字著實挺淘氣的。常在休息區(qū)里橫沖直撞，跑來跑去，發(fā)出很大聲音，被媽媽呵止，才能安靜會兒。

　　記得有一次帶女兒去上跳舞課，到校時間較早。于是，就和女兒在休息區(qū)玩手指游戲。這時，這個男孩濤濤走了過來，想參與我和女兒的游戲。

　　我問女兒：“可以讓濤濤哥哥一起玩嗎？”

　　女兒看了他一眼，知道他是自己跳舞班同學的哥哥，就點頭答應。

　　我們三人就開始一起玩。要么說小孩子快樂很簡單，一個普通的小游戲，孩子從頭笑到尾，玩得很開心。

　　不一會兒到上課時間，女兒蹦蹦跳跳進了教室。我也就和旁邊其他家長有一句沒一句的說話。

　　時間很快過去，老師安排課間休息十五分鐘，孩子們陸續(xù)走出教室，我發(fā)現(xiàn)濤濤像是在一群下課的女孩中找人，心想大概是在找自己妹妹吧，也就沒在意。

　　這時女兒跑到我身邊要水喝，濤濤就跟著走了過來。我恍然大悟，原來他在找我女兒啊，準是小孩子貪玩還想玩剛才那個游戲。

　　女兒喝完水，對我說：“媽媽，我和同學去玩會兒。”

　　我點頭說：“可以，去吧。”

　　女兒開心的跑去找同學，這時濤濤也尾隨追著女兒跑了。眼看著女兒走哪兒，他就跟到哪兒，時不時想用手從背后去拽女兒的跳舞裙。

　　突然我就意識到不太對勁，立即站起身跟了過去，想看個究竟。

　　女兒正和幾個女孩子說說笑笑鬧著玩，濤濤突然上前，伸出右手臂從背后摟住我女兒脖子，往他胸口方向拽。

　　事情突發(fā)，就在一瞬間，我的神經頓時繃了起來，但下意識克制住自己情緒，忍著沒有出手“相救”，我想看看究竟女兒會怎么處理，除了爸爸以外異性的第一次“親密接觸”。

　　我看得出女兒有點懵，但立即做出了反應，她嘴里一邊說著：“你想干嘛呀？”一邊用一只手試圖推開濤濤的手臂，隨之身體也向前一閃，掙脫開了。

　　這時，濤濤試圖還想拉住我女兒時，我立即走上前去急聲大呼：”嗨！當哥哥的不可以這樣對小妹妹喲！”

　　濤濤看到我的出現(xiàn)，立即扭身走開了。我隨即拉著女兒手問她脖子怎樣了，女兒還沒來得及回答，此時，到了上課時間，我還想繼續(xù)發(fā)問，她已經跑進教室。

　　這時我轉身去找濤濤，看到他媽媽和他在說著什么，我就忍住了。

　　復雜的心情一直在延續(xù)，直到下課和女兒回家路上還是憂心重重。

　　一方面，從外表看，女兒倒沒什么反應，我擔心的是孩子有什么想法沒告訴我；另一方面，出于對女兒的保護，這真得是我親眼看到第一次她遇到的“突發(fā)”狀況。（和女兒同齡的都是4-5歲的幼兒園小朋友，還沒有出現(xiàn)過肢體上沖突。）

　　探其究竟，我內心中擔心的并不是眼前這件事，而是擔心現(xiàn)在女兒才四歲多，如果有一天孩子長大了，正式上學了，遇了男孩子的肢體沖突，她該當如何？她能輕松面對、應付自如嗎？我又能給她傳授些什么？能夠幫助到她嗎？她又會不會聽我的呢？

　　縱觀這些年，媒體和網絡的發(fā)達，讓我們更多的看到類似校園暴力事件的增多，女孩被傷害的事件時有發(fā)生。例如:2015年合肥建筑大學校園內，發(fā)生駭人一幕。一名男生手里拿著兩瓶酒精，將其中一瓶順著一女孩頭頂澆下，然后用打火機點燃。女孩瞬間成了半截“火人”，致其嚴重燒傷毀容，究其原因僅僅是因為這個女孩子沒有同意男孩子的追求，真是令人發(fā)指！

　　這類事件能屢次發(fā)生，和孩子成長環(huán)境，父母的教育，原生家庭培養(yǎng)出的性格偏執(zhí)有直接關系。

　　回到家，吃過晚餐，我和女兒各自捧著一本書坐在沙發(fā)上，趁著輕松氣氛，我半開玩笑的問女兒：“如果媽媽和爸爸不在你身邊，遇到不友善的人，你該怎么辦？”

　　天真的小丫頭回答：“我不和他玩就行了呀。”

　　我轉頭示意孩子爸爸，問道：“爸爸，如果你在單位遇到不友善的人，你會怎么做？”

　　孩子爸爸明白了我的意思，繪聲繪色的回答：“我會先判斷一下他是善意的？還是惡意的？”

　　我怕女兒聽不明白，補充說：“爸爸的意思就是遇到類似情況，要先看看是和你鬧著玩，還是要攻擊你。”

　　為了給女兒加深印象，我和孩子爸爸就順勢表演一場小型情景劇，女兒在一邊笑著看完，似乎明白了我的用意，問我：“媽媽，今天在跳舞班那個哥哥從背后圈住我脖子，他是不是想攻擊我??？”

　　我趕緊順著女兒的提問回答說：“那你自己判斷一下，他是和你鬧著玩還是故意的呢？”

　　女兒若有所思說：“我想他在和我鬧著玩。”

　　我追問：“為什么？”

　　女兒說：“因為媽媽在我身邊，還有好多老師同學在，那個哥哥應該不敢攻擊我，他只是和我在打打鬧鬧。”

　　聽到女兒的回答，我稍稍放下心來，看來教給女兒的二個判斷：惡意攻擊和善意玩鬧的區(qū)別，她基本掌握了。

　　我接著告訴了她，如果遇到不同狀況該怎么應對。而且，我想家長只說一次遠遠是不夠的，要經常給孩子強調。

　　做父母本是勞碌命，我們的父親母親如此，輪到我們當父母了還是。

　　不由自主就會想得很多，很遠，擔心兒女遇事處理不了，擔心他們耳根軟受騙上當，擔心他們有一天不聽父母勸，擔心他們表面答應，轉身就原諒了傷害她的人，從而再次受傷。

　　總之，經常會產生各種彷徨，或許天底下慈愛父母都是如此這般吧。

　　雖然我也是頭一次當媽媽，知道自己不是萬能媽媽，也有害怕的時候。

　　孩子成長是一件不可逆的事，也正因此，當父母的任重道遠，惶恐也就越加強烈，時時都在提醒著我不可以“坐以待斃”，必須督促自己學習進步，傾其所有，盡其所能，做好孩子的引路人！不虛此生的當一場合格父母??！