很多家長在與孩子相處的時(shí)候總愛發(fā)脾氣,有時(shí)候發(fā)了脾氣,孩子還是不聽話,就激發(fā)出家長更大的脾氣....陷入惡性循環(huán)。
本以為發(fā)發(fā)脾氣孩子就會(huì)乖一點(diǎn)聽話一點(diǎn),可往往是家長脾氣越大,教育效果越差,事與愿違。
你可知沖孩子發(fā)的三分脾氣,會(huì)給他的人生造成七分傷害?
父母的三分脾氣,讓孩子懷疑自己不被愛
有一次朋友來家里做客,帶著自己6歲的兒子。我聽聞朋友給孩子斥巨資報(bào)名了一個(gè)國際英語課程,這筆開銷對他們家可不是小數(shù)目,但她為了孩子連眼睛都不眨一下。
我就感嘆的對小朋友說:“你有沒有感覺你爸爸媽媽很愛你呀?”
誰知小朋友怯怯地說:“嗯,爸爸媽媽應(yīng)該是很愛我的....”我打趣到:“不是應(yīng)該很愛你,是真的很愛你才對!”
誰知小朋友不依不饒:“他們兇我的樣子你又沒看見...."
聲音雖小,卻字字清晰,一時(shí)間大人們都有些尷尬。
每一對父母都深愛著自己的孩子,這一點(diǎn)毋庸置疑,但是常常沖孩子發(fā)脾氣的父母,給孩子的印象是總皺著眉頭瞪著眼睛。
一個(gè)常常對自己擺臭臉的人到底是愛我還是不愛我,孩子無法給出確切答案,我想家長也不知道該如何作答吧。
在孩子的心里,愛是微笑是溫柔,難怪家長的三分脾氣會(huì)讓孩子覺得爸爸媽媽不愛我了。
父母的三分脾氣,讓孩子越來越自卑
其實(shí)不光父母深愛著自己的子女,孩子也都同樣很愛自己的爸爸媽媽,他們也想做些什么讓爸爸媽媽開心一下。
可是碰上愛發(fā)脾氣的家長,孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做什么錯(cuò)什么,總是被兇。
有次親子聚會(huì)的飯局上,大家在暢聊之際,有位媽媽不小心碰倒了自己面前的湯碗,湯水把時(shí)髦的衣服弄濕了大片,家長們紛紛遞紙巾過去,在場的小朋友們也都停止了嬉鬧。
突然她的孩子往包廂外跑去,她看見了大吼道:琴琴,回來!沒看見媽媽衣服都濕了,你還瞎跑,就不能讓我少操點(diǎn)心!
5歲的孩子著急的吞吞吐吐的說,我想找服務(wù)員....給媽媽拿紙巾。
這位媽媽原本是因?yàn)樽约喊哑烈路獫窳耍瑦琅戮桶鸦鹑鲈诹撕⒆由砩?,可誰知孩子竟做出了這么貼心的舉動(dòng),讓在場的家長們都十分動(dòng)容,這位媽媽也有些羞愧自責(zé)的底下了頭。
后來大家還是繼續(xù)享受party,可是那位叫琴琴的孩子一直坐在角落里,沒有玩鬧。她一定很委屈和不解:自己想要幫媽媽,為什么會(huì)被媽媽罵?
現(xiàn)實(shí)生活中有很多小事,是孩子獻(xiàn)給我們家長的心意,可是都被大人關(guān)注錯(cuò)了重點(diǎn),我們非但不表揚(yáng)孩子體貼,反而曲解孩子沖孩子發(fā)脾氣:
“哎呀,你倒杯水都能灑到外面,這眼睛是怎么長的?”
“讓你今天把草莓吃完怎么不聽,我買那么貴,你就這么浪費(fèi)錢的?”
每當(dāng)這種時(shí)候,我們也許應(yīng)該想一想,孩子沒準(zhǔn)是覺得媽媽累了,想給媽媽倒杯水,卻力弱沒有拿穩(wěn)水瓶;孩子也知道草莓很好吃,所以想給媽媽留一點(diǎn),結(jié)果卻被媽媽責(zé)怪...
你的三分脾氣讓孩子覺得自己什么都做不好,越來越自卑,你卻還抱怨孩子啥都不會(huì)。有多少天才少年就這樣被扼殺在搖籃里,一輩子渾渾噩噩,一事無成。
父母的三分脾氣,讓親子關(guān)系疏離
親情原本是這世上最溫暖、安全的感情,可是很多父母硬是用自己的三分脾氣,逼著孩子和自己疏離。
我有個(gè)朋友是女強(qiáng)人,在單位她是說一不二的領(lǐng)導(dǎo),能力強(qiáng)脾氣大,部門管理常年被評為先進(jìn)??苫氐郊颐鎸⒆拥臅r(shí)候,她竟也用起了在單位的那一招:期望通過自己大發(fā)脾氣,促使孩子做的更好。
結(jié)果10歲的孩子受不了這個(gè)總是沒有好臉色的媽媽,竟留下一紙書信,離家出走了!信上只有一句話:我不是你的員工,我不回來了,不要找我。
這可把她急瘋了,趕緊報(bào)警幫忙尋找。三天后在小區(qū)后面那條街的網(wǎng)吧里找到了面容枯槁的兒子,她又氣又心疼地要帶兒子走,兒子卻說什么也不跟她回去,還說自己寧可餓死在網(wǎng)吧里。
后來是在警察的調(diào)解下,她才把兒子帶回了家。
她常抱怨前夫狠心,離婚留下他們母子,也常抱怨孩子都快上初中了還不懂心疼自己,覺得很委屈??伤膊幌胂耄约嚎偸且谎圆缓暇蜎_孩子發(fā)脾氣,這樣的家長能培養(yǎng)出貼心的小棉襖和充滿愛心的暖男嗎?
她的三分脾氣,讓家人不肯重負(fù),婚姻破碎,更讓孩子想著辦法逃離,寧可餓死也不要她這樣的媽媽,我真的希望她能改一改。
父母的三分脾氣,讓孩子更叛逆
我上初中的時(shí)候,班主任有次在班會(huì)上有感而發(fā),說自己的孩子脾氣倔,就像班里那幾個(gè)屢教不敢的壞孩子。
老師說自己有次發(fā)脾氣罵孩子,孩子就像劉胡蘭那樣反瞪著她;她很生氣,把孩子反手摁在床上,問她你錯(cuò)沒錯(cuò),孩子依然扭過頭來反瞪著她。
老師的女兒一直是文靜的乖乖女形象,我真想不到竟也會(huì)叛逆。
老師實(shí)在黔驢技窮了,憤怒地對孩子大喊一聲:你就不能讓媽媽高興點(diǎn)嗎?女兒大聲回敬說:“我不知如何讓你高興,就知道如何讓你不高興!”她當(dāng)時(shí)感覺內(nèi)臟都要?dú)獾贸鲅恕?/p>
在我當(dāng)了媽后,回想起這個(gè)小例子,十分能體會(huì)那種一口老血噴出來的感覺,想必老師當(dāng)時(shí)也是難以釋懷。
孩子每天都在長大,他會(huì)有自己對事物的看法,你的三分脾氣,對青春期的孩子來說只會(huì)加重他的叛逆。
叛逆的孩子往往會(huì)做出許多另家長和自己都后悔的事情,比如:
你越是讓我好好學(xué)習(xí),我越是吊兒郎當(dāng);
你越是管我,我越是飛揚(yáng)跋扈;
你越是讓我往東,我就偏要往西!
結(jié)果就是知識沒學(xué)好,還養(yǎng)成了不好的性格和習(xí)慣,在社會(huì)中到處碰壁舉步維艱。
我有很多朋友都感嘆過,自己當(dāng)時(shí)不和媽媽對著干就好了,但是當(dāng)時(shí)的他們只是個(gè)孩子,叛逆是每個(gè)青春期孩子必過的一個(gè)坎。
所以專家才建議:在孩子的青春期里,請母親們控制好脾氣,哪怕您也正處在暴躁的更年期。因?yàn)槟愕娜制猓粌H傷了自己的身體,更是讓孩子叛逆的偏離了軌道,錯(cuò)過美好人生。
父母的三分脾氣,讓孩子難有好人際
心理學(xué)研究指出:脾氣暴躁的父母容易培養(yǎng)出兩種孩子,一種孩子永遠(yuǎn)在討好別人,永遠(yuǎn)怕自己做的不好惹對方生氣;另一種是情緒難以穩(wěn)定,動(dòng)不動(dòng)就暴怒。
這兩種孩子長大后都難以擁有好的人際關(guān)系。
沒有人喜歡動(dòng)不動(dòng)就暴怒的同事或者朋友,因?yàn)闆]有人愿意在朋友面前小心翼翼,朋友是因?yàn)榭鞓范嗑巯嘀且驗(yàn)橄矚g安慰一個(gè)暴怒的人。
而永遠(yuǎn)在討好別人的孩子呢?且不說這樣的孩子有多可憐。交朋友是建立在平等互助的基礎(chǔ)上的,一味的討好,只會(huì)讓人看輕了去。見誰都討好,雖然不會(huì)得罪任何人,但是沒有絕交,也必然沒有摯交。
現(xiàn)在大多數(shù)家庭就一個(gè)孩子,孩子在家靠父母出門靠朋友,沒有一個(gè)好的人際,交不到一些靠譜的好朋友,將來怎么在社會(huì)上立足?
是家長是三分脾氣,讓孩子或謹(jǐn)小慎微,或暴躁易怒。你發(fā)了脾氣是舒坦了,可不知卻給了孩子孤獨(dú)的性格和人生!
父母的三分脾氣,會(huì)在孩子身上延續(xù)
什么樣的環(huán)境,造就什么樣的孩子。愛發(fā)脾氣的父母,教育出的孩子容易叛逆、敏感、脆弱又好斗,孩子長大后也會(huì)脾氣暴躁、多疑苛刻,讓人難以親近。
脾氣很差的人,童年經(jīng)歷往往有兩個(gè)特征:一是身邊有個(gè)愛發(fā)脾氣的人,二是內(nèi)心常常有委屈感。正是童年時(shí)代的這兩種遭遇,埋下了壞脾氣的隱患。
愛發(fā)脾氣的父母需要先反觀自身,是不是因?yàn)橛幸晃粣郯l(fā)脾氣、擺臭臉的親人,所以自己處理起問題來缺乏彈性,一言不合就動(dòng)怒,總把氣氛搞得緊張兮兮。
正如蒙臺梭利言:每一種性格缺陷都是由童年的不幸造成的。
如果父母們已經(jīng)意識到發(fā)脾氣是多么傷人的一件事,就不要再讓孩子成為壞脾氣的犧牲品!
孩子的問題大多都是父母的問題,我們找借口說是因?yàn)楹⒆于ゎB不靈惹自己生氣,發(fā)脾氣都是迫不得已,但是據(jù)我所知很多父母發(fā)起脾氣來根本停不下來,有時(shí)甚至從簡單的教育孩子幾句變成了一種對生活的發(fā)泄。
你看,我們不反省自身的問題,卻打著愛的旗號去修理孩子,孩子得多委屈!
教育界的專家指出:貧窮不會(huì)帶來教育的失敗,但精神的虐待一定會(huì)制造一個(gè)問題兒童。
讓孩子生活在精神的虐待中,就如同給她帶上了終生痛苦的枷鎖。發(fā)脾氣傷了自己身體,更傷了孩子的人生和初心!
為了孩子改變自己的脾氣,現(xiàn)在還不算晚:
1、控制不好情緒,談何掌控人生
心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),“表露情緒,可以強(qiáng)化情緒。抑制情緒,則會(huì)削弱情緒”。這就是說,人的情緒有互動(dòng)性,投射出去的情緒往往會(huì)反彈回來,每一次反彈都是強(qiáng)化。好情緒有好強(qiáng)化,壞情緒有壞強(qiáng)化。
所以,如果我們想要變成“好脾氣”,就要讓“好脾氣”不斷和我們相逢,盡量不讓壞脾氣出來露臉。
學(xué)會(huì)真誠的面對自己的情緒,認(rèn)識到:我自己情緒管理不好,和孩子無關(guān)。
2、換種溝通方式,繞開壞脾氣的坑
看到孩子做錯(cuò)事,不要先急火攻心,永遠(yuǎn)記得他還是個(gè)孩子,很多事情都是第一次經(jīng)歷,你在他這個(gè)年齡的時(shí)候也不一定能做的更好。
把將要出口的話先審視一邊,確定這是最好的表達(dá)方式嗎?還有沒有更好的語言,讓孩子既懂得了道理,又明白媽媽還是愛自己的。
總之要和孩子多溝通,比大發(fā)雷霆效果好的多。讓家中充滿感情和溝通,而不是充滿暴力和訓(xùn)斥。
3、沒有脾氣的胸腔,才能裝滿溫暖和愛
就好比裝滿水的碗,無論再放進(jìn)什么都會(huì)溢出水來。如果胸中只有一腔怒火,那孩子就只有點(diǎn)火的份,無論怎么做都會(huì)惹到爸爸媽媽。
想要有好脾氣,必須在胸中裝滿溫暖和愛,看到孩子做錯(cuò)事,才能不再大發(fā)雷霆,而是陪孩子一起想辦法,解決困難。
這樣做不僅省時(shí)高效,也建立起了良好的親子關(guān)系,孩子會(huì)更加信任家長,家庭氛圍也變得溫馨甜蜜。
培養(yǎng)孩子成才的方法有千千萬萬種,毀掉孩子往往只需要一個(gè)壞脾氣的家長。
孩子是父母生命的延續(xù)和家庭希望,希望每個(gè)父母都能修煉出好脾氣,給孩子一個(gè)溫暖的家庭,一個(gè)美好的人生!