寶寶剛出生就會哇哇大哭，隨著一天天長大，寶寶的語言就會從“哇哇哇”逐漸發(fā)展到“啊、嗚、一、哦，當(dāng)寶寶再大一點能咿咿呀呀發(fā)出不知名的音調(diào)時，粑粑麻麻們就盼著寶寶能喊句“爸爸、媽媽”~這把家長們急的，各種問：

　　小編，寶寶多大會說話?好想聽到她能喊我媽媽吖~

　　小編，我寶寶都七個月了，也不會喊爸爸媽媽，會不會有什么問題?

　　小編，我兒子都一歲半了，感覺他都懂但是不愛說話，有時候冷不丁自己自言自語幾句，你好好和他說話他又害羞不肯說一直躲～請問這樣該怎么辦?

　　各位麻麻，不要急！要知道，寶寶學(xué)說話可不是一蹴而成的，這不僅僅與寶寶自身發(fā)育有關(guān)，寶寶生長的環(huán)境以及家長平時的引導(dǎo)都有著不可分割的關(guān)系。那么寶寶是怎么樣一點點學(xué)會說話的?家長又該如何做出正確的引導(dǎo)呢?一起來看看今天的內(nèi)容吧!

　　寶寶學(xué)說話的過程

　　前語言理解期(0-8個月)

　　新生兒

　　嚴(yán)格來講，小嬰兒出生時的第一聲啼哭就是人生中第一次正式的語言表達。

　　1個月

　　這個時期的嬰兒會用嘴唇、舌頭發(fā)出一些聲音，處于最初發(fā)聲階段。

　　2個月

　　該階段的主要特征為反射性發(fā)音，發(fā)音部分決定于嬰兒聲道的生理結(jié)構(gòu)。會發(fā)出”a、o、e”三種或三種以上聲音。

　　3-4個月

　　3個月時，寶寶開始發(fā)出一些舒適狀態(tài)的聲音，比如：呵呵笑聲，能大聲地發(fā)出類似元音字母的聲音，如“ou、h、k、ai”，有時還會長聲尖叫。4個月的嬰兒在這個階段喜歡與家長“對話”并且能夠自言自語，咿咿呀呀。

　　5-6個月

　　這個階段的寶寶，在家長呼喚他/她名字時，會注視微笑;熟悉的人或玩具出現(xiàn)在寶寶面前時，寶寶會對人和玩具說話;寶寶高興時，還會模仿粑粑麻麻的發(fā)音呦~

　　7-8個月

　　這個階段的寶寶已經(jīng)進入語言發(fā)展的敏感期嘍，在正確的引導(dǎo)教育下，有些寶寶是已經(jīng)可以發(fā)出比較明確的音節(jié)了，比如：”papa、mama”。

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　　寶寶語言達標(biāo)檢測標(biāo)準(zhǔn)

　　簡單發(fā)音：會發(fā)較多的元音，如：a/ai/e/o/u和少量輔音m/h等。

　　連續(xù)音節(jié)：會發(fā)的輔音增加;而且出現(xiàn)重復(fù)的連續(xù)音節(jié)。寶寶發(fā)出ma-ma，pa-pa的聲音，這是前言語階段的發(fā)音現(xiàn)象。

　　語言理解期(9-12個月)

　　9-10個月

　　寶寶在這個階段會說的話更多了。會模仿類似大人的語氣和聲調(diào)，也是學(xué)習(xí)說話的一種方式。媽媽可以給寶寶讀書來鼓勵他的牙牙學(xué)語，也可以多對寶寶說話，讓寶寶多模仿，鍛煉語言能力。

　　11-12個月

　　能夠?qū)唵蔚恼Z言要求作出反應(yīng)，能用一兩個詞表達自己的意思和情緒，且喜歡模仿大人的說話方式。在正確的引導(dǎo)教育下12個月的孩子是可以說出”爸爸、媽媽、姨、奶、抱”等5-10個簡單的詞，若是遇到他不會說的，會用動作來回答問題。

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　　寶寶語言達標(biāo)檢測標(biāo)準(zhǔn)

　　學(xué)話萌芽：會發(fā)更多的聲音和不同音節(jié)的連續(xù)發(fā)音、變換音調(diào)，還能模仿成人和學(xué)習(xí)新的發(fā)音，有時可以對著物品發(fā)出正確的讀音。

　　口語萌芽期(12-16個月)

　　12-16個月

　　這時寶寶已經(jīng)能明白一些詞語的意思，并能準(zhǔn)確說出詞語。寶寶甚至?xí)毩?xí)變換聲調(diào)，在提問題時，把語調(diào)升高，提出一個正確的疑問句式。這時候?qū)殞殱u漸地意識到說話的重要性，以及語言在表達他的需要方面具備的強大力量。

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　　寶寶語言達標(biāo)檢測標(biāo)準(zhǔn)

　　開始吐字：他們可能會說出生平的第一個字，一般都是“爸爸”、“媽媽”等。通常女寶寶學(xué)說話比男寶寶快一點兒。男寶寶可能1歲半、甚至兩歲才會開始說比較多的詞匯。

　　主體語法掌握期(16-36個月)

　　16-23個月

　　這個階段的寶寶學(xué)習(xí)詞匯的速度為每天10個或更多，尤其在18-20個月之間。

　　24-36個月

　　寶寶詞匯量可能已經(jīng)多達200個了，其中大多是名詞。寶寶還不能理解第一人稱的使用方法，他會喊出自己的名字，提出要求。

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　　寶寶語言達標(biāo)檢測標(biāo)準(zhǔn)

　　詞匯疊加：詞匯增加的速度也變得很快，他們可以理解幾百個詞匯，也可以聽懂一些復(fù)雜句子的意思，他們還會將一些會說的詞匯加以組合。

　　詞匯短句：這是人一生中詞匯學(xué)習(xí)最快速的階段，寶寶的詞匯可能從200個增加到1200個。寶寶也能將詞匯組成簡單的句子，開始有了動詞或副詞的使用。

　　語法學(xué)習(xí)：大部分的寶寶都可以了解長的句子及復(fù)雜的句子，并且能正確反應(yīng)或回答。因為他的說話方式已經(jīng)開始發(fā)展文法規(guī)則，句子里會有副詞或形容詞出現(xiàn)。他們也會聽從兩到三個簡單指令。這時，家人都可以百分之百了解他所說的話，一般陌生人也可以了解七八成左右。

　　特別強調(diào)

　　要提醒各位爸媽們的是，每個孩子都有自己的發(fā)育規(guī)律和特點，學(xué)會說話的時間早晚各有差異。正常情況下，發(fā)育晚的孩子與發(fā)育早的孩子相比有4-6個月的差異，超過這個時限，父母就要多加注意了。

　　家長該如何正確地引導(dǎo)教育?

　　說“媽媽語”，不要“寶寶語”

　　現(xiàn)在不提倡使用“寶寶語”，比如說吃飯飯、穿鞋鞋等，而是提倡采用正常的詞語和句子：吃飯、穿鞋子，今天我們說的“媽媽語”，則是采用緩慢的長音、高音來說話，句子要簡單，并配上夸張的表情，比如說吃飯，可以放慢我們說話的速度“chi--fan”，并把嘴巴張大，作出夸張的面部表情，這樣來幫助寶寶理解語言并學(xué)會說話。

　　做什么說什么

　　不要認(rèn)為嬰兒不能理解我們的語言就對寶寶默默不語，相反，小嬰兒是可以去理解知曉你所表達的意思的，因此當(dāng)寶寶餓了哭的時候，你可以說“寶寶是不是餓了呀?媽媽來給寶寶喂奶”;當(dāng)你給寶寶做飯的時候，你可以說“我先切生菜、西紅柿，最后是脆脆的胡蘿卜”;帶孩子出去玩時也可以把看到的東西指給他，比如：汽車，小鳥、花，也可以說“我看到一輛汽車，一群小鳥”，“汽車嘀嘀嘀”“小鳥嘰嘰嘰”。總之，不管你做什么，看到什么，都可以告訴寶寶，讓他接觸更多的詞匯。

　　指著說

　　由于小寶寶的視野有限，我們只是把看到的東西告訴他，他可能不知道我們說的是什么，配合手指，手指指著我們說的物體，便于寶寶理解。比如，看到汽車，手要指著汽車，或者用寶寶的手指，讓他的注意力集中在我們說的物體上，然后說出名稱，這樣效果遠比單說，不配合手指要好的多。

　　充分利用音樂和游戲

　　你可以挑選一些簡單的兒歌，和他一起反復(fù)唱，那些重復(fù)的句子，他很快就能流利表達了，再配上動作，寶貝會玩兒很嗨的。平日里玩的識別身體部位的游戲，“你的耳朵在哪里?”“這是你的嘴巴嗎?”，大一些的寶寶還可以玩兒角色扮演游戲，比如做飯、看醫(yī)生等場景，在游戲中，如果沒聽懂他的意思，你可以要求他再重復(fù)一遍，這些游戲都很值得推薦。利用好音樂和游戲，對于寶寶的語言發(fā)育也是有好處的。

　　采用選擇式的提問

　　試著詢問寶寶一些選擇性問題，比如“你想喝一杯奶還是水?”當(dāng)他回答的時候，你還可以告訴他“謝謝你寶貝，媽媽這就給你拿想喝的奶/水來”，以此來鼓勵寶寶表達自己的想法。

　　給寶寶讀書

　　閱讀能夠帶給寶寶更多的詞匯量，可以從最簡單的紙板書、卡片書開始，隨著寶寶的成長，逐漸增加故事的長度。如果他/她對于書中的某個內(nèi)容比較感興趣，可以由此多說一些相關(guān)的內(nèi)容。比如男孩子比較喜歡車，那么就可以說更過關(guān)于車的事情，并重復(fù)嘮叨的說給他聽，并鼓勵他模仿你說的。

　　有些家長問“什么時候開始給寶寶讀書比較好?”小康君想說，任何時候都不嫌早!而且也不在于你給寶寶讀了多少不同的內(nèi)容，即使相同的內(nèi)容反復(fù)閱讀，都對語言學(xué)習(xí)有幫助。

　　特別強調(diào)

　　有時候?qū)殞毑徽f話可能是因為發(fā)音跟不上，當(dāng)詞匯積累到一定程度，他就會開口說，但是也有些情況屬于發(fā)育遲緩，常見的原因有口腔損傷，比如舌系帶短，聽力問題，比如耳部感染影響聽力等等。當(dāng)你覺得有問題時，要立即咨詢醫(yī)生，及時發(fā)現(xiàn)問題、排除問題。

　　最后，想說很多家長都忽略了對寶寶語言的引導(dǎo)教育，認(rèn)為寶寶聽不懂我們說的話。但是，今天小編就要明明白白告訴大家：家長早期的語言引導(dǎo)、交流，可促進寶寶大腦的發(fā)育，會直接影響孩子將來的閱讀、寫作、學(xué)習(xí)，可是很多家長卻不明白。

　　所以，做一枚快樂的嘮叨鬼吧，不要覺得只要喂飽他/她，及時換個尿不濕就是個合格的粑粑麻麻了。面對寶寶時請放下手機或是其他電子產(chǎn)品，和寶寶多說說話，關(guān)注寶寶關(guān)注的事物，他在看什么，你就說什么。