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非專業(yè)學(xué)生與“口腔直觀教學(xué)法”

2015-06-17 來源:健客網(wǎng)社區(qū)  標簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:研究指出,“口腔直觀教學(xué)法”適合口腔正畸學(xué)教學(xué),但需要精心設(shè)計,吸引并指導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動,使學(xué)生都能夠在參與過程中得到發(fā)展和提高。該文章發(fā)表在2012年第32卷第02期《中華醫(yī)學(xué)教育雜志》上。

  原標題:非口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)生口腔正畸學(xué)教學(xué)中“口腔直觀教學(xué)法”的設(shè)計與應(yīng)用

  近日,首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京安貞醫(yī)院口腔醫(yī)學(xué)教研室李若萱、呂亞林和王曉庚等共同發(fā)表論文,旨在在2學(xué)時的非口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)本科學(xué)生口腔正畸學(xué)教學(xué)中設(shè)計并實施“口腔直觀教學(xué)法”,并評價其教學(xué)效果。研究指出,“口腔直觀教學(xué)法”適合口腔正畸學(xué)教學(xué),但需要精心設(shè)計,吸引并指導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動,使學(xué)生都能夠在參與過程中得到發(fā)展和提高。該文章發(fā)表在2012年第32卷第02期《中華醫(yī)學(xué)教育雜志》上。

  以首都醫(yī)科大學(xué)2007級和2008級預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)85名學(xué)生作為研究對象,以八年制口腔正畸學(xué)教科書為教材,1學(xué)時理論教學(xué)采用多媒體形式,1學(xué)時見習(xí)教學(xué)采用情景扮演方式。教學(xué)結(jié)束后,采用理論考核和問卷調(diào)查方式評價教學(xué)效果,分析學(xué)生對“口腔直觀教學(xué)法”的反饋評價。

  學(xué)生對口腔正畸學(xué)理論知識掌握較好,大部分學(xué)生能夠明確教學(xué)目的。學(xué)生認為“口腔直觀教學(xué)法”增強了對學(xué)習(xí)口腔正畸學(xué)的興趣,在極其有限的時間內(nèi),對口腔正畸學(xué)留下了深刻印象。

(實習(xí)編輯:徐潤蘭)

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