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淺談小兒發(fā)燒 你不知道的都在這

2019-02-26 來源:小兒養(yǎng)育  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:小兒發(fā)燒的處理,有的需要抱去醫(yī)院看醫(yī)生,有的采取一些簡單的家庭中醫(yī)方法處理甚至觀察即可,不可盲目地一味追求退熱治療,恰當(dāng)?shù)靥幚?,有利于小兒的健康成長,錯誤或過度地治療,就會給小兒的健康帶來很多隱患。

發(fā)燒雖然是一種病態(tài)反應(yīng),但是人體本能排異過程中所表現(xiàn)出來的一個臨時(shí)狀態(tài)。從醫(yī)學(xué)上來說,它也是機(jī)體面對各種致熱源性物質(zhì)侵害時(shí)所作出的一種自我保護(hù)應(yīng)答,所以發(fā)燒并不一定是壞事。

小兒發(fā)燒的處理,有的需要抱去醫(yī)院看醫(yī)生,有的采取一些簡單的家庭中醫(yī)方法處理甚至觀察即可,不可盲目地一味追求退熱治療,恰當(dāng)?shù)靥幚?,有利于小兒的健康成長,錯誤或過度地治療,就會給小兒的健康帶來很多隱患。

下面給大家介紹家庭中醫(yī)處理小兒發(fā)燒的步驟和辦法:

需要就醫(yī)的情況:

1、非常煩躁不安,不??摁[,甚至狂躁到說胡話、抽筋;

2、手腳涼而溫度一直上升;

3、臉色慘白,一點(diǎn)精神都沒有;

4、白天整天都昏昏欲睡而晚上又睡不好;

5.溫度持續(xù)上升,物理降溫,二便正常退燒藥都無法降低溫度

判斷發(fā)燒原因:

(1)受寒發(fā)燒:有受寒的誘因,伴隨有流鼻涕、鼻塞、咳嗽等感冒癥狀;受寒比較嚴(yán)重的,會有怕冷的表現(xiàn),大點(diǎn)的小孩自己會說怕冷,不會說話的就觀察,如果孩子臥床時(shí)喜歡蜷縮,喜歡加蓋衣被,則是惡寒,有惡寒則必定是受寒發(fā)燒;如果是揚(yáng)手?jǐn)S足,喜歡仰臥,踢衣被,則是不惡寒而怕熱,那可能就是積食發(fā)燒或溫病發(fā)燒。

(2)積食發(fā)燒:有飲食不節(jié)的誘因,發(fā)燒前有腸胃癥狀如口臭、便秘或拉臭,或見舌苔白厚、黃膩,肚子燙、手心燙,睡覺時(shí)喜踢衣被,積食發(fā)燒一般是持續(xù)低燒,或反復(fù)發(fā)燒,下午或晚上開始持續(xù)升溫。

(3)溫病發(fā)燒:沒有感冒癥狀,也沒有積食表現(xiàn),不怕冷而怕熱,睡覺時(shí)喜歡踢衣被,發(fā)燒溫度又比較高,可能就是溫病發(fā)燒,這種發(fā)燒3-5天后有的會出疹。

(4)變蒸發(fā)燒:一般是低燒,一兩天內(nèi)自己好,小孩沒有什么不舒服,有的可能精神欠佳,但很快恢復(fù)。

退熱貼并不是退燒的好選擇,相反可能會延長病程,阻礙身體去解決問題!

發(fā)燒處理方法:

1、受寒發(fā)燒:想辦法幫助出汗

A、艾葉煮水泡腳,得微汗后止。

B、生姜3片左右,蔥白3-5根,煎水5~10分鐘,趁熱服后,再喝一碗熱粥,如果孩子不喝,或者小寶寶可以喝米湯,喝米粥,可以補(bǔ)足中氣,可以幫助身體發(fā)發(fā)汗。

2、積食發(fā)燒:想辦法讓其排出大便

A、順時(shí)針揉腹15~30分鐘

B、陳皮10-15克,白蘿卜50-100克,煮蘿卜熟透,喝湯吃蘿卜。

C、保和顆粒(普通積食)、四磨湯口服液(較重積食)。

D、忌肉、水果等不好消化的食物。

3、溫病發(fā)燒

A、多見于幼兒急疹,一般可以不處理,皮疹出來后燒就會退。

B、如果高燒,又有煩躁,可以用三豆飲:黃豆2把,黑豆、綠豆各1把,高壓鍋煮半小時(shí)后再把豆壓爛煮1小時(shí),煮好后當(dāng)水飲用,一天3-4次。

C、如果有扁桃體化膿,可以用桔梗甘草湯:桔梗、炙甘草5-10克熬半小時(shí),加薄荷3-5克再熬5分鐘,得90-150毫升藥液,一天3次,一次飲30-50毫升。

4、變蒸發(fā)燒

這是小兒生長的表現(xiàn),不是病,不可當(dāng)病治療,不然就壞事了。

(1)不管什么發(fā)燒,如果沒有排大便,記得讓孩子拉大便。

(2)驚厥與發(fā)熱溫度沒有必然關(guān)系,只要手腳不涼,精神狀態(tài)好,就可以先觀察,不要盲目用降溫貼、退燒藥。

(3)發(fā)燒是不會燒出“腦膜炎”、“肺炎”來的,反而是錯誤的退燒處理,很容易發(fā)展成“肺炎”、“支氣管炎”。

(4)一定要注意飲食:清淡飲食,盡量素食,忌生冷,暫?;驕p少所有水果,不要吃得太飽,宜少食多餐。

(5)還是那句老話“若要小兒安,三分饑與寒”。

結(jié)后語:每一個孩子如同一顆種子,什么樣的土壤發(fā)什么樣的芽,這里的土壤就是家庭氛圍,生活習(xí)性,父母是孩子第一任老師,因材施教,言傳身教。成長的過程需要精心的呵護(hù)與陪伴!

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