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兒童口吃的心理護(hù)理與預(yù)防

2015-03-13 來(lái)源:健客網(wǎng)社區(qū)  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:對(duì)口吃患兒要多加關(guān)懷、體貼,做好說(shuō)服解釋和心理疏導(dǎo),向患兒說(shuō)明口吃是一種功能性的障礙,發(fā)音器官、神經(jīng)系統(tǒng)完全正常,沒(méi)有任何器質(zhì)性病變,只要患兒放松自己,避免精神緊張,從容地、放慢速度地講話,就可以把話講好。

  心理護(hù)理與預(yù)防

  心理護(hù)理

  對(duì)口吃患兒要多加關(guān)懷、體貼,做好說(shuō)服解釋和心理疏導(dǎo),向患兒說(shuō)明口吃是一種功能性的障礙,發(fā)音器官、神經(jīng)系統(tǒng)完全正常,沒(méi)有任何器質(zhì)性病變,只要患兒放松自己,避免精神緊張,從容地、放慢速度地講話,就可以把話講好。鼓勵(lì)患兒樹(shù)立戰(zhàn)勝口吃的信心。

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  協(xié)助醫(yī)生對(duì)患兒進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練:多與患兒交談,講話力求風(fēng)趣幽默,創(chuàng)造輕松愉快的語(yǔ)言環(huán)境。對(duì)患兒語(yǔ)言訓(xùn)練中的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)予以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。

  指導(dǎo)周?chē)苏_對(duì)待口吃患兒,尊重他們的人格,不可嘲笑和歧視,為口吃患兒爭(zhēng)取更多的社會(huì)支持,創(chuàng)造良好的心理環(huán)境。

  預(yù)防

  普及育兒知識(shí),按照兒童心理發(fā)展的客觀規(guī)律,適時(shí)地進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言訓(xùn)練。

  創(chuàng)造平靜協(xié)調(diào)的家庭氣氛和輕松愉快的語(yǔ)言環(huán)境,避免兒童受到不良心理刺激和引起精神緊張

  培養(yǎng)兒童開(kāi)朗沉靜的性格,鼓勵(lì)兒童多交往,課堂上踴躍發(fā)言、積極參加演講活動(dòng),發(fā)展語(yǔ)言才能。

  勸阻兒童模仿他人口吃。

 ?。▽?shí)習(xí)編輯:姚嘉曦)

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