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兒童發(fā)音不準的原因分析

摘要:一般兒童語音不清可從兩個方面分析, 一是”能否聽得全”; 二是”能否講得全”。

  兒童發(fā)音不準的原因分析

  一般來說,孩子一歲以前能叫爸爸,媽媽或牙牙學語.二歲左右,發(fā)音雖然不正確,但已能說簡單的詞匯,短句亦逐漸出現(xiàn),例如“回家”“要喝水”.三歲時,漢語拼音大部分的音已能發(fā)出,只有個別的音發(fā)不準.另外,漢語四聲的學習也有一定的發(fā)展程序,這四聲的練習約在二歲時就應完成學習。根據(jù)以上分析,若孩子三歲還無法說簡單短句,四聲發(fā)音仍維持在音調(diào)的一聲階段,父母就應提高警覺,應檢查幼兒是否有聽障,或有構音方面的問題,及時幫助他發(fā)展正確的語言能力。

  兒童聽力正常與否可進行簡易測試:作用兩個相近的發(fā)音問他,如聲音相同,就點頭,不同就搖頭.例如讓他辨別“床”“船”的發(fā)音同不同,就很容易了解其是否能分辨得清楚。如果“聽”沒有沒有問題,兒童發(fā)音與否就在于其構音能力的好壞。構音問題與大腦感覺動作功能之發(fā)展有關。因為感覺動作功能操縱著發(fā)音器官,包括胸腔、腹腔、聲帶的動作及下腭的輔助,舌頭、牙齒、嘴唇之間的配合。這些部位若配合不正確,不靈活,發(fā)音就無法清楚。

  我們發(fā)現(xiàn)所有嬰兒開始說話時都不是很清楚的,但在逐漸長大的過程中,隨著“感覺動作功能”控制的發(fā)音器官(口、齒、舌、唇)彼此配合也日益靈活,發(fā)音也就日趨清楚了。

  還有一種情況,有些家長把兒童不會講話或語音不清的原因歸結于舌系帶太短,其實所謂的大舌頭的小孩子經(jīng)過一段時間訓練,舌頭就會變得較為靈活,可見其說話不清楚并非舌頭大,而是操縱舌頭的能力不良所致。事實上,如果發(fā)現(xiàn)兒童將舌頭伸出嘴唇外緣,舌頭呈現(xiàn)雞心狀,舌尖凹陷時,才算是舌系帶過短或太緊,這種情況才可能會影響到舌頭的操縱。此種現(xiàn)象應經(jīng)由醫(yī)生診斷后,再決定是否需要做手術治療。

  不少人舌系帶也不見得長,但發(fā)音方式和構音能力卻不差。同時,并非長舌的人就會講話講得很好。由此可見舌系帶若非過短,也不一定非動手術不可,若有發(fā)音不良,講話不清的現(xiàn)象,應屬大腦感覺動作能力發(fā)展不夠成熟,以致無法適當操作發(fā)音器官的緣故,解決的途徑也應從這些方面入手。

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