隨著國(guó)家實(shí)施全面二孩政策，兒科醫(yī)生讓人才緊缺這一問(wèn)題又開(kāi)始引起社會(huì)各大熱議?？梢哉f(shuō)，是“社會(huì)壓力”把兒科醫(yī)生短缺的問(wèn)題推向社會(huì)的問(wèn)題焦點(diǎn)，兒童的看病問(wèn)題也許將面臨新的挑戰(zhàn)，那么為什么在中國(guó)兒童醫(yī)生的就業(yè)形勢(shì)如此不樂(lè)觀呢？很多人也我們描述了這樣一幅畫(huà)面，一邊是患者排長(zhǎng)龍等待候診，另一邊是兒科醫(yī)生忙得連喝水的時(shí)間都沒(méi)有，社會(huì)缺少兒科醫(yī)生的原因有哪些呢？

　　1.培養(yǎng)難

　　1999年教育部對(duì)《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄》調(diào)整，取消了兒科學(xué)專(zhuān)業(yè)，事實(shí)上切斷了兒科醫(yī)師的穩(wěn)定來(lái)源。16年來(lái)，我國(guó)新型兒科醫(yī)生培養(yǎng)機(jī)制一片空白。

　　目前，兒科醫(yī)師的來(lái)源，一是各級(jí)醫(yī)學(xué)院校的臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，二是攻讀兒科學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生，三是其他二級(jí)學(xué)科或三級(jí)學(xué)科研究生，他們出于各種原因選擇兒科就業(yè)。

　　就廣州市婦兒中心醫(yī)院來(lái)說(shuō)，一名合格的醫(yī)生需要醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)習(xí)5年，碩士3年，畢業(yè)后，還要參加5年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，而兒科醫(yī)生的培訓(xùn)更為嚴(yán)厲，有時(shí)甚至連續(xù)上班超過(guò)32小時(shí)。經(jīng)過(guò)13年磨煉才能算是一名合格的醫(yī)生。

　　2.成長(zhǎng)難

　　13年的學(xué)習(xí)、工作，只是有機(jī)會(huì)考取中級(jí)職稱，而科研課題、學(xué)術(shù)論文等硬件要求，也要花費(fèi)醫(yī)生大量的時(shí)間、精力。要成為一名兒科主任醫(yī)師，一般需要15年至20年的時(shí)間。

　　3.工作苦

　　由于兒童診治的特殊性，有時(shí)候稱兒科為“啞科”。為了更好確診病情，對(duì)癥下藥，兒科醫(yī)生往往比其他科室醫(yī)生花更多的時(shí)間，而兒科醫(yī)生長(zhǎng)期缺乏，導(dǎo)致兒童醫(yī)生的工作強(qiáng)度大。

　　4.壓力大

　　不被理解。兒科發(fā)生醫(yī)療糾紛的幾率比其他科室高出許多，兒科是“啞科”，醫(yī)生與患兒無(wú)法直接交流，風(fēng)險(xiǎn)就很大。加之多數(shù)兒童是獨(dú)生子女，家人十分關(guān)心，出現(xiàn)暴力傷醫(yī)的可能性更大。在婦兒中心，經(jīng)常有因不滿等候時(shí)間長(zhǎng)，或治療過(guò)程留置針意外脫出，家長(zhǎng)順手拎起身邊的飲料瓶就砸的事件發(fā)生。

　　5.收入低

　　無(wú)論是兒童醫(yī)院還是綜合醫(yī)院的兒科，基本都難以“自負(fù)盈虧”，在目前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及現(xiàn)有的醫(yī)療體制結(jié)構(gòu)下，兒科醫(yī)生收入相比其他科室、其他行業(yè)少得多；超時(shí)的勞動(dòng)時(shí)間與他們的收入水平并不匹配。

　　目前，中國(guó)醫(yī)療服務(wù)的成本大部分來(lái)自藥物、一次性用品消耗以及昂貴的診斷測(cè)試，而非來(lái)自實(shí)際由醫(yī)師提供的診斷和治療。舉例來(lái)說(shuō)，一位副主任兒科醫(yī)師的掛號(hào)費(fèi)7元，50%的病人都不需要開(kāi)藥。“如果這個(gè)醫(yī)生一個(gè)上午看25個(gè)病人，那他給醫(yī)院帶來(lái)的診金收益還不到200元