8歲活潑兒童曾被11所學(xué)校勸退名為“天才”的自閉癥

2018-04-17 來源：健客社區(qū) 標(biāo)簽：掌上醫(yī)生喝茶減肥一天瘦一斤安全減肥聯(lián)盟

摘要：自閉癥通常給人不愿與別人交流，喜歡把自己封閉在個(gè)人空間里。但接下來介紹的這位8歲少年，他日?；顫娍蓯?，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，居然因?yàn)?自閉癥"曾被11所學(xué)校勸退！

導(dǎo)讀：自閉癥通常給人不愿與別人交流，喜歡把自己封閉在個(gè)人空間里。但接下來介紹的這位8歲少年，他日?；顫娍蓯郏覍W(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，居然因?yàn)?quot;自閉癥"曾被11所學(xué)校勸退！

近日，在寧波市康寧醫(yī)院兒少科出現(xiàn)了一例奇怪的案例。8歲的亮亮（化名）表明活潑聰明，但就這短短的8年間，才上小學(xué)2年級(jí)的他就已經(jīng)被3所幼兒園、8所小學(xué)強(qiáng)行退學(xué)，而且每次都是眾多家長(zhǎng)同學(xué)的聯(lián)名要求，這令亮亮的父母費(fèi)盡心機(jī)。

據(jù)了解，亮亮的父母都是本地的老師，他們每次面對(duì)孩子勸退的問題都欲哭無淚。亮亮身體和智力都發(fā)育良好，學(xué)習(xí)上成績(jī)也不錯(cuò)，數(shù)學(xué)多次獲得滿分，其他科目也不差。

但這個(gè)孩子從小就有一些"小問題"，例如在跟別人對(duì)話的時(shí)候從來都不會(huì)看著別人的眼睛。而且不會(huì)撒嬌，行動(dòng)上要比其他孩子顯得文靜，又或者說笨拙一些。比起其他孩子喜歡的動(dòng)物更喜歡并不怎么招人喜愛的青蛙，每次談及青蛙都能說個(gè)半天。

而談到退學(xué)的主要原因，大多是出在與其他小朋友的交往方式上。亮亮想與別人游玩并不會(huì)主動(dòng)開口，而是直接拍打?qū)Ψ健＿@種方式很多時(shí)候在別的小朋友眼中可能是一種挑釁行為，很容易就會(huì)發(fā)展成雙方打架的場(chǎng)面。

就這樣，亮亮逐漸被別的同學(xué)排斥。感到孤獨(dú)的亮亮開始用暴力要挾其他同學(xué)跟自己玩，若不聽從的話就使用暴力。經(jīng)過教育和轉(zhuǎn)校都不能端正這個(gè)行為，亮亮的父母意識(shí)到這可能跟性格問題關(guān)系不大，亮亮可能得病了。

經(jīng)過精神科醫(yī)生的診斷，亮亮竟是患上了自閉癥。這里大家可能都會(huì)感到奇怪，自閉癥的人不是整個(gè)人都比較呆滯的嗎，但是這個(gè)案例的孩子經(jīng)常和別人打架怎么看都不像啊。醫(yī)生解釋到，亮亮的情況屬于自閉癥當(dāng)中的一個(gè)特殊情況--阿斯伯格綜合征，在國外通常又稱之為"天才病"。

"天才病"雖然說得好聽，但是患者本身的行為并不"天才"?；颊咄ǔ?huì)變現(xiàn)為人際交往困難，雖然患者自身有強(qiáng)烈的交往意愿但是缺乏相應(yīng)的技巧。他們采取的交往方式顯得比較生硬，其他人很難從他們的表情、眼色、肢體動(dòng)作等非語言表達(dá)中獲得信息?；颊咴谌穗H交往中往往不受歡迎，難以融入到群體中。

行為模式上比較古板，有點(diǎn)強(qiáng)迫癥的特點(diǎn)。有的患者每天要吃一樣的飯菜，走一樣的路線，用一樣的物品，如果稍有改變就可能煩躁不安?；蛘哂幸恍┢婀值膼酆?，就好像案例中的亮亮喜歡動(dòng)物是青蛙，那個(gè)年齡段的孩子理應(yīng)會(huì)喜歡上招人可愛的動(dòng)物，如貓、狗等。

此外，運(yùn)動(dòng)方面是"天才病"患者的短板。他們可能比同齡人更晚學(xué)會(huì)騎自行車、打球等。而且他們的行動(dòng)顯得比較笨拙，在視覺運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力方式有顯著缺陷。

目前，醫(yī)學(xué)界還對(duì)"天才病"束手無策。阿斯伯格綜合征主要與遺傳有關(guān)，但也有環(huán)境等因素的影響。發(fā)病率方面男孩高出女孩很多，所以也有相關(guān)的研究認(rèn)為該癥狀與雄性激素有一定的關(guān)聯(lián)。"天才病"越早干預(yù)效果越好。現(xiàn)階段的訓(xùn)練內(nèi)容包括人際關(guān)系促進(jìn)、行為矯正、認(rèn)知訓(xùn)練、情緒調(diào)控等等。

想不到，自閉癥患者還會(huì)有"活潑"一面。這里建議家長(zhǎng)如果覺得自己的孩子有上述問題，屢教不改的，應(yīng)該考慮是不是心理上的問題。大多數(shù)心理健康問題盡早發(fā)現(xiàn)才會(huì)有比較好的治療效果。同時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該多了解孩子的現(xiàn)況，溝通才是對(duì)孩子最好的關(guān)懷。