鄭淵潔老師自1978年開始創(chuàng)作兒童文學(xué)起,至今已有四十年,可以說,皮皮魯、魯西西的文學(xué)形象陪伴了兩代人的童年。
鄭老師也因此成為了大眾心中的“童話大王”,但近幾年他深入人心的形象卻不是兒童文學(xué)作家,可能更接近一個(gè)略受爭議的“網(wǎng)紅”。
鄭老師受網(wǎng)友爭議的點(diǎn)大致有兩個(gè)方面,第一是他的微博言論,第二大概就是他前衛(wèi)的育兒經(jīng)驗(yàn)了。
他曾直言抨擊過其他作家不懂裝懂,被網(wǎng)友點(diǎn)贊,還宣稱部分諾文獎(jiǎng)作品是垃圾,也曾是多年前“大概八點(diǎn)二十分發(fā)”事件的當(dāng)事人之一,不過這些都不及他對子女的家庭教育來得更為傳奇。
大兒子鄭亞旗:小學(xué)畢業(yè)就休學(xué)
圖為鄭淵潔與兒子鄭亞旗
無論公眾形象、財(cái)富和社會(huì)知名度,鄭老師都難免給人一種刻板印象:這么好的家庭條件,子女肯定培養(yǎng)得像“別人家的孩子”一樣優(yōu)秀吧。
確實(shí),鄭淵潔的兒子鄭亞旗成功成為了另一種形式的“別人家的孩子”:小學(xué)畢業(yè)就退學(xué),18歲時(shí)開著爸爸贈(zèng)送的奧迪A6去超市搬雞蛋,還曾在求職時(shí)因?yàn)閷W(xué)歷太低被懷疑是殘疾人。
屢次上榜中國作家富豪榜的鄭淵潔不可能供不起孩子讀書,據(jù)父子二人稱,起因是小學(xué)時(shí)兒子被老師罵“吃屎都接不到熱乎的”,令鄭淵潔大為驚駭,在兒子小學(xué)畢業(yè)后就讓其退學(xué),接回家由父親親自培養(yǎng),為此鄭淵潔還編撰了十本教材作為“私塾”教育之用。
這十本教材倒是非常全面,包括了法制篇、創(chuàng)新和懷疑篇、哲學(xué)篇、性知識(shí)篇、道德篇、安全自救篇、史地和藝術(shù)篇、金融篇、寫作篇、數(shù)理化篇。除了英語外,大部分中學(xué)中會(huì)教授的課程都由鄭老師包圓了,甚至開創(chuàng)性地加入了金融篇,不知道算不算鄭亞旗后來從商之路的啟蒙教育?
鄭式育兒:難道小學(xué)被退學(xué)是遺傳?
很多人可能奇怪,為什么被老師罵一句就要退學(xué),代價(jià)不會(huì)太大嗎?究其原因,可能源于鄭淵潔老師對孩子的寵愛以及對學(xué)校教育的不信任吧,畢竟在退學(xué)這事上,父子倆倒是師出同門。
鄭老師小學(xué)四年級時(shí)因?yàn)閷懴隆对缙鸬南x兒被鳥吃》后被勒令退學(xué),其父鄭洪升也安慰他會(huì)在家親自教授,不必?fù)?dān)心?;蛟S這樣的人生經(jīng)歷讓鄭淵潔更傾向于懷疑學(xué)校教育的必要性,相比起用一張考卷來決定他人的價(jià)值,鄭老師更希望用愛和鼓勵(lì)讓孩子自由成長,不要被學(xué)校的教育限制了想象力。
他在20歲后猛然發(fā)現(xiàn)上學(xué)的過程其實(shí)就是老師用寬膠帶捆綁學(xué)生的過程:小學(xué)捆腳和腿。中學(xué)捆身子和手。大學(xué)捆頭。從頭到腳捆得你不能動(dòng)了,再發(fā)給你一張證書。
——鄭淵潔《智齒》
離開學(xué)校后,鄭亞旗也曾因?yàn)槊撾x了校園環(huán)境,一度與當(dāng)時(shí)的流行文化產(chǎn)生了小小的脫節(jié)。鄭淵潔在那時(shí)忽然意識(shí)到,孩子因退學(xué)與同齡人缺乏社交互動(dòng),未來難免有些不良影響。于是只要一有空就帶著孩子出門玩,這也是為什么鄭亞旗雖然沒有受過太多學(xué)校教育,但公眾形象始終陽光大方,并沒有離群索居多年的感覺。
在家庭教育上,鄭老師總是力求平等,他從不讓子女叫自己“爸爸”,只以姓名相稱,甚至一度稱兒子鄭亞旗為大哥。在物質(zhì)生活上也是予取予求,曾宣稱鄭亞旗在18歲以前要啥有啥,但18歲后要啥沒啥。
看似受到父親寵溺的鄭亞旗卻也曾在某節(jié)目中坦言,自己在18歲前就充滿焦慮感,擔(dān)心自己無法在成年后迅速獨(dú)立生活。
時(shí)隔多年,如今的鄭亞旗已經(jīng)是年入1.5億的皮皮魯總動(dòng)員CEO,早已結(jié)婚生子。最近還與父親聯(lián)手合作了鄭淵潔的家庭教育公開課。事業(yè)春風(fēng)得意的他,是否真的用自身經(jīng)歷證明了父親的選擇是正確的?
學(xué)校教育可以被取代嗎?
盡管獲得了世俗的成功,網(wǎng)友們似乎并不買賬?,F(xiàn)在在百度中搜索鄭亞旗時(shí),下面的聯(lián)想詞條緊跟的就是“鄭亞旗屬于教育失敗”。
網(wǎng)友攻擊的落足點(diǎn)大多都在鄭亞旗被退學(xué)這件事上,畢竟作為一名家長,不但會(huì)供孩子上學(xué),甚至還要砸鍋賣鐵地買下學(xué)區(qū)房,讓孩子受到更好的教育。如今竟然有人主動(dòng)放棄受教育機(jī)會(huì),又怎能不引起爭議呢?
在孩子退學(xué)這一問題上,
網(wǎng)友大致形成了兩種看法。
第一種認(rèn)為家庭教育無法取代學(xué)校教育,
理由大致有三點(diǎn):
●學(xué)校教育更為專業(yè)系統(tǒng),非教師從業(yè)者很難取代。很多家長整天高呼相信科學(xué),卻不信任專業(yè)教育的科學(xué)性,反而去捧一些連辦學(xué)許可證都沒有的私塾式教育,不是自相矛盾嗎?
●即使知識(shí)可以自學(xué),校園生活也是難以復(fù)制的。隨著年歲增長,很多曾經(jīng)學(xué)過但沒有用到的知識(shí)會(huì)逐漸被我們遺忘,但曾經(jīng)的校園生活、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系卻會(huì)長久影響我們的人生。學(xué)會(huì)如何與人相處,如何處理人際矛盾也不可能在家中自學(xué)學(xué)會(huì),校園生活的美好與焦慮,憂愁與思索也無法從書本或父母口中獲得。
●你能否承擔(dān)起有別社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的代價(jià)?不管鄭亞旗有多成功,我們都無法讓孩子復(fù)制他的人生。畢竟,他爹是鼎鼎大名的童話大王啊。即使兒子去扛雞蛋,那也是開著豪車去扛雞蛋??!如今雖然出任CEO,但公司業(yè)務(wù)仍與父親的童話有關(guān),難免令吃瓜群眾有點(diǎn)一言難盡。
另有一種看法相對積極一些,
雖然鄭亞旗的成功無法被復(fù)制,
但是鄭淵潔的教育方式仍有可取之處。
●健康獨(dú)立的人格難道不比成功重要嗎?鄭亞旗無論成功與否,其公眾形象始終給人以積極自信的感覺。難道這一點(diǎn)不是父親教育的成功之處嗎?況且,我們判斷一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)并不只有學(xué)歷和成就,一個(gè)快樂善良的普通人也不見得比社會(huì)精英遜色。
●退學(xué)只是事件,尊重和愛才是核心?,F(xiàn)在網(wǎng)上有太多評價(jià)都只是停留在鄭淵潔給孩子退學(xué)這件事上,卻忽略了鄭老師育兒思想的核心其實(shí)是尊重和愛。哪怕有些決定有待商榷,但至少他真的努力做到與孩子平等相處,也不以父親的尊長地位強(qiáng)迫孩子。在這一點(diǎn)上已經(jīng)強(qiáng)過了很多家長。
鄭淵潔女兒:留美學(xué)霸
鄭淵潔曾在某次采訪中表示,自己家里沒有高學(xué)歷的基因,祖孫三代都沒有讀過初中,后輩中也不太可能出現(xiàn)高學(xué)歷的孩子。結(jié)果成功被自己的學(xué)霸女兒“打臉”。
本來鄭淵潔是不打算讓女兒鄭亞飛讀太多書的,畢竟有哥哥的先例在。哪知小姑娘非常好學(xué),堅(jiān)持要上學(xué)。鄭老師也只好尊重女兒的意見,每天還會(huì)叮囑她,如果在學(xué)校不開心或是受欺負(fù)了,隨時(shí)可以退學(xué)。
奈何女兒非常爭氣,不但很適應(yīng)校園生活,還是個(gè)超級學(xué)霸。去年,鄭亞飛還被美國六所名牌大學(xué)同時(shí)錄取,爺爺鄭洪升也在網(wǎng)上炫娃,稱孫女亞飛SAT考試閱讀成績是740分。引一眾網(wǎng)友贊嘆。
然而父親鄭淵潔對學(xué)霸女兒的態(tài)度仍維持了他一貫的作風(fēng):只要女兒考到了高興的分?jǐn)?shù),他就高興。分?jǐn)?shù)本身無法成為他評價(jià)孩子的標(biāo)準(zhǔn)。
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健客價(jià): ¥22為減少耐藥菌的產(chǎn)生,保證鹽酸左氧氟沙星及其他抗菌藥物的有效性,左氧氟沙星只用于治療或預(yù)防已證明或高度懷疑由敏感細(xì)菌引起的感染。在選擇或修改抗菌藥物治療方案時(shí),應(yīng)考慮細(xì)菌培養(yǎng)和藥敏試驗(yàn)的結(jié)果。如果沒有這些試驗(yàn)的數(shù)據(jù)做參考,則應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)亓餍胁W(xué)和病原菌敏感性進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)性治療。 在治療前應(yīng)進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)和藥敏試驗(yàn)以分離并鑒定感染病原菌,確定其對鹽酸左氧氟沙星的敏感性。在獲得以上檢驗(yàn)結(jié)果之前可以先使用左
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