都說父母對(duì)子女的愛是無私的，無私到了什么程度呢？汶川地震中母親用身體護(hù)住襁褓中嬰兒的畫面，以及湖北省嘉魚縣的梁冬華在面對(duì)洪災(zāi)時(shí)用生命織成的網(wǎng)救下了1歲女兒的故事都非常令人難忘。

　　一位母親雙手扶地支撐身體，她的身下護(hù)著一個(gè)毫發(fā)無損的嬰兒，嬰兒的襁褓里有一個(gè)手機(jī)，手機(jī)上是一條已經(jīng)寫好的短信：親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住，我愛你。

　　一位父親，面對(duì)無法抗拒的洪災(zāi)，在精疲力竭之時(shí)，用身上的衣褲在樹上結(jié)成了一個(gè)非常安全的網(wǎng)，將女兒的浴盆網(wǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，使女兒得以安然無恙。

　　這是多么偉大的父母之愛呀！因此，我們用無私來形容父母之愛是毫不為過的。因?yàn)樵诤⒆佑龅轿ｋy時(shí)，父母都可以用自己的生命來換取孩子繼續(xù)活下去的希望。這種愛，即使在動(dòng)物界亦是如此。這一點(diǎn)，屠格涅夫在《麻雀》中已經(jīng)做了很好的詮釋。

　　雖然父母之愛是無私的，但是愛卻不能是無原則的。為了孩子活下去，為了他們健康成長，為了他們長大成才，父母都會(huì)無條件地付出，甚至付出自己的生命。然而，許多父母沒有把愛與溺愛分清楚，使愛的性質(zhì)出現(xiàn)了問題。那就不是愛，而是溺愛了。那么愛與溺愛到底有多少距離呢？

　　有條件的愛

　　當(dāng)孩子調(diào)皮時(shí)，媽媽說：“媽媽帶你很辛苦，你一定要聽話，不然媽媽就不喜歡你了。”其實(shí)這就是一種有條件的愛，愛的前提是你要聽話，媽媽才會(huì)愛你。目的是讓孩子明白，無論在家里還是在外面，不能做出格的事，不能讓媽媽生氣，如果自己做錯(cuò)了事，媽媽就不愛我了。

　　有條件的愛往往會(huì)把對(duì)人和對(duì)事混為一談。媽媽是愛孩子的，但是媽媽不喜歡孩子的某種行為。如果父母總是以愛作為條件，會(huì)使孩子在做了錯(cuò)事后產(chǎn)生恐懼心理，認(rèn)為媽媽從此就不愛自己了。因此，有條件的愛會(huì)因?yàn)楹⒆拥哪撤N行為否定孩子的全部，這是不對(duì)的。

　　極端的愛

　　許多父母喜歡用愛來綁架孩子。當(dāng)孩子不聽話時(shí)，有些父母會(huì)說：“你想氣死我呀！”“我們的臉都讓你丟光了！”我們知道，再頑劣的孩子都是愛父母的，當(dāng)父母用愛來綁架孩子時(shí)，孩子的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生愧疚感。這種愛用另外一種解釋也可以說成是用愛對(duì)孩子進(jìn)行威脅。孩子當(dāng)然受不了這種威脅，只能屈從于父母的意見。

　　妥協(xié)的愛

　　當(dāng)孩子在吃午餐的時(shí)間因?yàn)槌圆坏搅闶扯摁[時(shí)，有些父母一開始很強(qiáng)硬：“不許哭，再哭媽媽就打你了！”然而在實(shí)際執(zhí)行上卻是軟弱的。當(dāng)孩子繼續(xù)哭時(shí)，媽媽可能會(huì)說：“好了，不要再哭了，媽媽給你拿零食。這次吃完下次再不能吃了。”這樣的妥協(xié)只能解決哭鬧的問題，卻沒有解決該不該吃零食的問題。這種妥協(xié)只會(huì)滋生孩子以哭鬧來威脅父母的習(xí)慣，孩子以后聽到父母的威脅根本不會(huì)在意。這其實(shí)是一種變相的溺愛。

　　以取悅孩子為目的的愛

　　這種愛無論對(duì)人還是對(duì)事都是無條件的。有些家長把以孩子快樂作為養(yǎng)育的終極目標(biāo)，這很容易滋生“溺愛”的溫床。父母為了維系與子女的情感，讓孩子在任何時(shí)候都幸福和快樂，無條件地滿足孩子的任何需求。這種愛所導(dǎo)致的結(jié)果就是滋生孩子的任性和不講理。只要孩子一哭一鬧，這個(gè)世界都是孩子的。孩子就會(huì)漸漸形成以自己為中心的心理。這樣的孩子走向社會(huì)后怎么可能不吃苦頭？

　　溫柔的愛

　　同樣是吃零食，當(dāng)媽媽不想讓孩子吃零食而孩子哭鬧時(shí)，媽媽可以一邊讓孩子哭一會(huì)，一邊說：“媽媽知道你吃不到零食很難過，但是我們定好的規(guī)則是吃飯時(shí)間不能吃零食。因此，你想哭就哭一會(huì)吧，哭完了我們?cè)俪燥垺?rdquo;媽媽既沒有對(duì)孩子發(fā)火，又堅(jiān)持了原則。相信孩子經(jīng)過這樣的經(jīng)歷，下次就會(huì)明白，媽媽雖然愛我，但是也不會(huì)允許我不守規(guī)則，那下次只好按照規(guī)則的要求去做嘍。

　　愛的行為特征

　　愛本身是無條件的。但是對(duì)孩子的行為是有條件、有約束、有規(guī)則的。任何時(shí)候，父母都不應(yīng)該用愛作為交換條件，而是要帶著愛去教育和培養(yǎng)孩子。所以，愛的態(tài)度應(yīng)該是無條件的，愛的方法卻要有策略。因此，無條件的溺愛不可取，有條件的不分人和事的愛也不可取，至于用愛來綁架孩子，或者對(duì)孩子始終無法堅(jiān)持原則也都是不可取的。其實(shí)愛孩子很簡單，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，用愛來呵護(hù)孩子，一切就都OK了。所以，愛與堅(jiān)持原則一定要分清，兩者不能混為一談，不能把無條件的愛變成溺愛。