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孩子走極端，多半是因家庭教育簡(jiǎn)單粗暴！

2017-08-01 來(lái)源：心貝網(wǎng)  標(biāo)簽： 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要：坦誠(chéng)布公地面對(duì)孩子，相信孩子也不會(huì)走極端。所以，在面對(duì)問(wèn)題孩子時(shí)，父母首先應(yīng)解決自己的問(wèn)題，然后再考慮如何化解父母與孩子之間的分歧。當(dāng)父母與孩子之間的分歧小了，解決問(wèn)題就相對(duì)容易多了。

　　最近有一個(gè)視頻，是一位父親跪在兒子的尸體旁邊哭得泣不成聲的畫(huà)面。據(jù)了解，這是山東榮成一初中男孩，因?yàn)楦赣H將他的手機(jī)從樓上扔下，這個(gè)男孩也跟著跳了樓。聽(tīng)著父親凄慘的哭聲，讓人無(wú)法相信，這樣一個(gè)鮮活的生命，竟因?yàn)橐徊渴謾C(jī)就沒(méi)有了。

　　類似的事情還有很多。2015年2月22日，河北廊坊一小區(qū)內(nèi)，一個(gè)男孩也是因?yàn)閶寢尣蛔屗媸謾C(jī)而跳樓。2015年12月7日下午，慈溪一職業(yè)高中的高二男生也是因?yàn)樯险n玩手機(jī)被老師沒(méi)收而沖動(dòng)跳樓，并摔成重傷。今年1月4日，增城新塘金澤花園一10歲男孩跳樓，原因是媽媽不讓生病他在家玩平板電腦而跳樓身亡。據(jù)最新消息，4月10日晚，重慶大足一名10歲男孩又因家長(zhǎng)不讓看電視而從20樓跳樓身亡。

　　除此之外，4月7日，黃山一10歲男孩因跟媽媽拌嘴而離家出走。而4月8日，合肥竟出現(xiàn)一天之內(nèi)三名孩子離家出走的事件……我們的家庭教育到底出現(xiàn)了什么問(wèn)題，致使這些孩子非要走向極端？

　　自殺出逃事件背后的原因

　　生命教育不到位

　　因?yàn)闆](méi)收手機(jī)而跳樓的孩子，背后到底隱藏著什么原因？從表面上看，只是被沒(méi)收了手機(jī)，而從實(shí)質(zhì)上看，我們對(duì)孩子的生命教育還做得不到位。人的生命既強(qiáng)大，又脆弱。如果我們把生命教育做到位，悲劇發(fā)生的概率就會(huì)大大降低。

　　簡(jiǎn)單粗暴的教育留有很大的隱患

　　孩子迷戀上手機(jī)并不是一朝一夕的事，但是當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子玩手機(jī)難以自拔后，想用簡(jiǎn)單粗暴的方式一次性解決。所謂欲速則不達(dá)，孩子的心理是難以承受的。這就像治病，病患越久，治愈的時(shí)間就越長(zhǎng)。一開(kāi)始，孩子沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，迷戀上了手機(jī)，等孩子無(wú)法自拔時(shí)卻想用快刀斬亂麻的方法來(lái)解決，這就像一個(gè)久病的人突然用猛藥來(lái)治，想讓病一下子好起來(lái)，怎么可能？這樣做不但治不好病，還會(huì)有生命危險(xiǎn)。

　　至于孩子出走，顯然也是孩子的心理健康教育沒(méi)有跟上，而父母的粗暴教育失控、失度也是造成孩子出逃的重要原因。

　　不能粗暴對(duì)待孩子的病態(tài)心理和不良習(xí)慣

　　孩子的病態(tài)心理不僅僅表現(xiàn)在玩手機(jī)上。包括孩子的交友、不良嗜好、不良習(xí)慣都是一種病態(tài)心理。當(dāng)孩子有了不良嗜好（抽煙、喝灑、早期性幻想）或其它病態(tài)心理時(shí)，父母僅憑自己的意愿，心血來(lái)潮時(shí)想一次性用粗暴的態(tài)度阻止或干涉，很容易出現(xiàn)問(wèn)題。

　　孩子出現(xiàn)病態(tài)心理應(yīng)該怎么“治”？

　　1．在孩子病態(tài)心理出現(xiàn)的初期，父母應(yīng)及時(shí)幫助孩子改掉不良嗜好，用一些健康的活動(dòng)來(lái)代替不良嗜好，以免不良行為進(jìn)一步發(fā)展。孩子的病態(tài)心理已經(jīng)形成時(shí)，父母更需要耐心。用愛(ài)心陪伴孩子，使孩子逐漸淡忘過(guò)去的事情，以新的精神面貌來(lái)面對(duì)今后的學(xué)習(xí)與生活，切不可操之過(guò)急。

　　2．當(dāng)孩子出現(xiàn)行為偏差時(shí)，父母不能心態(tài)過(guò)急，必須慢慢開(kāi)導(dǎo)。比如玩手機(jī)，可以與孩子講條件，玩多長(zhǎng)時(shí)間，要有一定的節(jié)制。而不能用極端的方式粗暴地沒(méi)收手機(jī)，甚至是砸了手機(jī)。那樣做，孩子是轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)的。

　　退而求其次是父母必要的選擇

　　我們退一萬(wàn)步講，孩子即使有了不良嗜好而不能自拔，但是孩子的生命還在。即使自己的孩子成不了大才，將來(lái)自食其力的能力總還是有的。即使孩子無(wú)法完全自食其力，在父母的幫助下，總還能繼續(xù)生活下去。退而求其次，多半是父母的前期教育沒(méi)有跟上，而孩子已到了難以改變的地步。

　　孩子出現(xiàn)問(wèn)題，父母應(yīng)反省自己

　　當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)父母應(yīng)該放平心態(tài)來(lái)反省自己。導(dǎo)致孩子迷戀手機(jī)、出現(xiàn)行為偏差、有了不良嗜好也是因父母的疏忽。如果不是父母的溺愛(ài)、寬容和放縱，孩子如何能深陷其中而不能自拔？此時(shí)把所有責(zé)任都推給孩子，那是對(duì)孩子的不公平。強(qiáng)行把父母犯下的錯(cuò)讓孩子來(lái)承擔(dān)，這更是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任。因此，孩子之錯(cuò)，源于父母，孩子之過(guò)，父母也應(yīng)共同承擔(dān)。如果父母能正視自己的錯(cuò)誤，坦誠(chéng)布公地面對(duì)孩子，相信孩子也不會(huì)走極端。所以，在面對(duì)問(wèn)題孩子時(shí)，父母首先應(yīng)解決自己的問(wèn)題，然后再考慮如何化解父母與孩子之間的分歧。當(dāng)父母與孩子之間的分歧小了，解決問(wèn)題就相對(duì)容易多了。

 

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