“小魚，你這一個(gè)字都改四遍了，是不是不想回家了？”

　　小魚低著頭，默默地從老師手里拿回作業(yè)本，回到座位上繼續(xù)改。

　　“小魚，你這個(gè)學(xué)期一直不在狀態(tài)啊。每天腦子里不知在飄什么，跟丟了魂似的。”老師一副恨鐵不成鋼的樣子。

　　老師說，一年級(jí)的時(shí)候，小魚不是這樣的。課堂表現(xiàn)，作業(yè)質(zhì)量都還說得過去。

　　自從二年級(jí)開學(xué)兩個(gè)月來，畫風(fēng)就變了。上課魂不守舍，作業(yè)一改再改。二年級(jí)起，都是爸爸接送。問了才知道，媽媽生二寶了，剛剛?cè)齻€(gè)月。

　　我問小魚，喜歡弟弟嗎？小魚想了好一會(huì)，羞澀的笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。大概腦子里浮現(xiàn)出了弟弟那張粉嫩呆萌的小臉。

　　接著，我說，有個(gè)弟弟真的很好唉。你現(xiàn)在是哥哥了，可以保護(hù)弟弟，多酷！小魚眼里的光芒一閃即逝，用低低的聲音說，可是，有了弟弟，媽媽就沒時(shí)間陪我了。

　　我愣怔，或許這就是小魚“魂不守舍”的原因吧。

　　八歲的孩子，內(nèi)心是柔弱而敏感的。無論你嘴上說多么愛他，他還是會(huì)從你的舉動(dòng)、你對(duì)兩個(gè)孩子的態(tài)度、分配的不同時(shí)間，來“辨別”你還“愛不愛”他。

　　兒子剛上一年級(jí)的時(shí)候，一次英語課，因?yàn)楹⒆舆^于興奮，不夠安靜。放學(xué)后，全班半數(shù)小朋友被要求抄英語課文五遍。

　　講真，英語老師非常年輕漂亮。目測(cè)身高1.68米，著裝時(shí)髦，化妝，大波浪頭散披在肩上。小朋友見到她，老遠(yuǎn)就忍不住大喊“童老師”，接著，丟下媽媽，一路小跑著過去，抱著老師的大長腿，仰著小臉，親熱地叫著“童老師”～這時(shí)候，童老師會(huì)摸摸他們的頭，溫柔地說：“快，去上課吧。”

　　我兒子也是其中一個(gè)。被他丟下，追童老師跑去的那一幕，經(jīng)久不衰。

　　所以，英語課的紀(jì)律一直不如語文和數(shù)學(xué)課那樣好。但是，很多孩子說，他們最喜歡的還是英語課。

　　相信很多人都有這樣的經(jīng)歷，因?yàn)橄矚g一個(gè)老師，而喜歡上了一門課。

　　因?yàn)槌n文，近一半小朋友不能按時(shí)放學(xué)。大部分孩子在認(rèn)真抄寫，大部分家長選擇了耐心等待。其中，有一個(gè)孩子，他的媽媽來接他，看他被留校，丟下一句“媽媽不要你了”，轉(zhuǎn)身就走。

　　只留下“我媽媽不要我了”的哭聲響徹教師內(nèi)外。童老師一再安慰他：“趕緊把作業(yè)寫完，媽媽不會(huì)不要你的，等你寫完了，她會(huì)來接你的。”

　　半個(gè)小時(shí)過去了，這個(gè)孩子只字未寫，一直在哭著重復(fù)“我媽媽不要我了”，那種絕望與悲痛，仿佛自己真的被拋棄了一樣。

　　童老師只得給他媽媽打電話。不一會(huì)，他媽媽回來了，推著一個(gè)幾個(gè)月大的小寶寶。也是有了二寶的媽。

　　回來說的第一句話是：“你若上課不認(rèn)真聽講，我就是不要你了。”接著是批評(píng)教育……

　　說這些，不是想指責(zé)媽媽。每個(gè)媽媽都不容易，剛剛在家把二寶弄好，大寶在學(xué)校又出了“幺蛾子”，想來也是崩潰。

　　媽媽生了二寶，若沒有做好大寶的思想工作，大寶會(huì)本能的以為自己的愛被瓜分了。

　　有的會(huì)遷怒于二寶，有的會(huì)暗自傷懷。如若親人再補(bǔ)上一句“媽媽不要你了”，無疑雪上加霜。在孩子的世界，很多事，沒有玩笑。比如，我和爸爸離婚了，你跟誰？你再這樣，媽媽就不要你了！尤其是，爸爸媽媽老是爭(zhēng)吵。尤其是，爸爸媽媽生了二寶。有些話，就更是不能隨意說了。

　　“你隨意說的話，我會(huì)當(dāng)了真。”敏感的孩子，尤會(huì)如此。

　　一天晚飯，大寶不見了，到處尋不見。找了很久，發(fā)現(xiàn)大寶蜷曲在被子里，哭濕了枕巾。媽媽問怎么了。大寶不答，只淚水長流。媽媽懂了，此時(shí)語言是多余的。她把七歲的大寶抱起來，摟在懷里，像摟一個(gè)嬰兒一樣。

　　安靜著，過了一會(huì)，媽媽輕聲問：“現(xiàn)在可以說了嗎？誰對(duì)你不起了？”

　　大寶不好意思地說：“沒有啦！只是看到你剛剛?cè)ケУ艿苣莻€(gè)樣子，你一直在親他，看著他笑……我覺得你比較愛弟弟……”

　　媽媽這么一抱一懂，大寶“潮濕的眼睛微微笑了，把頭埋在母親頸間，緊緊緊緊地?fù)е?rdquo;

　　生二寶時(shí)，有心的朋友會(huì)帶來兩份禮物，一份給大寶，一份給二寶。若朋友說：“今天是來看新寶寶的，可是大寶是老大，大寶最重要，我們要先給大寶禮物，才能看二寶。”大寶的眼里就會(huì)閃耀著愉悅的光芒，快手快腳的拆著禮物。

　　若朋友無視大寶的存在，不遺余力的贊賞著二寶。大寶就會(huì)在遠(yuǎn)處的臺(tái)階上，手支著下巴，看著二寶這邊。晚上，對(duì)著鏡子，挑剔自己，懷疑自己“是否可愛”和“是否被愛”。

　　同時(shí)，因?yàn)閶寢寣?duì)二寶投入了過多的精力、時(shí)間與愛，大寶也變得“麻煩”起來——洗臉?biāo)⒀莱燥垼甲兊?ldquo;不可理喻”。

　　因?yàn)槎?，所以慈悲?/p>

　　最終大寶與二寶依然是血濃于水的骨肉情深。只是，這其中，需要媽媽的平衡與懂得。

　　大人常常會(huì)說：他是弟弟（妹妹），你要讓著他！

　　可是，我為什么要讓著他？他搶走了我爸爸媽媽的愛。還搶走了我的玩具與零食，甚至在我的作業(yè)本上亂畫。有時(shí)候，我真的很討厭他。尤其是，爸爸媽媽要我“讓著他”的時(shí)候，明明是他的錯(cuò)！

　　這些話，大寶不一定會(huì)講出來，但是，他的心思需要被聽到與理解。

　　不管大寶多大，首先，他還是個(gè)孩子。他和二寶一樣，需要爸爸媽媽很多很多的愛。

　　愛，不會(huì)因?yàn)榉纸o兩個(gè)孩子而減少，但是，會(huì)因?yàn)樘幚聿划?dāng)，讓孩子以為減少了。尤其是，大寶已經(jīng)享受了很多爸爸媽媽全身心的愛，突然之間，愛，“減少”了，或者說，被“轉(zhuǎn)移”了，他的嫉妒與失落，是最正常與自然的存在。

　　所以，有了二寶，或者準(zhǔn)備要二寶的爸爸媽媽們，不要因?yàn)槎毝鲆暳舜髮殹?/p>