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寶寶會走后,需要更多自我表現(xiàn),媽媽得讓寶寶充分展示他的社交能力哦

2017-06-22 來源:兒童心理課堂  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:如同我們分享成功人士的經(jīng)驗一樣,都會受到莫大的鼓勵。寶寶再和小朋友一起玩,他會更加積極主動。有一次,Toni主動將自己心愛的跳跳馬,拿到一個小朋友身邊,示意小朋友來騎跳跳馬,并且教對方怎么按響音樂。這個進(jìn)步讓我非常驚訝。

  模仿,是幼兒期的重要生存技能

  當(dāng)寶寶剛會獨立行走,你會發(fā)現(xiàn)他的模仿能力猛增。比如你在家里做任何事情,他都喜歡模仿和參與。如果你掃地,他會搶下掃把,自己掃地。如果你讀報紙,他會搶過報紙,做出一副看報紙的樣子。

  如果你阻止他,認(rèn)為他是個搗蛋鬼,那你是扼殺他的存在感。如果不阻止他,這又太浪費時間。有一次我說:“寶寶,讓媽媽先掃地好嗎?媽媽掃完后,寶寶再掃一次,檢查一下媽媽有沒有掃干凈,好不好。”沒想到寶寶居然同意了。等你把掃把主動交給寶寶,他不僅表現(xiàn)得很懂事,也很自信。

  原來,家長不破壞寶寶的參與,就是在培養(yǎng)寶寶的社交能力。如果你做的事情有危險,或者你很忙,可以派給寶寶做另一件“零活”,絕對不要打擊他模仿你的積極性。

  生活中,參與和幫忙,是一種重要的社交技能。而模仿更是一種強(qiáng)大的生存技能,寶寶學(xué)會的速度越快,對他日后的成長更是受益多多。

  Toni和小朋友在一起的時候,特別喜歡模仿比他年紀(jì)大的孩子。

  有一次,有個小姐姐主動拉他手,兩個孩子手拉手走來走去。他覺得很有趣。大人在邊上也是大聲叫好。很快,他就主動去拉其他小朋友的手,非常喜歡這種手拉手走來走去的游戲。

  孩子們喜歡學(xué)樣,有孩子坐在那里,沒多久,其他孩子也會圍坐到他身邊。

  Toni看到有孩子坐在地上,他會馬上坐到地上,如果對面的孩子擺擺腿,他也會在地上擺擺腿。這時候,家長不要去干預(yù),不就是臟了褲子嘛,要知道這兩個孩子正在用他們的社交語言在交流呢。

  這種彼此模仿的游戲,是他們的社交方式,能讓孩子之間產(chǎn)生親密感。

  安全感,是寶寶的社交基礎(chǔ)

  初次帶寶寶到戶外玩,寶寶會特別粘人,動不動就要媽媽抱,抱起來就不肯下來。寶媽只有抱著寶寶,給足滿滿的愛,寶寶也會安靜下來。寶寶可以放心的去面對外面的世界,來源于媽媽給予的關(guān)愛以及由此而產(chǎn)生的安全感。安全感是寶寶發(fā)展社交能力的重要力量來源。

  在寶寶的社交初期,媽媽要緊跟寶寶,不停地鼓勵和肯定寶寶。只要寶寶進(jìn)入小朋友圈子,已經(jīng)玩成一片的時候,媽媽就要和寶寶保持適當(dāng)距離,不要讓寶寶的視線老聚焦在媽媽身上,給寶寶空間,讓寶寶自己去處理與小朋友之間的關(guān)系,這樣能夠更好的培養(yǎng)孩子的社交能力。如果爸爸媽媽在場,距離太近,即使不說話,也會有干預(yù),寶寶會習(xí)慣性只和爸爸媽媽玩,那么出外社交的意義就喪失了。

  讓寶寶在戶外完成更多的任務(wù)

  到陌生環(huán)境玩,寶寶肯定會膽怯被動,喜歡獨自玩耍,或者只和家人玩耍,有時候?qū)殞氉谑滞栖嚿?,把媽媽解開的搭扣再扣上,以示拒絕合群。Toni是家里的獨苗苗,加上居住的樓層太高,下樓到戶外玩的次數(shù)太少,顯得特別內(nèi)向,不合群。

  當(dāng)時我為了讓寶寶自己爬下手推車,故意離開他,和小朋友在一起,他還是不肯離開手推車。后來我給他換了尿布,要求他把尿布扔到垃圾箱去。這是Toni常做的家務(wù)事,一聽到我這個命令,他習(xí)慣性地爬下手推車,我?guī)呦蚶?,他很自信地扔掉尿布。這時候,邊上的行人都在夸他,Toni頓時自信起來,開始主動到小朋友中間玩。

  原來指派寶寶在戶外完成任務(wù),還是寶寶對陌生環(huán)境的破冰術(shù)。之后,我?guī)殞毴ツ吧胤?,都會指派他完成一些任?wù)。比如幫媽媽扔垃圾;比如幫媽媽照顧這個小弟弟,別讓小弟弟跑到人行道上去;或者到公園對面撿片葉子回來。諸如此類任務(wù),寶寶完成后,媽媽大聲稱贊,于是寶寶會挺著小胸,自信滿滿地進(jìn)入小朋友的圈子。

  和大人分享是迅速增強(qiáng)寶寶社交自信心

  在家里,每個媽媽都會鼓勵寶寶把食物分給每個家人,有時候也可以讓孩子分享的領(lǐng)域更廣泛,比如讓寶寶戴爸爸的圍巾,讓外婆玩寶寶的電動車。讓寶寶習(xí)慣與家人玩“分享”的游戲。這樣,寶寶在和小朋友一起的時候,會表現(xiàn)得更加主動積極。

  出去玩,許多寶寶都會帶件玩具,和其他孩子互換玩具。許多媽媽陪伴寶寶的時候都會帶上食物,可以讓寶寶把食物分享給其他小朋友,甚至讓寶寶告訴其他孩子,這是什么食物,這是什么玩具,如何玩等等。盡量讓寶寶與其他小朋友的互動有更多內(nèi)容。這也是有意識地在培養(yǎng)寶寶的語言交流能力。

  除了與小朋友的社交分享,有時候媽媽多帶寶寶進(jìn)入大人的社交圈子,鼓勵寶寶與大人朋友進(jìn)行“分享”。。我發(fā)現(xiàn)Toni得到媽媽朋友的夸贊之后,自信心大增,如同我們分享成功人士的經(jīng)驗一樣,都會受到莫大的鼓勵。寶寶再和小朋友一起玩,他會更加積極主動。有一次,Toni主動將自己心愛的跳跳馬,拿到一個小朋友身邊,示意小朋友來騎跳跳馬,并且教對方怎么按響音樂。這個進(jìn)步讓我非常驚訝。

 

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