小蘇今年要正式入園了，過(guò)去半年為了擇校，走訪了好多家紐約這邊的幼兒園，也參加了不少親子體驗(yàn)課，發(fā)現(xiàn)美國(guó)幼兒園在育兒理念上都有個(gè)共同的目標(biāo)，就是“培養(yǎng)自信的孩子”。這不是句空話，自信這種品質(zhì)對(duì)孩子一生的發(fā)展有多關(guān)鍵，相信大家都已經(jīng)了解。

　　自信的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)往往更優(yōu)秀，成年后職業(yè)發(fā)展也會(huì)更順利。我希望孩子成為自信的人，從而能接納自己、喜歡自己每個(gè)的選擇，擁有不焦慮、不糾結(jié)、快樂(lè)的人生。孩子一生擁有良好的心態(tài)，和學(xué)習(xí)成績(jī)，升職加薪什么的比起來(lái)，重要多了。

　　今天的文章我想從不同視角聊聊小朋友自信的根源——“安全感”。

　　孩子的安全感到底從哪里來(lái)？

　　這個(gè)問(wèn)題的“標(biāo)準(zhǔn)”答案可能是：給孩子無(wú)條件的愛(ài)?？墒呛⒆邮斋@了無(wú)條件的愛(ài)，就一定能自信、有安全感嗎？這兩年我和蘇寶的早教老師、兒醫(yī)花了很多時(shí)間聊這個(gè)話題，發(fā)現(xiàn)給孩子創(chuàng)造安全感的因素，父母要付出的不僅是愛(ài)，還包括：

　　1.嬰兒時(shí)期：給寶寶創(chuàng)造有規(guī)律的生活

　　看似和性格養(yǎng)成沒(méi)什么關(guān)系，其實(shí)從0歲開(kāi)始培養(yǎng)寶寶安全感，生活規(guī)律很重要。

　　蘇寶剛出生，她的兒醫(yī)就不厭其煩的和我們強(qiáng)調(diào)：babieslikeroutines(嬰兒喜歡有規(guī)律的生活)。人類的恐懼不安常常來(lái)自未知，寶寶人生的頭三年，從媽媽肚里來(lái)到陌生的世界上，一切對(duì)她而言都是未知的。有規(guī)律的生活能安撫寶寶敏感的神經(jīng)，尤其是對(duì)環(huán)境變化極其敏感的高需求寶寶。嬰兒時(shí)期建立的良好生活規(guī)律帶來(lái)的安全感，會(huì)伴隨孩子一生。

　　根據(jù)兒醫(yī)的建議，從蘇寶出生開(kāi)始，我們就盡量給她安排有規(guī)律的生活，讓她每天在固定的時(shí)間喂奶、起床和就寢，每天有固定的睡前程序（洗澡、讀繪本、撫觸按摩、親吻道晚安），即使外出旅行，也會(huì)盡量保持和在家差不多的作息規(guī)律。這樣寶寶會(huì)逐漸意識(shí)到，自己每天的生活是有規(guī)律、可以預(yù)期的，而不是亂七八糟的。這是建立安全感的第一步。

　　2.幼兒時(shí)期：適當(dāng)立規(guī)矩，給孩子有節(jié)制的滿足

　　都說(shuō)”無(wú)條件的愛(ài)”是安全感的來(lái)源。

　　閨蜜家三歲的兒子，是家里絕對(duì)的霸主，寶寶出生后，全家捧在手心怕化了，只要孩子一有什么要求，四個(gè)老人+兩個(gè)大人就會(huì)立刻圍上來(lái)服侍，亂成一鍋粥。別說(shuō)無(wú)條件的愛(ài)了，哪怕是娃想要月亮，全家人也會(huì)努力去摘。但閨蜜向我抱怨說(shuō)，可是這個(gè)孩子在家無(wú)法無(wú)天，出去卻顯得畏畏縮縮，和在家里判若兩人。明明已經(jīng)給孩子“無(wú)條件的愛(ài)”了，為什么他還會(huì)沒(méi)有安全感呢？

　　因?yàn)楹⒆映闪擞钪嬷行陌?。大人允許那么弱小的孩子掌控全宇宙，這是份不能承受之重，他潛意識(shí)里能不害怕嗎？

　　當(dāng)孩子有一定辨別是非的能力后，大人需要做的，是做好家庭的主心骨，讓孩子明白，大人掌握著這個(gè)家的主權(quán)呢，不是小朋友你。有時(shí)候孩子故意哭鬧，其實(shí)是在測(cè)試大人的界限，看看大人會(huì)不會(huì)讓步。操縱大人的孩子，他的心里大人沒(méi)有力量，大人的形象是虛弱的，孩子始終是缺乏安全感的。

　　很多人把無(wú)條件的愛(ài)和“有求必應(yīng)”混淆了。

　　寫到這里，我想澄清一下，0-6個(gè)月的寶寶，餓了、困了、不舒服了會(huì)用哭聲來(lái)表達(dá)，對(duì)他們完全應(yīng)該有求必應(yīng)，小嬰兒是不會(huì)被“寵壞”的。但是，如果你家的三歲孩子要吃十個(gè)冰淇淋，一哭鬧你就投降，請(qǐng)不要告訴我這是“無(wú)條件的愛(ài)”，這根本是在坑娃好嗎。

　　不要怕立規(guī)矩。一個(gè)家要讓成年人來(lái)做主人，孩子才會(huì)有安全感。合理的規(guī)矩、大人的執(zhí)行力，能成為孩子安全感的來(lái)源。大人保持公正的態(tài)度、信守承諾、言出必行，能夠保持原則，避免朝令夕改，這些都能給孩子塑造一個(gè)有力的主心骨形象。大人做好大人，孩子才能安心的做孩子。

　　3.整個(gè)童年：讓孩子喜歡自己本來(lái)的樣子

　　剛美國(guó)留學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)美國(guó)孩子都長(zhǎng)了一張”理直氣壯“的臉。比如，課堂上美國(guó)同學(xué)發(fā)言總是特別積極，說(shuō)得頭頭是道。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，美國(guó)同學(xué)的發(fā)言并不高明啊，甚至有時(shí)會(huì)答得很離譜很幼稚。

　　但是他們有種迷之自信，不管答得對(duì)不對(duì)，都會(huì)不屈不撓的辯護(hù)自己的觀點(diǎn)。而同班的中國(guó)孩子因?yàn)榕麓疱e(cuò)，往往不喜歡參加討論，只是默默的記著筆記，久而久之反而給教授一種“這個(gè)學(xué)生對(duì)我的課不感興趣”的印象。

　　為什么怕“答錯(cuò)”？因?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)教育崇尚標(biāo)準(zhǔn)答案，逐漸的，孩子會(huì)變得喜歡標(biāo)準(zhǔn)答案，而不是喜歡自己。

　　在哥大讀書的時(shí)候，在東亞系兼職教中文，我遇到過(guò)一個(gè)很不快樂(lè)的華人學(xué)生。他告訴我他的夢(mèng)想是做冰球運(yùn)動(dòng)員，但他的父母要求他必須上藤校，考醫(yī)學(xué)院?？墒沁@樣的結(jié)果是什么？醫(yī)學(xué)院畢業(yè)當(dāng)了醫(yī)生，掙很多錢，買好房子、住好學(xué)區(qū)，然后逼著下一代去考醫(yī)學(xué)院？這是和孩子有多大仇？

　　帶蘇寶去圖書館，有時(shí)會(huì)遇到華人家長(zhǎng)，在圖書館監(jiān)督上高中的孩子復(fù)習(xí)SAT,孩子和大人滿臉虛弱疲憊，還不如旁邊哼著小曲打掃衛(wèi)生的黑人阿姨有神采。

　　美國(guó)的學(xué)校很尊重孩子的個(gè)體差異，成績(jī)好并不是唯一優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。籃球小將、辯論高手、熱心公益的孩子都可能成為受歡迎的“小明星”，而美國(guó)的父母，對(duì)孩子的運(yùn)動(dòng)才能，表演天賦都非常看重，他們善于挖掘孩子身上的閃光點(diǎn)，而不是拿自己孩子的短處去和別的孩子對(duì)比。美國(guó)的父母和老師眼里沒(méi)有“標(biāo)準(zhǔn)答案”。每個(gè)孩子都來(lái)自不同的小星球，自帶獨(dú)特的光環(huán)，他們給孩子傳遞的信息是：你作為一個(gè)獨(dú)立的人，有自己的思考、自己的特點(diǎn)，就值得所有人喝彩。

　　剛做媽媽的時(shí)候，我反思的問(wèn)題常常是：寶寶有點(diǎn)害羞，我該怎么讓她像其他孩子一樣外向？而現(xiàn)在我常思考的問(wèn)題是，每個(gè)孩子都是千差萬(wàn)別的，我的孩子非常喜歡藝術(shù)、非常有洞察力，我該怎樣幫助她保持這些閃光點(diǎn)？

　　總結(jié)起來(lái)，培養(yǎng)出一個(gè)自信孩子聽(tīng)起來(lái)很難，也可以很簡(jiǎn)單，比如，我們先學(xué)做這樣的大人：1.幫助寶寶規(guī)律作息2.做溫和堅(jiān)定的大人，適當(dāng)管束孩子3.懂得欣賞和接納孩子的個(gè)體差異，從生命最初，就讓孩子學(xué)會(huì)認(rèn)同和接納自己本來(lái)的樣子。

　　愿我們都能理解“安全感”的真正含義，培養(yǎng)眼里有光、內(nèi)心強(qiáng)大的孩子，然后放心看著他飛遠(yuǎn)，去擁抱世界。