好友最近很苦惱，原因是她女兒特別抗拒去幼兒園。

　　以前早上帶她去上學(xué)都是高高興興地背上小書包，現(xiàn)在的幼兒園就像是魔咒一樣，小家伙不是哭鬧著不去就是在家里磨蹭好半天不愿意出門。好友費了好大力氣才搞明白，小家伙最近在幼兒園里的生活不開心。

　　這學(xué)期幼兒園新來了一個小朋友，特別喜歡搶其他小朋友的東西，好友女兒性子比較軟糯好欺負(fù)，被拿走的玩具最多，還不準(zhǔn)告訴老師和爸爸媽媽。

　　好友聽完氣極了，沒想到她一直教女兒溫柔、善良，不能當(dāng)壞脾氣的小朋友，卻讓女兒成了被捏的軟柿子。好友的做法并不是給老師打電話，也沒有直接去找欺負(fù)女兒的小朋友，她給女兒傳授了一晚上的“反抗大法”，什么大聲的呵斥、用力把東西搶回來、馬上叫老師。

　　最后呢，好友女兒沒再被搶過玩具，又愉快的上學(xué)去了。

　　翻翻是同事家的兒子，江湖人稱“小紳士”。真的超級無敵的可愛加懂事，簡直是個滿分小孩。

　　這樣的小孩子應(yīng)該在幼兒園里挺容易被欺負(fù)吧，并沒有，雖然他性格很好，不會主動和別的小朋友打架爭吵。一旦有別的孩子欺負(fù)他，絕對不會手軟的打回去。

　　辦公室里有別的同事提出過，翻翻這樣是不是不太好啊，雖然在家長面前挺乖的，但是在同學(xué)面前好像一點也不“紳士”啊。同事高深莫測的笑了笑，難道乖孩子就是左臉挨了一拳，還要把右臉湊上去嗎，那不是乖，那是傻。懂得自我保護的才是聰明孩子，才能當(dāng)乖孩子！

　　珍妮女兒和翻翻平素里在朋友圈子都是性格比較好的小朋友，絕對不是什么惹人討厭的熊孩子，一個受了欺負(fù)，一個會“打回去”。其實爸爸媽媽心里多多少少有點數(shù)，如果孩子白白受了欺負(fù)，默默忍受絕對是最愚蠢的做法。

　　就讓我當(dāng)個“表里不一”的媽媽吧！

　　我一直自詡是一個容忍度很高的媽媽，如果有人問我，兒子在幼兒園里被別的小朋友欺負(fù)，我會怎么辦的時候。我一定會回答，肯定要我家兒子別動手講道理呀！

　　當(dāng)然了，理想很豐滿，至于現(xiàn)實嘛，當(dāng)我家兒子臉上腫了一塊回家的時候，我簡直心疼死了。

　　聽他說是被同班的孩子給糊了幾巴掌，倒是沒多大個事兒，就因為活動課搶一個玩具。而糊了我兒子幾下的那個小孩，是班上出了名的“小霸王”。能忍嗎？簡直不能忍！我趕緊問兒子有沒有動手還回去，兒子說他推了那個小男孩幾下。我摸了摸兒子的頭，“寶貝，下回他再動手，你別怕，一定得狠狠揍回去！”

　　我相信很多媽媽都和我一樣，嘴上義正言辭的說著“孩子不能學(xué)會暴力”，但是護犢子的心理一旦被激發(fā)，第一反應(yīng)絕對是讓兒子打回去，不能白白的受欺負(fù)。憑什么我們家的老實孩子就得被動挨打呢，那些熊孩子就該被狠狠揍一頓，以絕后患！

　　后來呢，我還計劃著讓兒子去練練武術(shù)什么的，美其名曰強身健體，實際嘛，受欺負(fù)的時候拿得出自己的拳頭！

　　我這種“表里不一”的媽媽可能會被一些推崇著“文明、禮貌、乖寶寶”的媽媽所詬病，這種“以牙還牙”的教育方式是會激發(fā)孩子的暴力和反抗欲望，讓乖孩子變成壞孩子，如果每一個媽媽都這樣教自己的寶寶，學(xué)校里似乎就不得安寧了。

　　我的反駁很簡單，第一，我教兒子的是如果別人欺負(fù)你，你才能動手打回去；第二，我不能保證別人家的孩子都不是熊孩子，如果我兒子遇上了，坐以待斃無疑是最愚蠢的辦法了。所以，不要猶豫，打回去。

　　“受欺負(fù)”比想象中更可怕！

　　我為什么對校園霸凌如此深惡痛絕，私心地希望所有受到欺負(fù)的孩子能夠勇敢地反抗回去呢。實在是見識了太多孩子因為霸凌受到難以彌補的心里創(chuàng)傷。

　　曾經(jīng)做過一個關(guān)于“校園霸凌”的專題調(diào)查，發(fā)現(xiàn)受到過同學(xué)欺負(fù)的孩子比想象中更多。受到同學(xué)排擠、被校園霸王們欺負(fù)、搶走文具和零花錢，而受到欺負(fù)的孩子很少敢于向爸爸媽媽和老師說出事實真相的。

　　最后，這些受過霸凌的孩子大多數(shù)會變得自卑、軟弱，心理極度脆弱、厭惡上學(xué)，嚴(yán)重的會影響到正常的生活。

　　從幼兒園起，我就要自己的孩子學(xué)會保護自己，不要成為被熊孩子欺負(fù)的對象，形成一種勇敢反抗的習(xí)慣，而不是一味的忍讓和退縮。

　　因為我擔(dān)心，如果哪一天，孩子在學(xué)校里受了滿滿的委屈卻無處發(fā)泄時，心里該如何的恐懼而不安啊！如果只是偶然被搶了幾個玩具、被糊了幾巴掌、被拿走幾塊餅干，也許孩子過幾天就忘記掉這些不愉快了。但是，“被”也意味著孩子是喪失主動權(quán)的一方，是弱勢的一方，有被再次欺負(fù)，被索取的危機。

　　可以讓孩子給孩子講道理嗎？當(dāng)然不可以！講道理是大人對于孩子的教育方式，而孩子與孩子的相處絕對是更加非理智的，野蠻的，我們不講道理，我們只大聲嚷嚷誰的嗓門大，誰的拳頭更硬。

　　《機器貓》里，大雄就是一個被“霸凌”的典型。胖虎整天欺負(fù)大雄，帶著同學(xué)一起嘲笑大雄。雖然大雄總是性子很軟、從來也沒有過直接和胖虎來一場1V1的PK，很明顯他打不過嘛。但是大雄也會靠著小叮當(dāng)?shù)膸椭低祵ε只⑦M行各種各樣的惡作劇，讓胖虎出丑。

　　每當(dāng)胖虎被成功的捉弄時，我們都會覺得很開心，我們只希望自己也有一個哆啦A夢，能變出各種玩具的“魔法師”，而不是希望哆啦A夢能對胖虎講講道理。

　　多少受過欺負(fù)的孩子敢怒不敢言的時候，默默地躲在被窩里祈禱自己也能從抽屜里找到一個穿越時空的哆啦A夢啊。孩子沒有哆啦A夢，必須自己堅強起來，受到欺負(fù)毫不畏懼。

　　很多年前看過《緋聞女孩》，在這部飽受非議的美劇里，有著一對夾雜在上東區(qū)貴族里面的貧困兄妹。

　　丹尼爾和小J幾乎是被各種嫌棄各種欺負(fù)到了極點，小J為了討好欺負(fù)自己的B（布萊爾），做了很多讓人意外的事情，最后成為了一個墮落的少女。而丹尼爾一直不卑不亢的默默回?fù)糁切┏爸S，最終收獲了真愛。

　　我看到的并不是屌絲逆襲的故事，我只能很痛心小J沒有在一開始能夠無所畏懼的反抗，才被一直看輕。

　　如果再讓爸爸媽媽們回答，受到了欺負(fù)要不要打回去的問題，希望那些回答“講道理”、“和平相處”的爸爸媽媽們能夠明白，在孩子們的世界其實是“弱肉強食”的，唯有“以牙還牙”才能讓孩子獲得被尊重的權(quán)利。

　　我并不希望自己的孩子成為欺負(fù)其他孩子的小霸王，但我也不希望自己的寶寶面對“邪惡勢力”采取軟弱逃避的方式。不敢努力地反抗很多時候并不是孩子在心里告訴自己要講道理，而是掂量著自己打不過對方、心理感到恐懼和害怕。

　　我們教會孩子善良、溫順的同時，也教會孩子勇敢和毫不畏懼。打在孩子臉上的那一巴掌，只會在皮膚上留下短暫的疼痛，但是懦弱的態(tài)度卻極有可能伴隨著孩子的一生。

　　孩子別怕，打回去，你依然是媽媽心中的乖孩子。