前幾天看到一個(gè)學(xué)妹小蘇的朋友圈，和先生一起帶著孩子在迪拜旅游。一家人，其樂融融。

　　其實(shí)之前小蘇和她先生的婚姻一直不被看好，從他們戀愛開始就被唱衰，因?yàn)樾√K和她先生實(shí)在是門不當(dāng)戶不對(duì)的典型。

　　小蘇的公公是一家上市公司副總，她先生留學(xué)歸國(guó)之后也進(jìn)了這間公司，短短幾年就做到公司一個(gè)重要部門的負(fù)責(zé)人。小蘇先生除了工作能力很強(qiáng)，顏值也不差，高高瘦瘦，有點(diǎn)像韓國(guó)某個(gè)演員。

　　小蘇和先生剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候還是一個(gè)普通員工。

　　知道小蘇和副總公子在戀愛的時(shí)候，很多人都暗暗吃驚，更多的人是坐等看小蘇被甩。然而兩人戀情穩(wěn)定，兩年后攜手走入婚姻殿堂。記得在婚禮上小蘇先生對(duì)她的評(píng)價(jià)是：小蘇是我認(rèn)識(shí)的女孩子中最有趣的一個(gè)，她總能帶給我很多歡樂和能量，和她在一起感覺很快樂。

　　兩人的婚姻，有點(diǎn)像現(xiàn)實(shí)版的灰姑娘和白馬王子，只不過灰姑娘贏得王子愛慕的方式并不是容貌，而是性格——有趣。

　　"有趣"確實(shí)是小蘇的特點(diǎn)。在和小蘇的接觸中，我發(fā)現(xiàn)她有一個(gè)特質(zhì)——幽默感。一些平淡的、無聊的甚至比較沉重的話題，小蘇都能用幽默的方式去解讀，不僅讓人眼前一亮，還能讓人很快轉(zhuǎn)換情緒和思維。

　　幾乎所有人都喜歡有幽默感的人，但是"幽默感"這個(gè)特質(zhì)在孩子成長(zhǎng)過程中卻常常被忽略。

　　雖然我們常常只用"幽默感"或者說"有趣"等一兩個(gè)詞去形容一個(gè)人，但實(shí)際上良好的幽默感是一個(gè)人綜合能力和特質(zhì)的展現(xiàn)。

　　一個(gè)具有幽默感的人對(duì)人生的態(tài)度大多比較積極，相對(duì)于人生態(tài)度消極的人，他們更有能量，對(duì)周圍人的影響力更強(qiáng)。

　　幽默感也代表著一個(gè)人更佳的認(rèn)知水品，理解一個(gè)笑話或者講述一個(gè)趣事的前提是一個(gè)人具有比較好的記憶力，也需要當(dāng)事人具有比較好的知識(shí)儲(chǔ)備，甚至是對(duì)很多領(lǐng)域的涉獵，并且能夠?qū)⒁阎男畔⒃诟鱾€(gè)領(lǐng)域遷移，所以很多具有良好幽默感的人都比較聰明、靈活。

　　具有幽默感的人常常給身邊的人發(fā)精神福利，所以他們的人際關(guān)系也比較好。

　　積極心理學(xué)家將"幽默感"歸類于"超越自我"品質(zhì)，另外4種分別是敬畏、感激、希望和靈性。這5種品質(zhì)合起來可以加強(qiáng)人們與世界的連接，讓生命更加富有意義感。

　　這樣看來，小蘇能夠吸引到先生，并不是運(yùn)氣好，而是她自己內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)本來就不差。容貌的吸引力會(huì)在一對(duì)伴侶相處之中漸漸減弱，到最后的影響會(huì)變得微不足道，但"幽默感"這種內(nèi)在特質(zhì)卻會(huì)為伴侶的親密關(guān)系不斷加分。

　　小蘇和先生結(jié)婚已經(jīng)六年，生活一直平靜而幸福。

　　幽默感是培養(yǎng)孩子過程中最容易被忽略掉的一種素質(zhì)，因?yàn)楹芏喔改敢詾?quot;幽默感"是天生的。其實(shí)不是，幽默感是一個(gè)后天可以培養(yǎng)的特質(zhì)。

　　不同年齡階段的孩子培養(yǎng)幽默感的方式是不相同的，每一個(gè)階段都有符合這個(gè)年齡階段的培養(yǎng)方式。

　　嬰兒時(shí)期

　　嬰兒當(dāng)然還不能理解幽默。但有研究發(fā)現(xiàn)，面對(duì)正常事件和非正常事件，6個(gè)月大的嬰兒會(huì)對(duì)非正常事件關(guān)注時(shí)間更長(zhǎng)，雖然他們對(duì)這個(gè)非正常事件的反應(yīng)獨(dú)立于他們父母的回應(yīng)，但當(dāng)父母笑起來的時(shí)候，他們會(huì)密切地觀察著父母。到1歲的時(shí)候，如果這個(gè)非正常事件再次發(fā)生，即便父母沒有發(fā)笑，嬰兒也會(huì)笑起來（Mireault,Poutre,Dias,Perdue&Myrick，2012）?？梢哉f，是父母開啟了孩子幽默感的大門。

　　所以對(duì)于嬰兒來說，父母可以用表情、肢體語言、笑聲和笑容去引導(dǎo)他們，嬰兒會(huì)通過父母的情緒感覺到愉悅。

　　當(dāng)孩子到了9-15個(gè)月時(shí)，他們已經(jīng)對(duì)周圍世界有了很多了解，有時(shí)父母做出一些意想不到的行為去逗他們，他們就會(huì)發(fā)笑。此時(shí)父母最好多和孩子有肢體接觸，逗他們玩，比如撓撓他們的小肚子，看著他們可愛的樣子笑起來，或者和他們一起笑。

　　幼兒時(shí)期

　　幼兒更喜歡肢體上的幽默，尤其是包含了"驚喜"元素的幽默，比如"跳出來嚇你一跳"這樣的肢體幽默。

　　當(dāng)孩子語言能力漸漸發(fā)展起來，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)有韻律的詞會(huì)比較有趣，此時(shí)兒歌、幽默簡(jiǎn)單的繪本故事都是幫助他們奠定未來幽默感的不錯(cuò)選擇。

　　在這個(gè)時(shí)期，孩子會(huì)嘗試著逗父母發(fā)笑，比如做一些搞笑的表情，或者惡作劇，等待被發(fā)現(xiàn)的那一刻和父母一起哈哈大笑。如果你發(fā)現(xiàn)自己孩子想逗你笑，不管他是否成功了，都請(qǐng)不要嘲笑他或者羞辱他。如果他在早期發(fā)展幽默感的道路上受到了挫折，他可能就不會(huì)在這個(gè)方面努力了。

　　學(xué)齡前兒童

　　學(xué)齡前兒童更喜歡在圖畫中尋找幽默元素，聲音和圖畫結(jié)合的幽默元素也會(huì)很容易吸引他們。此時(shí)，繪本故事和有聲故事是培養(yǎng)他們幽默感的最佳選擇。

　　由于活動(dòng)范圍增加，以及與別的孩子接觸增多，他們會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的樂趣，社交方面的幽默感在這個(gè)時(shí)期有機(jī)會(huì)發(fā)展起來。他們可能會(huì)開始和別的孩子交流動(dòng)畫片中有趣的情節(jié)，甚至模仿那些讓他們發(fā)笑的動(dòng)畫人物。如果孩子開始愿意給父母講讓他們感興趣的動(dòng)畫人物，父母也可以和他們一起開心。

　　學(xué)齡兒童

　　語言的進(jìn)一步豐富使得孩子開始對(duì)語言幽默越來越感興趣——詞語游戲，夸張、諧音等等言語變化都會(huì)讓孩子覺得有趣，他們會(huì)開始給別人講自己聽到或者閱讀到的笑話。

　　再大一些，他們能夠掌握雙關(guān)語、謎語以及更復(fù)雜的詞語游戲，開始挑戰(zhàn)一般的語法規(guī)則或者語言規(guī)則，甚至自創(chuàng)詞語，讓語言更加有趣。

　　此時(shí)，讓孩子通過閱讀盡可能多的掌握詞語。如果孩子已經(jīng)可以看懂書籍，可以買童話書、百科全書、歷史等書籍提高孩子閱讀量。多給孩子提供機(jī)會(huì)讓他講述自己讀到的東西，訓(xùn)練他們表達(dá)能力。越多分享知識(shí)，孩子就越容易把握如何分享會(huì)讓別人感到有趣。

　　注意事項(xiàng)

　　幽默感也可能被濫用，比如挖苦或嘲笑。如果父母發(fā)現(xiàn)孩子在不當(dāng)運(yùn)用幽默感，需要提醒孩子，這樣做只會(huì)招致別人的反感。

　　結(jié)語

　　除了給孩子提供一個(gè)培養(yǎng)他們幽默感的環(huán)境，父母本身也可以成為孩子的榜樣。如果父母本身是一個(gè)幽默感很強(qiáng)的人，孩子耳濡目染就會(huì)漸漸學(xué)會(huì)父母這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，讓自己家庭充滿歡樂氣氛，和家人一起講笑話，講有趣的事情，一起歡笑。

　　對(duì)孩子不要過分嚴(yán)厲，很多嚴(yán)厲父母教育出來的孩子要么缺乏幽默感，要么喜歡諷刺人或者挖苦人。