在地鐵上看到大家都在刷手機、刷Kindle的時候突然想起，今天不是世界讀書日嗎？

　　好像隨著科技的進步、閱讀習慣的改變，我們學習的方式也悄然的被改變了。從原來的讀書貴在堅持，變成了今天崇尚的碎片化學習，號召使用一切碎片化的時間來學習或者處理事情。

　　但這真的有用嗎？你是利用碎片在學習，還只是為浪費掉的碎片時間找到了一個新的名字呢？今天這篇文章，我想能夠給我們一些參考。

　　你有沒有計算過，你每天花在手機上的時間有多少？

　　小米之前做過一個調查，發(fā)現(xiàn)超過三成小米手機用戶使用手機時間超過5.5小時。占據(jù)了我們清醒時間的三分之一，比例非常驚人。

　　我們每天都在接受微信公眾號的文章轟炸，我們點贊、轉發(fā)，甚至保存。然后呢，你通過閱讀微信文章到底學到什么？

　　我們發(fā)現(xiàn)自己有好多東西要學，但是哪些對我們有價值呢？哪些投資回報率不高呢？我們選擇的標準是什么？

　　我們以為自己學了很多，但當別人讓我們說說，卻什么也講不出來！

　　不得不承認，現(xiàn)在我們的時間被切割得越來越碎。試想一下你每天的時間：上下班的路上，公交地鐵上，工作時，一條微信，一個跳出的郵件，旁邊同事一句“知道嗎？白百何出軌了”或許也會引得你去微博溜一圈……

　　這些事情，都會把你的整段時間切割成一小段一小段的碎片。所以才有那么多人倡導，你要充分利用你的碎片化時間學點東西！誰說不是呢？

　　然而，你或許也發(fā)現(xiàn)了，在上下班的路上聽聽喜馬拉雅和得到，希望獲取一些新觀點；公交地鐵上，翻看微信文章，期望得到一些新的思維方法；睡前再翻看一下床頭的書……

　　當真的有人問你：“嗨，你今天學到了什么？”現(xiàn)在就回想一下，今天你利用碎片化時間都學到了什么？也許能讓你記住的還是“白百何出軌18線男模”的最新進展吧？

　　你再看看那些知識管理專家們，他們知道——即使你拿回來一百萬個知識的砂礫，也只是沙漠，人們愛看的，是沙子集合成的金字塔——有組織的知識才是核心競爭力。他們一般專注于一個小領域，以熱點為關鍵詞，搜索他們自己專業(yè)領域的內容；然后通過新的知識結構表達出來。

　　在這個信息爆炸的時代，如果你沒有預期想要得到什么知識點，并且，有計劃的去尋找這些點，然后將他們串起來，那么很快，你前一秒看到的觀點，下一秒就會被另一個代替。

　　我們該怎樣利用碎片化時間去系統(tǒng)的學習知識呢？

　　1、從問題出發(fā)

　　你現(xiàn)在不可能像學校里一樣，系統(tǒng)的學完一門知識，然后坐在教室等著不超過知識點的考試。大部分時間，生活會先給你一個考試，然后你根據(jù)問題，自己找出關鍵詞，開始學習。

　　所以，學習的起點不是某人在朋友圈曬的一本書、推薦的一個微信文、或者這個行業(yè)的一個經典教材引發(fā)你的焦慮，而應該是你真實遇到的一個問題：

　　比如，我突然覺得每天刷微信文章，聽喜馬拉雅、得到，不能讓我獲得明顯成長，我該怎么有效利用這些碎片化時間學習呢？

　　2、尋找資源

　　找學習資源的能力，就是搜索能力。

　　大部分人找資源，第一反應是上網(wǎng)，或買本書。這很容易陷入困境，因為網(wǎng)絡是個無底洞，這里翻翻那里看看，一不小心，2天都出不來。要把書里面的內容消化用完至少2周，前提還是你選對了書。

　　信息爆炸時代，最重要的不是增加信息，而是篩選和刪除信息。

　　所以其實最好的方式是：

　　1.從有經驗的人開始，根據(jù)你提出的問題，給你清晰的建議、方向和邊界；

　　2.找到行業(yè)對標，看看人家是怎么做的；

　　3.進一步用網(wǎng)絡搜索資料和書的總結和評論，最后才是系統(tǒng)的看書。

　　3、輸入倒逼輸出

　　如何能保證讓自己思考有體系？

　　我看過、試過很多方法，最后最有效的只有一個，就是用輸出倒逼輸入。

　　你可以寫文章、講課、做PPT、做讀書筆記、導圖……只有一個要求——你的輸出有結構。

　　很多人會說，我不會寫該怎么辦？

　　研究新建構主義的王竹立老師有一個觀點——把知識零存整取：

　　第一步，叫做積件式寫作，就是用ctrl+C加ctrl+V的方法，先拼出一篇符合邏輯的文字。

　　第二步，進入個性化改寫階段，在第一步的基礎上，你可以根據(jù)自己的個性化，寫出自己的案例，自己的風格，自己的側重點——現(xiàn)在網(wǎng)絡上大部分的寫作和講課都是此類。

　　第三步，創(chuàng)造性重構，在持續(xù)的前兩步積累下，創(chuàng)造出全新的思路和模型。

　　舉個例子，就拿“如何有效利用碎片時間學習知識？”這個問題來說。

　　1.提取關鍵詞：從這個問題出發(fā)，你要提取關鍵詞“碎片化學習、知識管理、系統(tǒng)化學習”

　　2.搜索：找這個小領域的牛人提問，然后將關鍵詞輸入百度、知乎、微信，尋找答案

　　3.整合資源：將你搜到的內容，整理出對你有用的內容，甚至，你可以將這篇整理的內容寫成一篇可讀性強的文章，投放到簡書，或者其他公眾號上。

　　這樣下來，你就對“如何有效利用碎片化時間學習？”這個問題有了一個更加深入的了解。你還可以把你掌握的方法，講給你身邊的朋友聽。

　　最后借用李笑來老師說過一段話：

　　“誰見過撿硬幣撿成富翁的？不要在沒有系統(tǒng)的地方尋找系統(tǒng)。”希望你也能將撿到的沙礫組成一座金字塔。