你不知道吧,家中竟有這么多孩子的潛在威脅!
家長們也常有一些迷思如:“有好幾個大人都在看著,不會有問題吧!”或是“哥哥姐姐上小學(xué)了,應(yīng)能照顧自己,還可以幫忙照顧弟妹!”因為以上的迷思,讓大家忽略了家中真正風(fēng)險的地方。
精神分裂癥的復(fù)發(fā)和預(yù)防
精神病的種類很多,除了一小部份氣質(zhì)性精神病和智能不足有明確的遺傳情形之外,其余都是體質(zhì)、心理和環(huán)境等多重原因造成的。由研究得知,一般人罹患精神……
大多數(shù)患兒言語很少,嚴(yán)重的病例幾乎終生不語,會說會用的詞匯有限,并且即使有的患兒會說,也常常不愿說話而寧可以手勢代替。有的會說話,但聲音很小,很低或自言自語重復(fù)一些單調(diào)的話。
家長們也常有一些迷思如:“有好幾個大人都在看著,不會有問題吧!”或是“哥哥姐姐上小學(xué)了,應(yīng)能照顧自己,還可以幫忙照顧弟妹!”因為以上的迷思,讓大家忽略了家中真正風(fēng)險的地方。
首先不知道您有沒有對孩子能力方面做一些評估,了解孩子的發(fā)展水平,和同齡孩子到底有多大差距,明白孩子的優(yōu)勢在哪里,才能制定合理的目標(biāo)。
根據(jù)您提供的信息來看,孩子的大動作技能發(fā)展的比較弱,感統(tǒng)的訓(xùn)練是可以考慮加進來的。孩
每當(dāng)顯示一個孩子表現(xiàn)出行為問題,我們應(yīng)該首先思考的問題是“他們是否在試圖溝通?”畢竟,行為就是一種溝通,我們需要了解他們溝通的需求。
對于孩子這樣的情況,看上去還是比較有潛力的。如果對于機構(gòu)不是很有指望的話,可以考慮家長自學(xué)內(nèi)容,在家里操作和干預(yù)訓(xùn)練。
每個孩子包括普通孩子講話和交流都是建立在理解的基礎(chǔ)上的。平時在跟孩子講話的時候要簡單扼要,在場景中輸入一些關(guān)鍵詞,不要跟孩子說很長的場景不搭配的句子。
孩子撞頭打頭等行為一般是因為感統(tǒng)方面存在落后發(fā)育的問題。處理撞頭打頭問題之前,家長要關(guān)注孩子感統(tǒng)發(fā)育狀況,建議帶孩子去機構(gòu)評估一下,我個人認(rèn)為可能是前庭發(fā)育遲緩,平衡差。
我們現(xiàn)在認(rèn)為30%到50%的自閉癥孩子智力是落后的,50%到70%智力正常,尤其是在2歲3歲低年齡的時候,我和一些其他專家都認(rèn)為,大多自閉癥孩子都是智力正常的。
自閉癥要到30個月左右才可以做診斷。4個多月的孩子狀態(tài)并不是穩(wěn)定的,他一直在高速發(fā)展和改變的。孩子目前的發(fā)育稍微落后,肢體肌肉方面比較弱,眼神以及交流狀態(tài)不好,家長應(yīng)該給予的是支持和引導(dǎo)而非診斷,需要有意識的訓(xùn)練。