中文字幕在线一区二区,亚洲一级毛片免费观看,九九热国产,毛片aaa

您的位置:健客網(wǎng) > 精神病頻道 > 精神病知識(shí) > 資訊 > 家庭是孩子第一課堂,父母是孩子第一任老師

家庭是孩子第一課堂,父母是孩子第一任老師

2018-03-16 來(lái)源:自閉癥互助圈  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:孩子是家長(zhǎng)的未來(lái)和希望。在得知孩子被確診為孤獨(dú)癥時(shí),家長(zhǎng)們?cè)诰裆鲜艿降拇驌羰菢O其沉重的。面對(duì)一個(gè)精神和智力都存在嚴(yán)重問(wèn)題的孩子,絕大多數(shù)家長(zhǎng)的反應(yīng)是震驚、迷茫、恐懼和憂慮。

家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一任老師,這兩句話不僅僅適合于正常兒童,同時(shí)也適合于我們患有孤獨(dú)癥的兒童。

 
孩子是家長(zhǎng)的未來(lái)和希望。在得知孩子被確診為孤獨(dú)癥時(shí),家長(zhǎng)們?cè)?a name='InnerLinkKeyWord' href='//m.coldnoir.com/jsbpd/' target='_blank'>精神上受到的打擊是極其沉重的。面對(duì)一個(gè)精神和智力都存在嚴(yán)重問(wèn)題的孩子,絕大多數(shù)家長(zhǎng)的反應(yīng)是震驚、迷茫、恐懼和憂慮。還有的家長(zhǎng)產(chǎn)生了內(nèi)疚或?qū)ζ渌彝コ蓡T的責(zé)備,認(rèn)為自己或他人對(duì)孩子的病癥負(fù)有責(zé)任。這些都是正常的反應(yīng)。
 
應(yīng)該說(shuō),后來(lái)的家庭是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谀銈兊那懊嬉呀?jīng)走過(guò)了一大批的家長(zhǎng),他們通過(guò)自己的親身體會(huì),總結(jié)出了一些康復(fù)的辦法,并且拿出來(lái)和大家一起分享,也就是說(shuō),前面的家長(zhǎng)為后來(lái)的家長(zhǎng)鋪墊出了一條康復(fù)的道路,他們?yōu)楹⒆拥目祻?fù)付出了艱苦的勞動(dòng),他們現(xiàn)在仍然在不斷地探索和總結(jié)。
 
現(xiàn)在的家長(zhǎng)和孩子都很幸運(yùn),最起碼有我們這樣一群醫(yī)生、老師和康復(fù)機(jī)構(gòu)在為家長(zhǎng)和孩子服務(wù),培訓(xùn)家長(zhǎng)是為了讓家長(zhǎng)更加認(rèn)識(shí)和了解自己的孩子,讓家長(zhǎng)學(xué)到系統(tǒng)的訓(xùn)練技巧。孩子康復(fù)的路走起來(lái)那么艱難,許多家長(zhǎng)都會(huì)覺(jué)得難,但是孩子是我們的,是社會(huì)的,我們做家長(zhǎng)的對(duì)孩子進(jìn)行康復(fù)再難也要去做。
 
那畢竟是一個(gè)生命的康復(fù),關(guān)系到家庭、社會(huì)。事實(shí)上,家長(zhǎng)只要做到愛(ài)心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心這“四心”,孩子的康復(fù)就有希望。孩子的康復(fù)不單是腦康復(fù),語(yǔ)言康復(fù),我們的宗旨是全方位即德智體全面康復(fù)。即便我們康復(fù)訓(xùn)練的最終效果各不相同,但一份耕耘,一份收獲。
 
家長(zhǎng)付出的時(shí)間和精力直接影響康復(fù)的效果。孩子的不斷康復(fù)的同時(shí),我們的心理也在不斷的凈化,不斷得到充實(shí)。當(dāng)你看到自己的小孩不斷康復(fù),是因?yàn)榧议L(zhǎng)的介入和努力得到的,那種快樂(lè)和滿足的感覺(jué)便會(huì)在你的心底油然而生,這是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。

接受事實(shí),勇于面對(duì)
 
當(dāng)孩子被確診為孤獨(dú)癥后,大部分家長(zhǎng)的反應(yīng)是震驚、恐懼、憂慮,甚至是無(wú)奈、無(wú)助、痛苦絕望。面對(duì)一個(gè)精神問(wèn)題和智力發(fā)育遲緩的孩子,面對(duì)常人難以忍受的痛苦和折磨的家庭,我們的家長(zhǎng)有不同的態(tài)度。歸結(jié)為幾種:
 
第一種是,孩子的母親、家中的老人整天以淚洗面,不敢把孩子的真實(shí)情況告訴家中的親戚及朋友、同事,有的家長(zhǎng)甚至產(chǎn)生悲觀厭世,詛咒命運(yùn)的不公。
 
第二種是,家長(zhǎng)認(rèn)為孤獨(dú)癥是一種終身殘疾,根本沒(méi)有辦法治愈,干脆采取放棄再生一個(gè),或把孩子寄養(yǎng)在親戚家中,幾個(gè)月不見(jiàn)孩子一面,不聞不問(wèn),任其隨意發(fā)展。
 
第三種是,父母相互埋怨,責(zé)怪,認(rèn)為全是對(duì)方的責(zé)任,最后導(dǎo)致家庭的破裂,夫妻離異,雙方誰(shuí)也不管孩子,把孩子扔給年邁的雙親,父母又重新組成家庭,使孩子變得更加孤獨(dú),可憐。
 
第四種家庭是,認(rèn)為孩子太可憐,太不幸了,父母及全家傾其所有來(lái)滿足孩子的所有要求,不管合理的與不合理的,把孩子供養(yǎng)起來(lái),百般呵護(hù)照顧,只要孩子快樂(lè),高興。
 
第五種家庭是,父母認(rèn)為既然是一種疾病,就有辦法來(lái)醫(yī)治,父母不惜花錢、花時(shí)間,帶著孩子走上了漫長(zhǎng)的求醫(yī)問(wèn)藥之路。跑遍了國(guó)內(nèi)的多家醫(yī)院,甚至是走進(jìn)深山老林,尋找偏方、草藥、針灸、按摩氣功等等,期待著一種奇跡的發(fā)生。經(jīng)過(guò)初期的打擊之后,家長(zhǎng)慢慢認(rèn)識(shí)到孩子要靠自己艱苦努力來(lái)養(yǎng)育,家庭式靠自己的信心和努力來(lái)維持。
 
作為家長(zhǎng)要勇敢的接受事實(shí),全面接納孩子,不斷了解孩子發(fā)育落后的有關(guān)知識(shí),了解的知識(shí)越多就會(huì)越有辦法,就會(huì)更有信心。家長(zhǎng)之間的相互交流,也會(huì)有助于情緒的調(diào)整,增加信心??陀^全面的觀察分析,欣賞孩子的每一點(diǎn),哪怕是極其細(xì)微的進(jìn)步。

正確認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展

樹立信心,堅(jiān)持長(zhǎng)期抗戰(zhàn)
 
在這個(gè)世界上唯有家長(zhǎng)最了解自己的孩子,這是任何心理測(cè)量工具,任何評(píng)估手段和任何人都無(wú)法替代的。家長(zhǎng)絕不能把幫助孩子的責(zé)任推給某一個(gè)機(jī)構(gòu)或某一位老師,甚至是保姆、長(zhǎng)輩,任何人的感情都無(wú)法替代父母的感情。孤獨(dú)癥孩子缺乏社會(huì)交往能力,語(yǔ)言發(fā)育遲緩和奇特的行為,嚴(yán)重影響其生活技能。
 
他們的進(jìn)步是緩慢的,甚至在某一段時(shí)間,某些方面可能會(huì)出現(xiàn)停滯或倒退現(xiàn)象。因此,作為家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)孩子的教育訓(xùn)練是一個(gè)復(fù)雜而又艱難的歷程,應(yīng)該做好長(zhǎng)期抗戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備,積極與醫(yī)生、老師配合,進(jìn)行多方面的治療和教育訓(xùn)練,以促進(jìn)孩子的康復(fù)。樹立戰(zhàn)勝困難的信心,是做好照管,教育,訓(xùn)練和藥物治療的前提。信心來(lái)自對(duì)于孤獨(dú)癥的認(rèn)識(shí)、了解的越全面、深刻,使孩子的行為軌跡向著社會(huì)化行為軌跡靠攏的可能性越大,信心也就由此增強(qiáng)。
 
我們不但要逐步認(rèn)識(shí)和了解這種疾病,還要逐步掌握一定的訓(xùn)練方法和技能。要不斷用所學(xué)的知識(shí)和本領(lǐng)去解決孩子隨時(shí)可能出現(xiàn)的一些情緒行為的問(wèn)題,只有不斷解決問(wèn)題,不斷提高訓(xùn)練的水平,才能不斷建立信心。我們要在訓(xùn)練中學(xué)會(huì)賞識(shí)我們的孩子,哪怕是一個(gè)很小的進(jìn)步。
 
有時(shí)孩子會(huì)做出讓你意想不到的事情,或說(shuō)出你想不到的話,這時(shí)你就會(huì)產(chǎn)生成就感和滿足感,就會(huì)感到心血沒(méi)有白付出。相反,在你的不斷努力中,孩子的進(jìn)步不大或還有退步的時(shí)候,也是父母最容易失望,煩躁的時(shí)候,切記要讓自己放松,調(diào)整心態(tài),找到問(wèn)題,堅(jiān)持訓(xùn)練。天道酬勤,許多家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)都證明了這一點(diǎn),千萬(wàn)不要放棄。要相信醫(yī)學(xué)的發(fā)展,總有一天孤獨(dú)癥像研究腫瘤,艾滋病一樣,能得到更大的突破。

抓緊訓(xùn)練

充分利用生活中的每一分鐘
 
孩子跟隨父母在家生活的時(shí)間最多,父母比其他人對(duì)孩子更為了解。我們希望父母把孩子在家的有限時(shí)間合理安排和利用,要用較多的時(shí)間投入到訓(xùn)練上,孩子的命運(yùn)完全掌握在父母手中。
 
有效年齡的訓(xùn)練時(shí)間,在孩子的一生中是短暫的,我們要在有限的時(shí)間里,在目前社會(huì)所能提供的人力,物力資源有限的情況下,多與其他家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn),多看、多寫、多聽(tīng)、多做,把訓(xùn)練孩子當(dāng)做自己終身的職業(yè),以孩子的進(jìn)步作為自己的成就,堅(jiān)持不懈的努力,奇跡總會(huì)在你的面前出現(xiàn)。
 
家庭訓(xùn)練中首先要解決的問(wèn)題可能是聽(tīng)指令,先不要期望孩子有語(yǔ)言,先能聽(tīng)懂,理解簡(jiǎn)單的指令,而且要在生活中訓(xùn)練。指令一定要單一,明確,不要拐彎。在訓(xùn)練中建議家長(zhǎng)細(xì)心觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的具體表現(xiàn)以及重大的事情記錄下來(lái),以便不斷總結(jié),使孩子不斷進(jìn)步。
 
對(duì)孤獨(dú)癥孩子的父母而言,首先要把孩子當(dāng)做普通的孩子,其次才能把他當(dāng)做發(fā)育障礙的孩子來(lái)對(duì)待。明確的目標(biāo)期望和正確有效的方法才能幫助孩子,充分發(fā)展他的能力,是他們成為你家庭生活的一部分,而不是家庭的中心。
 
作為父母,不要過(guò)分勞累和緊張,如果你們能以一種輕松的心情,注意到由于你的努力,孩子才有了進(jìn)步,你就會(huì)心情舒暢,信心百倍。只要用你的熱情和愛(ài)心點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去澆灌,你的孩子將會(huì)走得更穩(wěn)健、更踏實(shí),活得更豐盈,更美好。

 

看本篇文章的人在健客購(gòu)買了以下產(chǎn)品 更多>
有健康問(wèn)題?醫(yī)生在線免費(fèi)幫您解答!去提問(wèn)>>
健客微信
健客藥房